应用文修改的范围有（）
A:斟酌主旨 B:调整结构 C:材料取舍 D:推敲文字
咨询师自我心理保健的途径主要有（）
A:忘我工作 B:认知调整 C:生活调整 D:创造与学习
学习型组织，是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性，调整和改造组织自身以适应（）的组织是凭借学习，将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值，进而体现个人价值，大幅度提高组织绩效，实现共同理想的组织。
A:环境变化 B:求得生存 C:持续发展 D:不断提升
《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是（）
A:文字的运用一定要有创造精神 B:斟酌文字实际是调整思想感情 C:文学的语言更注重文字的联想意义 D:运用文字要有一字不肯放松的谨严
咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（ ）。
A:着重调整情感的方法 B:着重训练行为的方法 C:着重改变认知的方法 D:游戏和艺术活动的方法
咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的( )。
A:着重调整情感的方法 B:着重训练行为的方法 C:着重改变认知的方法 D:游戏和艺术活动的方法
填入横线上的词语，最恰当的一组是①郭先生________把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”，似乎改得并不很妥。②咬文嚼字，在表面上像只是________文字的分量，在实际上就是________思想和感情。
A:援例 斟酌 调整 B:引用 琢磨 调整 C:援例 考虑 整理 D:引用 斟酌 整理
调整下段文字的语序（只填序号）。
①积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。②学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。③用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。④一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。⑤但是第一步是积累。
④②⑤①③
解析:
④②是总括，⑤①③是分述。
下列句中横线处依次填入词语正确的一项是 （ ） （1）咬文嚼字，在表面上像只是 文字的分量，在实际上就是 思想和感情。 （2）古代诗人们在前人的……又在自己的 中 ，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。
A:调整 斟酌 学习 创造 B:斟酌 调整 学习 创造 C:调整 斟酌 创造 学习 D:斟酌 调整 创造 学习
