下列句中加点词解释有误的一项是（ ）

A:后秦击赵者再（两次），李牧连却之 B:故不战而强弱胜负已判（分开）矣 C:至于颠覆，理固宜然（这样） D:至丹以荆卿为计，始速（招致）祸焉

下列句子中“以”字的用法和意义与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”相同的一项是

A:醉则更相枕以卧 　　 B:以事秦之心礼天下之奇才 C:不赂者以赂者丧 　 D:举匏尊以相属

4.解释下列加横线字的意思。

①为国者无使为积威之所劫哉 。

②至丹以荆卿为计，始速祸焉。

③善刀而藏之。

④合于《桑林》之舞。

⑤六王毕，四海一。

（1） 治理

（2）招致

（3）通缮，修治、拭擦

（4）合乎

（5）数词作动用，统一

【解析】

试题分析：此题考查文言实词的意义和用法的理解能力。可根据平时对文言实词的积累，结合着实词所在语句的具体语境分析作答。“为国者”，国，国家的意思，根据语境，很容易判断“为”是动词，治理。“始速祸焉”，大意：等到燕太子丹想出了派荆柯去刺杀秦王的计谋，燕国便马上招来了祸端！由此可知，速，招致。善，通假字，用在名词前面，形容词活用为动词，擦拭。四海一，可联系上句“毕”得出此处应为“统一”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。

7.下列各句中加点字与例句用法和意义相同的一项是（ ） 例句：庖丁为文惠君解牛

A:至丹以荆卿为计，始速祸焉 B:谁为大王为此计者 C:如今人方为刀俎，我为鱼肉 D:不足为外人道也

11.对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是（ ）

A:至丹以荆卿为计，始速祸焉。 B:以事秦之心礼天下之奇才 C:不赂者以赂者丧 D:以地事秦，犹抱薪救火

下列各句中加点词的解释不正确的一项是 …（ ）

A:诸侯之所大患，固不在战矣 患：祸害 B:人之患在好为人师 患：毛病 C:至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：加速 D:洎牧以谗诛，邯郸为郡 洎：等到

下列句子中“以”字的用法和意义与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”相同的一项是（ ）

A:醉则更相枕以卧 　　 B:以事秦之心礼天下之奇才 C:不赂者以赂者丧 　 D:举匏尊以相属

下列加点的实词解释有误的一项是（ ）

A: 及长，不省所怙 怙：奉养 B: 故不战而强弱胜负已判矣 判：断定 C: 不克蒙其泽 克:能够 D: 至丹以荆卿为计，始速祸焉 速:招致

选出下列句中加点字意义用法相同的两项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A:今已服矣，又何求焉？　　　　　　　　 B:不知其浅深，微波入焉　　　　　　　　 C:至丹以荆卿为计，始速祸焉　　　　　　　 D:青麻头伏焉　　　　　　　　　　　　

下面加点词语的意义和用法，相同的一组是（ ▲ ）

A:①李牧连却之　　　　　 ②存亡之理 B:①多于南亩之农夫 ②夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦 C:①洎牧以谗诛 ②日削月割，以趋于亡 D:①至丹以荆卿以计，始速祸焉 ②盘盘焉，囷囷焉