(1)深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
(2)社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西出现______，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。
(3)肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。
依次填入横线部分最恰当的一组是______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束

(1)深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。 (2)社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西出现______，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。 (3)肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。 依次填入横线部分最恰当的一组是______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束

(1)深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
(2)社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西出现______，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。
(3)肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。
依次填入横线部分最恰当的一组是______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束

(1)深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
(2)社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西出现______，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。
(3)肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。
依次填入横线部分最恰当的一组是______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束

(1)深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。 (2)社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西出现______，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。 (3)肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。 依次填入横线部分最恰当的一组是______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束

依次填入下列画横线部分最恰当的一项是( )。
①深圳女孩黄慧______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
②社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西______出现，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。
③肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分______。

A:捐赠 重复 拘谨 B:捐献 反复 拘谨 C:捐赠 反复 拘束 D:捐献 重复 拘束