他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚
A:转折关系 B:递进关系 C:因果关系 D:并列关系
“惟庚寅吾以降”中的“惟”属于（）。
A:句首语气词 B:只有 C:表示并列关系 D:相当于“犹”、“还”
“你去，我也去。”这个复句中，两个分句之间的关系是：（）
A:并列关系 B:递进关系 C:因果关系 D:选择关系
“可以用关联词语，也可以不用关联词语。”这个复句是（）
A:随着接关系 B:并列关系 C:选择关系 D:递进关系
“这么冷的天气，大人尚且受不住，何况孩子”这个复句是（）
A:随着接关系 B:并列关系 C:选择关系 D:递进关系
以下关于马斯洛需求层次论和ERC理论的说法中,错误的是( )。
A:ERG的生存需要相当于马斯洛所指的生理需要和安全需要。 B:ERG的关系需要相当于马斯洛所指的爱的需要及一部分尊重需要 C:ERG的成长需要相当于马期洛所指的自我实现和尊重需要 D:ERG理论和马斯洛需求层次都认为人类需要从低到高呈现递进关系
一个关系相当于一张二维表，二维表中的各栏相当于该关系的( )。
A:数据项 B:元组 C:结构 D:属性
一个关系相当于一张二维表，二维表中的各列相当于该关系的______。
A:数据项 B:元组 C:结构 D:属性
下列句子中的多义词“以”解释错误的一项是【 】
①以不相爱生(相当于“而”，然而)
②以兼相爱、交相利之法易之(用)
③人以见于君，出以践于朝(连词，表并列)
①
解析:
因为
