下列各句中“之”字的意义和用法，分类正确的一项是 （ ） ①牛何之 ②王请度之 ③舆薪之不见 ④行旅皆欲出于王之涂 ⑤然后驱而之善 ⑥然而不王者，未之有也

A:①⑤/②⑥/③/④ B:①②/③④⑤/⑥ C:①⑥/②④③/⑤ D:①②/③⑥/④⑤

下列句子中，加点的词语使用正确的一句是

A:水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。 B:这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。 C:一个社会如果没有法律，或者会__主义盛行，或者会无政府主义猖獗。 D:如果不趁寒假把下学期工作安排好，6月初学生的高考成绩肯定会受到影响。

下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A:领导干部自身思想不解放，剖析不深刻，谈何号召、组织和指导?因此，领导干部思想解放与否，与新时代改革开放能否进一步深入实在是休戚与共。 B:“亿万学生冬季长跑活动”引发热议，教育部发言人近日表示，学校组织长跑运动很有必要，但还需要在确保学生安全的前提下，因地制宜，灵活开展。 C:三鹿奶粉爆出三聚氰胺的__，舆论一片哗然，广大消费者纷纷指责不良厂家见利忘义、坑害百姓的行为，这一事件更让国人对劣质食品痛心疾首 D:举世瞩目的“神舟七号”发射成功，不仅考验了中国的航天技术，也考验了中国管理大型工程的综合能力。

将下列词语依次填入横线处，恰当的一组是（　　　） ①书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而是现实的 不能以历史的标准来要求。 ②神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间 而记录下来的，因此叫做“志”。 ③在生活中达到了（绝对）满意——这本身就是一个 ，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已停止，感觉以及与此相关的活动也迟钝了。

A:反映　搜集　征候 B:反应　收集　征候 C:反映　收集　症候 D:反应　搜集　症候

下面句中加线词解释有误的一项是（ ）

A:乃瞻衡宇，载欣载奔。（一边……一边……） B:实迷途其未远，觉今是而昨非。（正确） C:三径就荒，松菊犹存。（近于） D:悟已往之不谏，知来者之可追。（追赶，追逐）

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①从海南省电影公司获悉，一福建省东山县委书记谷文昌为 的故事片《公仆》，在我省放映至今已有10100人次、近160家单位组织了观看。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③在中国人的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望 那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。

A:原形 留连 寄予 B: 原型 留连 寄于 C: 原形. 留恋 寄予 D: 原型 留恋 寄于

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①全球石油价格不断攀升，中国作为全球能源 大国，建立战略石油储备是必要的。 ②王芳学习基础较差，情绪一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大鼓舞，她决心 学习，积极上进。 ③听王教授那富有哲理的讲话时，同学们往往先是一愣，接着猛然 ，不约而同地欢笑起来。

A:消费 发奋 醒悟 B:消费 发愤 醒悟 C:耗费 发奋 省悟 D:耗费 发愤 省悟

依次填入下列各句横线年的词语，恰当的一组是 （ ） [1]读书能 一个人，它可以使人变得情感情丰富、思想深刻、气质儒雅。 [2]他表面上嘻嘻哈哈，有不高兴的事也不说出来，好像 很深。 [3]这种产自雪山的植物，具有 肠胃功能的作用，很有经济价值。

A:造就 怨府 调理 B:造就 城府 调节 C:成就 城府 调节 D:成就 怨府 调理

填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌， 是不可能的。 ②这样岂不像住在竹筒里，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大， 令人耳朵过敏吧。 ③黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下侵到他舌底， 心底。

A:基本 进而 径直 B:基本 反而 一直 C:几乎 进而 径直 D:几乎 反而 一直

下列对加线词语的使用正确的一项是（ ）

A:小说中的典型形象虽然有生活原形，但仍属于虚构的现象。 B:如果一旦恢复维纳斯的原型，势必破坏现在她在人们心中的形象。 C:两条胳膊完好无损地安然存在着，这座雕像兴许就不可能放射出变换无穷的生命光彩了。 D:光盘是一种区别于软盘的存贮媒介，它有点类似我们见到的CD唱片。