对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A: 不爱珍器重宝肥饶之地，吝惜 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，只是，不过 B: 蔺相如固止之，坚决 金就砺则利，接近 C: 假舟楫者，非能水也，而绝江河，横渡 且举世誉之而不加劝，奋勉 D: 蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，白白地 汉使张胜谋杀单于近臣，当死，应当

5.下列各句实词意思相同的一组是（ ）

A:府吏见丁宁 慈父见背 B:举酒属客 吾属今为之虏矣 C:秦城恐不可得，徒见欺 而蔺相如徒以口舌为劳 D:《齐谐者》，志怪者也 不坠青云之志

11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）

A:秦贪，负其强，以空言求璧 臣诚恐见欺于王而负赵 B:秦王恐其破壁，乃辞谢 乃谢客就车 C:相如虽驽，独畏廉将军哉 莫敢难，独窦婴争之 D:而蔺相如徒以口舌为劳 徒以吾两人在也

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:而蔺相如徒以口舌为劳 这种人 B:且相如素贱人 向来 C:宣言曰：“我见相如，必辱之。” 扬言 D:不欲与廉颇争列 位次

下列各句中加点的虚词，意义和用法相同的一组是（ ）

A: 以一璧之故逆强秦之欢 蔺相如徒以口舌为劳 B: 燕王欲结于君 臣诚恐见欺于王而负赵 C: 乃幽武大窖中 秦王恐其破壁，乃辞谢 D: 衡乃诡对而出 尝一龙机发而地不动

下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A:神农为耒耜，以利天下 蔺相如徒以口舌为劳 B:李衡于武陵龙阳汜洲上作宅 此所谓战胜于朝廷 C:家犹国，国犹家，其义一也 王之好乐甚，则齐国其庶几乎 D:鄙意晓示家童，未敢间之有识 夫庸知其年之先后生于吾乎

选出加点的词意义相同的一组 ( ) ①面山而居 ②洁其居，美其服 ③而半山居雾若带然 ④蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上 ⑤昂其值，居为奇货 ⑥又买居之，为愚泉 ⑦衡不慕当世，所居之官辄积年不徙 ⑧然自后余多在外，不常居

A:①⑧ B:③④ C:⑤⑥ D:②⑦

选出与“徒以疾足善走而秉旄节”中的“疾”意思相同的一项

A:自京师徒步入华山为黄冠 B:有勇力者聚徒而衡击 C:郯子之徒，其贤不及孔子 D:而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上

修辞方法与其他各句不同的一项是

A:而蔺相如徒以口舌为劳 B:今两虎共斗，其势不俱生 C:急湍甚箭，猛浪若奔 D:秦虎狼之国，不可信

19.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1） ，晚有儿息。（《陈情表》）

（2） ，巫山巫峡气萧森。（《秋兴八首（其一）》）

（3）会桃花之芳园， 。（《春夜宴从弟桃花园序》）

（4）故不积跬步， 。（《劝学》）

（5）而蔺相如徒以口舌为劳， 。（《廉颇蔺相如列传》）

（6） ，尽西风，季鹰归未？（《水龙吟·登建康赏心亭》）

（1）门衰祚薄

（2）玉露凋伤枫树林

（3）序天伦之乐事

（4）无以至千里

（5）而位居我上

（6）休说鲈鱼堪脍

【解析】

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“衰祚”“凋”“至”“堪脍”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。