（2013年南宁市）

赵威后问齐使

齐王者问赵威后^①，书未发^②，威后问使者曰：“岁^③亦无恙^④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？” （选自刘向《战国策·齐策》

【注释】①赵威后：赵恵王妻。 ②发：拆封。 ③岁：年成，收成。④无恙：平安无事

17.解释下列句子中加点的词。（2分）

(1) 齐王使使问赵威后 使： （2）舍本而问末者耶 舍：

18.将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）

岂先贱而后尊贵者乎？ 译文：

19.结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）

17.（2分）（1）使：派；（2）舍（丢下，舍弃）

18.（2分）难道把卑贱的放在前面，尊贵的却放在后面吗？（意思对即可）

19.（2分）示例：同意。因为老百姓像“水”，君王像“舟”，“水能载舟，亦能覆舟”。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓“平安无事”，君王才能“平安无事”！

齐王者问赵威后^①，书未发^②，威后问使者曰： “岁^③亦无恙^④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”

（选自刘向《战国策·齐策》

【注释】①赵威后：赵恵王妻。 ②发：拆封。 ③岁：年成，收成。④无恙：平安无事

17.解释下列句子中加点的词。（2分）

(1) 齐王使使问赵威后 使： （2）舍本而问末者耶 舍：

18.将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）

岂先贱而后尊贵者乎？ 译文：

19.结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）

17.（2分）（1）使：派；（2）舍（丢下，舍弃）

18.（2分）难道把卑贱的放在前面，尊贵的却放在后面吗？（意思对即可）

19.（2分）示例：同意。因为老百姓像“水”，君王像“舟”，“水能载舟，亦能覆舟”。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓“平安无事”，君王才能“平安无事”！

（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

——《曹刿论战》

（乙）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”

——选自《战国策·齐策四》

10.解释下列句中加点的词。（2分）

①小信未孚，神弗福也 福 ②可以一战 以

③使者不说 说 ④民亦无恙耶 恙

11.翻译下面的句子。（2分）

不然，苟无岁，何以有民？

12.简要分析两文在写作手法上的相同之处。（2分）

13.甲乙两文都表现了主人公怎样的思想？从文段中可以看出，作为一国之君，应该怎样做才能体现这种思想？（2分）

10.答案：①赐福，保佑。 ②凭。 ③通“悦”，高兴。 ④病。

  评分：每两小题1分，共2分。

11.答案：不是这样的（你说的不对），假如没有好的年成，靠什么来养育人民呢？ 　

    评分：共 2分。意思对即可。

12.答案：都运用了正侧面描写相结合的手法。通过人物对话从正面刻画人物，同时运用了侧面烘托。甲文通过乡人的劝阻、鲁庄公的“鄙”烘托曹刿的爱国热情及深谋远虑；乙文通过齐国使者的错误思想对比烘托出赵威后的远见卓识。

   评分：写法1分，分析1分，共2分。意思对即可。

13.答案：思想：以民为本（民本）。

体现：①忠于职守，尽职尽责；② 关心百姓疾苦。

   评分：思想、体现各占1分，共2分。意思对即可。

阅读下面一篇文章，完成26—28题。

齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，

何以有君？故有舍本而问末者耶？”

注释：赵威后：赵惠文王妻

26. 解释句中加括号的词。（4分）

　 ①齐王（使）使者问赵威后：

②（书）未发：

③ 使者不（说）：

④不（然）：

27.翻译下列句子：（6分）

①民亦无恙耶？

②岂先贱而后尊贵者乎？

③苟无民，何以有君？

28.赵威后“舍本而问末”体现出什么样的治国主张？请说说你的看法。（4分）

26. ①派遣；②书信；国书；③通“悦”，高兴；④这样;

     【评分】每题一分，共四分。

27. ①百姓安乐吗？②这不是先卑后尊（轻视我家君主）吗？或：这不是看得起地位低的，看不起地位高的吗？③如果没有百姓，怎么会有君王呢？

【评分】每句2分，共六分。意思对即可得分。

28.围绕“以民为本”阐述即可。

【评分】共4分。

齐王使使者问赵威后①，书未发②，威后问使者曰： “岁③亦无恙④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？” （选自刘向《战国策？齐策》

【注释】①赵威后：赵恵王妻。 ②发：拆封。 ③岁：年成，收成。④无恙：平安无事

1、解释下列句子加点词语的意义。

①齐王使使问赵威后。使（ ） ②舍本而问末者耶 舍（ ）

2、翻译下列句子。

①岂先贱而后尊贵者乎？？

译文：

②不然，苟无岁，何以有民？

译文：

3结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？

1、①使：派；②舍（丢下，舍弃）

2、①难道把卑贱的放在前面，尊贵的却放在后面吗？（意思对即可）②话不能这样说。如果没有年成，百姓凭什么繁衍生息

3、示例：同意“先问民”。因为老百姓像“水”，君王像“舟”，“水能载舟，亦能覆舟”。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓“平安无事”，君王才能“平安无事”！

阅读下面的文章，完成10题。（4分）

齐王使使者问赵成后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”

10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①书未发，威后问使者曰

②不然。苟无岁，何以有民？

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6.用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句正确的一项是 赵威后问齐使 齐王使使问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有问舍本而问末者耶？” （选自刘向《战国策•齐策》

