简述问卷的修定与发送。
简述汽车维修定价的程序。
设备检修定额包括（），熟悉检修定额是编制检修计划和绘制网络图的依据和基础。
A:检修工作量定额 B:检修工时定额 C:检修材料定额 D:检修费用定额
《煤矿防治水规定》矿井水文地质类型应当几年每进行重新修定？当发生重大突水事故后，应当几年内进行重新修定？
晁错传
晁错为人峭直刻深，上善之。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。文帝虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。错所更令三十章，诸侯喧哗。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“计安出？”盎对曰：“方今计，独有斩错，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐①载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，猝受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!”
注释：①绐：欺骗。
7.下列句子中，“以”的用法不同于其他选项的是(2分) （ ）
A.上发兵以御之 B.杀之以应陈涉
C.故请削之，以尊京师D.以诛错为名，其意不在错也
8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是(2分) （ ）
A.晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。
B.晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才学。
C.晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。
D.汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。
9.解释下列句中加点词(4分)
①太子善错计策 善： ②复其故地 复：
③错衣朝衣，斩东市 衣： ④吾亦恨之 恨：
10.翻译下列句子(4分)
(1)是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。(2分)
译：
(2)计划始行，猝受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇。(2分)
译：
7【答案】D
【解析】 D中“以”是凭借；而其他的都为表目的的连词。8【答案】C
【解析】吴楚七国之乱不是晁错削弱诸侯的原因。
9【答案】（1）.认为……好；(2)恢复（3）穿（4）遗憾
【解析】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
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阅读《妒忌自己》一文
妒忌别人，这可是人世间四海皆有的现象，失意者妒忌成功者，面丑者妒忌姣美者，拙嘴者妒忌善谈者……没有一个人敢说我没有妒忌。
妒忌是人正常的弱点，可是我们为什么不妒忌自己?
你可能是一位面丑者，是人群中的丑小鸭，你常常妒忌比你漂亮的人，可是你为什么不妒忌自己比他们聪明；你可能是一位家境贫寒平平常常的男人，你常常妒忌那些出入豪华场所一掷千金的款爷，可是你为什么不妒忌自己比他们拥有家伦之乐；你可能是一位普普通通为人妻为人母的女人，买菜洗衣做饭上班下班，你妒忌潇潇洒洒闯红尘的女强人，可是你为什么不妒忌自己那份与世无争也无那份烦恼的淡泊?
自己的弱点也许正是自己的优点，仔细想想才发觉别人妒忌我们的正是我们自己认为身无长物的弱点。
没有一个人能够集所有的优点于一身，也没有一个人集所有弱点于一身，我们每个人身上肯定都隐藏着别人所妒忌的地方，可是你为什么不妒忌自己?
妒忌别人可能会刺激自己上进，也可能令自己沮丧，失去相比的勇气。人看人的眼光总是特别挑剔，尤其是对别人的优点。如果我们把这挑剔的眼光变成欣赏的眼光去妒忌自己，你肯定会发现原来自己也有那么多令别人妒忌的地方，你的生活肯定会变得阳光灿烂、心情舒畅，变得洒脱起来。那么，就请你试一试，对自己眼观鼻、鼻观心地说：“我妒忌自己。”
(选自《读者·卷首语精品》)
1.简述作者在文中表达的观点和态度。
2.根据文中论述“面丑者”“妒忌”自己的思路，补写出“拙嘴者”应怎样“妒忌”自己。
3.用简要的语言，联系自己的实际，谈谈本文给你在学习和生活上带来的启示。(不能涉及真实的校名和人名)
1.要正确对待自己的弱点，善于发现自己的优点。
2.略 3.略
初中生小张在级部学习成绩非常优秀，可他为人自负、高傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小张感到非常孤独。小张在交往中遇到障碍的原因是
A:他不交损友，交友讲原则 B:他没有付出自己的友爱与热情 C:他因学习优秀而遭到别人的嫉妒 D:他自尊自信，但没有掌握交友的方式方法
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①专家学者呼吁政府与企业应尽快______和掌握WTO规则。 ②驻守在附近的空军某__，为了给群众办实事，重新______了他们今年的"双拥共建"工作计划。 ③历史不容______，日本右翼势力企图通过修改中学历史教科书来掩盖其二战中犯下的罪行，必然遭到亚洲各国人民的强烈反对。
A:熟习 修定 篡改 B:熟习 修订 窜改 C:熟悉 修订 篡改 D:熟悉 修定 窜改
一个乞丐讨饭的时候遭到一条狗的攻击，这令他十分惊惧。再次去讨饭的时候，他便捡了一块石头带在身上。
然而，这次他遭到了两条狗的攻击。他虽有一块石头护身，但还是被狗咬了。下次讨饭的时候，他便揣了两块石头。可这次他遭到了三条狗的攻击。再次讨饭的时候，他索性揣了四块石头，这次他恰恰遭到了群狗的攻击，依然是被狗咬了。于是，他不得不背着一篓子石头去讨饭。
后来，他转换思维，丢掉石头，拿着一根木棍去讨饭。后来，他再也没有遭到狗咬。
请以“思维一转天地宽”为话题，写一篇文章。
可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。
[要求]①文体自选。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭。
无
解析:
这是一个颇具哲理的话题。由于自身经历、所受教育、生活环境、社会地位、观察视点等因素的制约，我们总是习惯于用一种眼光看人看事，用一种方式思考问题，用一种方法处理问题，长此以往，造成思想僵化，方法陈旧，效率低下。我们确实应该“转一转思维”，让“天地变得宽阔”些了。试想，当学习效率不高时，你尝试过新的学习方法吗?当与人相处关系紧张时，你尝试过新的处世方法吗?当你只看到生活中的“黑点”时，你尝试过换一种眼光看“亮点”吗?当打开生活的一扇窗子，感到的尽是苦恼时，你尝试着推开另一扇快开的生活之窗吗?——凡此种种，只要与“思维一转天地宽”这一话题相关，都可以成为选材、立意的范围。你可以记叙自己或他人“思维一转天地宽”的经历，写出感受和体验；也可以就“思维一转天地宽”这个话题谈自己的看法。只要是自己擅长的，又能最大程度的展示自己的个性都可以。命题者还希望通过这次训练，激活被大量模拟试题困扰得近乎麻木的神经，使同学们养成活跃的思维习惯和良好的思维品质。
