下列文字的横线处，依次选填的关联词语，恰当的一项是（ ） ①为了避免我们的谈话被人家误解_______闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。 ②那位画家一定画了________一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。 ③达芬奇家具“假进口”事件闹得_____________。

A:以致 不止 沸沸扬扬 B:以至 不只 沸沸扬扬 C:以至 不止 纷纷扬扬 D:以致 不只 纷纷扬扬

下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是（ ）

A:顷之未发，太子迟之 B:晋军函陵 C:秦伯说，与郑人盟 D:又前而为歌曰

下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）

A:吾每念，常痛于骨髓 B:微夫人之力不及此 C:樊於期偏袒扼腕而进 D: 樊将军以穷困来归丹

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A: 以乱易整，不武。吾其还也 君知其难也 B: 诚能得樊将军之首 燕王诚振怖大王之威 C: 今急而求子，是寡人之过也 微夫人之力不及此 D: 夜缒而出，见秦伯 因人之力而敝之

填入下面空缺处的词语，最恰当的一项是 （1）电视剧《恰同学少年》是以__在湖南第一师范读书生活为背景，以__真实人物为＿＿。 （2）晴雯说话从不拐弯抹角，而是 ＿＿利落，但不太讨贾母喜欢。 （3）朱自清心里颇不宁静，爱热闹，也爱冷静，夜游荷塘，最终惦着江南，其中的＿＿谁又能知道，只有他一人明白。 （4）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高＿＿的诗歌作品的。

A:原型 简洁 委屈 品味 B:原形 简洁 委曲 品位 C:原型 简捷 委曲 品位 D:原形 简捷 委屈 品味

下列各选项中，加点词的意义与现代汉语都相同的一项是（ ）

A:十旬休假，胜友如云 / 奚惆怅而独悲 B:欲苟顺私情，则告诉不许 / 千里逢迎，高朋满座 C:将有事于西畴 / 零丁孤苦至于成立 D:虽然，犹有未树也 / 登高作赋，是所望于群公

下列各选项中，加点词的解释全都正确的一项是（ ）

A:① 策扶老以流憩（策，拐杖） ② 宇文新州之懿范（懿，美好） ③ 适莽苍者，三餐而反（适，往） B:① 生生所资，未见其术（资，凭借） ② 舸舰弥津，青雀黄龙之舳（津，渡口） ③ 诏书切峻，责臣逋慢（逋，逃脱） C:① 悟以往之不谏（谏，劝止、挽回） ② 景翳翳以将入（景，景色） ③ 茕茕孑立，形影相吊（茕茕，孤单的样子） D:① 遥襟甫畅，逸兴遄飞（遄，迅速） ② 穷发之北，有冥海者（发，指草木） ③ 本图宦达，不矜名节（矜，追求）

解释下列加点词。（每小题0.5分，共5分）

（1）越国以鄙远： （2）吾其还也：

（3）微太子言，臣愿得谒之： （4）樊将军以穷困来归丹：

（5）樊将军仰天太息流涕曰： （6）少假借之：

（7）素善留侯张良： （8）行李之往来，共其乏困：

（9）再拜献大王足下： （10）而燕国见陵之耻除矣：

（1）以……为边邑  （2）还是  （3）假如没有   （4）处境困窘  （5）眼泪    （6）原谅，宽容   （7）友善、交好、与……交好   （8）出使的人（9）拜两次    （10）被          

【解析】

试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义，除了在平时学习课本时要注意多积累外，还要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。答题时，要注意对一些古今异义、词类活用现象、通假字等的理解。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

在下列句子横线处填上的词语最恰当的一组是（ ） （1）海南岛拥有中国唯一的冬季温暖海滩，三亚更是这个旅游金矿中 最高的一块。随着度假旅游的普及，三亚的旅游收入也迎来了飞速增长。 （2）文学经典作品的确立是一个动态衍变的 ，透视经典生成和变化的历史痕迹，不难发现一些潜在的内核在这种变化中化为一种准则与范式。 （3）但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而 阅读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。

A:品位 里程 必需 B:品味 里程 必需 C:品位 历程 必须 D:品味 历程 必须

下列句子的空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分） 这次克里米亚事件的_____，是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》，但在乌克兰问题上，美俄没有_____,媒体的骂战、军事情报的较量，已成为双方___的新看点。

A:策源地 大动干戈 对决 B:导火索 大动干戈 博弈 C:策源地 大动肝火 博弈 D:导火索 大动肝火 对决