A:威后曰不然/苟无岁/何以有/民苟无/民何以有/君故有/问舍本而问末者耶？ B:威后曰/不然苟/无岁何以有/民苟无民/何以有君故/有问/舍本而问末者耶？ C:威后曰/不然/苟无岁/何以有民/苟无民/何以有君/故有问舍本而问末者耶？ D:威后曰不然/苟无岁/何以有民/苟无民/何以有君故/有问舍本/而问末者耶？

阅读下面的文言文，完成下面试题。

齐王使使者问赵威后，书未发，赵威后问使者曰：“岁^①亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”

乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者，何以至今不业^②也？叶阳子无恙耶？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子^③无恙耶？彻其环^④，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝^⑤也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？”

【注释】①岁：今年收成 ②业：加以任用 ③婴儿子：人名 ④彻其环：摘去耳环玉饰 ⑤朝：被朝廷褒奖

文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。

下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）

A.书未发（打开） B.使者不说（通“悦”，高兴）

C.故有舍本而问末者耶（故意） D.是皆率民而出于孝情也（引领）

赵威后举出什么事例来证明齐国施政不当？（用自己的话回答）

赵威后的见解相当精辟，概括说说本文体现了赵威后怎样的政治思想。

【小题1】臣奉使使威后|今不问王|而先问岁与民|岂先贱而后尊贵乎。

【小题2】C

【小题3】以两位贤士不受重用，一位孝女不被褒奖为事例证明。

【小题4】本文体现了赵威后以民为本、重视榜样的教化作用的政治思想。

解析:

略

读下面的文言文，完成下列各题。

齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶?”

乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶?是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也。何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人，哀鳏（guān无妻或丧妻的人）寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也。何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环填（zhèn戴在耳垂上的玉），至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也?此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者。何为至今不杀乎?”

（《战国策·齐策》）

对下列句中加点词的解释有误的一项是（ ）

A.使者不说 说：通“悦”，高兴

B.岁亦无恙耶 岁：年景，收成

C.书未发 发：发出

D.振困穷 振：通“赈”，救济

对下列加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ）

①是其为人也，有粮者亦食 ②是助王养其民者也

③苟无岁，何以有民 ④何为至今不杀乎

A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同

C.①②不同，③④也不同 D.①②相同，③④也相同

对赵威后感叹齐王“何以王齐国、子万民乎?”的根据，分析不当的一项是（ ）

A.钟离子助王养民却没有被任用 B.叶阳子助王息民却没有被任用

C.子仲这样的人至今还没有被除去 D.婴儿子侍亲至孝却没有得到封赏

下列对文章的分析有误的一项是（ ）

A.齐国使者因为赵威后没有先问齐王的情况而有些不高兴。

B.赵威后认为民为贵、君为轻，所以她先问收成，再问百姓；最后问齐王怎样。

C.叶阳子、钟离子都是齐国的隐居不仕的贤人，赵威后认为应该给他们官职。

D.於陵子仲是无所事事的百姓代表，赵威后认为这样的人应该杀掉。

将下列句子翻译成现代汉语。

（1）岂先贱而后尊贵者乎?

_________________________________________________________________________

（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

_________________________________________________________________________

【小题1】C

【小题1】D

【小题1】C

【小题1】C

【小题1】（1）难道把低贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗？

（2）依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的。

解析:

【小题1】略

【小题1】略

【小题1】略

【小题1】略

【小题1】（1）关键词：先、后，贱、尊贵。

（2）关键词：因，敝，所与。

附译文：

齐王派使者来问赵威后，（齐王给威后的）信还没打开，威后就问使者说：“齐国的年成好吗？老百姓好吗？齐王也好吗?”（齐国）使者（听了）不高兴，说：“我尊奉使命出使到威后这里，现在您不问齐王如何，而先问收成和老百姓，难道把低贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗？”威后说：“不能这样说。如果没有收成，凭什么有百姓？如果没有百姓，又凭什么会有国君？哪有不问根本而去问末梢呢?”

于是进一步又问齐国的使者说：“齐国有一个处士叫钟离子，他还好吧?（我听说）这个人的为人，有粮食的人有饭吃，没粮食的人，他也给他们饭吃；有衣服的人有衣服穿，没衣服的人他给他们衣服穿。这是在帮助齐王抚养他的百姓，为什么至今不让他成就功业呢？叶阳子还好吧？这个人的为人，怜悯、抚恤鳏夫、寡妇、孤儿和没有子女的老人，救济生活穷困、缺衣少食的人。这是帮助齐王使百姓得到生息繁衍，为什么至今不让他成就功业呢？北宫家的女儿婴儿子还好吧？她除去耳环首饰（不修饰自己），到老也不嫁人，为的是供养父母，这是引导百姓一起去尽孝心的人，为什么至今不给她封号呢?这两个处士不能成就功业，一个孝女不加封号，如何能统治齐国、做万民的父母呢?於陵的子仲还在吗?这个人的为人，对上不向君王称臣，对下不管好自己的家，横向又不谋求与诸侯交好，这是引导百姓成为无用的人，为什么至今还不杀他呢?”

10.赵太后会见齐国使者问道：“岁（收成，年景）亦无恙耶？民亦无恙耶？”使者不悦道：“今不问王而问岁与民，岂不先贱而后尊贵乎？”赵太后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”与赵太后的思想相近的是

A:“得道者多助，失道者寡助” B:“唯天子受命于天，天下受命于天子” C:“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明” D:“人心之得正者即道心；道心之失其正者即人心”