依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！ ②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。 ③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。

A:踪迹 给予 越发 B:踪迹 给以 更加 C:踪影 给予 更加 D:踪影 给以 越发

下列加点词语的解释正确的一项是（ ）

A:蒙故业，因遗策 蒙：继承。 B:臣请完璧归赵 完：完整的。 C:置币遗单于 币：货币。 D:衡下车治威严 下车：从车上下来。

在文中横线处填恰当的关联词语，使上下文连贯起来。

我不敢妄图与我们当代最伟大的作家比高下， ① 我也不追随任何人的足迹。凡是他人独创的语言风格或创作手法，我一概避免模仿， ② 我认为，我的作品 ③ 一文不值， ④ 是我自己的作品。

①可是（但是，然而）②因为③纵使（即使）④毕竟（也）（4分）

无

下列各句中，加点字“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是 （ ）

A:盖在殷忧，必竭诚以待下。 B:不以物喜，不以己悲 C:则思无以怒而滥刑。 D:孙膑以此名显天下。

下列句子中加点词的用法归类正确的一项是 ①得其尤绝者家焉 ②宾主尽东南之美 ③泣孤舟之嫠妇 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤抟扶摇而上者九万里 ⑥雄州雾列，俊采星驰 ⑦得佳者笼养之 ⑧景从云和 ⑨汝之纯明宜业其家 ⑩昂其直，居为奇货

A:①⑤／②⑥／③⑦／④⑧⑨／⑩ B:①④⑨／②⑩／③⑦／⑤⑥／⑧ C:①⑤⑨／②③⑩／④⑧／⑥⑦ D:①⑤⑨／②／③⑩／④／⑥⑦⑧

下列选项中加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A:王好战，请以战喻 乃作《思玄赋》以宣寄情志 B:伐齐，大破之 则无望民之多于邻国也 C:积土成山，风雨兴焉 王无罪岁，斯天下之民至焉 D:不如因而厚遇之 因厚赂单于，答其善意

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （l）就是读书，也不再有“临月漫披卷，凭栏且数星”的＿＿＿了。 （2）印刷体加洋装封皮也不像线装书那样可以握成一卷，更不像线装书那样可以＿＿＿焦躁的心境。 （3）读书已＿＿＿＿到和木匠磨斧头，裁缝理针线没什么不同的境地。 （4）那山水溪石林壑松风在心头留下了些许快意，残存了半分温馨，让人回想起来就忘却了尘世的＿＿＿＿与困惑，这不也就够了么？

A:情致 安慰 流落 疲倦 B:情韵 抚慰 流落 疲惫 C:情致 抚慰 沦落 疲惫 D:情韵 安慰 沦落 疲倦

下列句子中，没有语病的一句是( )。 　　

A: 代表历史系参加全校大__会的队员，是由本系五百多名在校生中挑选出的 　　 B: 为这位优秀的剧作家编纂出其艺术业绩，这无疑有利于保留和传播他的艺术作品 　　 C: 这次征文比赛以两千字左右为限，诗歌不要超过四十行 　　 D: 清晨，大街上车辆不多，李刚驾驶着白色的小轿车沿着长安街飞快地向东驶去

在下列各句横线处，依次填入最恰当的关联词。( ) 　　①上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，____这么一只小船。 　　②他的动作完成得简直无可挑剔，____全体裁判员无一例外地亮出了满分。 　　③我们在对某些教育现象进行分析后，____应该思考教育的更深层次问题。 　　

A: 况且 以至 进而 B: 何况 以至 进而 　　 C: 况且 以致 从而 D: 何且 以致 从而

下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（ ）

A:一个不愿接受心智刺激、遇事选择退避三舍的人，在年岁渐长时身心衰退得比较快；而一直保持学习的人，在智力上几乎没有衰退现象。 B:九寨沟仲夏深翠绚丽，深秋缤纷艳丽，隆冬静谧神奇。即使是在春天枯水期，大大小小的海子开始显山露水时，九寨沟也呈现出妩媚之姿，别有风情。 C:电力企业的安全规章制度可谓细致周全，然而，一次次血的教训不断重现，说明对安全规章制度充耳不闻是酿成生产事故的一个重要原因。 D:如果能从袁隆平落选院士之事中吸取教训，积极推进科研体制和评价机制的改革，类似的遗憾就会日渐减少。否则，按下葫芦浮起瓢，“遗憾”将会不幸地延续下去。