（）宋江和卢俊义相互推脱不做寨主之时，在吴用的眼神授意下，以下除何人外，均站出来“要求”宋江不要推脱？

A:武松 B:林冲 C:鲁智深 D:李逵

《公安机关人民警察使用公安信息网违规行为行政处分暂行规定》中指出为切实加强公安信息网络安全管理工作，规范公安机关人民警察使用公安信息网，落实（）的管理责任制。

A:“谁使用、谁推脱” B:“谁主管、谁负责”、“谁使用、谁负责” C:“谁主管、谁推脱”、“谁使用、谁推脱” D:“谁主管、谁推脱”

降旗志哀时，国旗下降至相当于旗杆总长（）处。

A:1／2 B:1／3 C:1／4 D:l／5

什么是草率性误差？

下列字形只有-个错别字的-项是 ( )

A:推脱 借故推脱 漫骂 数落谩骂 　　 B:翔实 材料详实 艰苦 坚苦卓绝 C:谋取 牟取暴利 代劳 以逸待劳 　　 D:谰言 无耻滥言 按捺 按耐不住

6.依次填入下列各横线上的一组词语，最恰当的一项是（ ） ①这家工厂采取不正当手段________非法利润。 ②某杂技团进行了“全民所有，集体经营，独立核算，________分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。 ③四川民众为芦山灾区默哀，________警报响彻雅安上空。

A:牟取 结余 志哀 B:谋取 节余 志哀 C:牟取 节余 致哀 D:谋取 结余 致哀

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬 ，许多人忍不住流下了热泪。 ②他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他 身体不好，说什么也不肯出场。 ③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况 基本规律。 ④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味， 从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与 规律。

A:志哀 推托 及其 轻率　 B:致哀 推脱 以及 草率 C:志哀 推脱 以及 草率 　 D:致哀 推托 及其 轻率

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬 ，许多人忍不住流下了热泪。

②他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他 身体不好，说什么也不肯出场。

③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况 基本规律。

④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味， 从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。

A.志哀 推托 及其 轻率　 B.致哀 推脱 以及 草率

C.志哀 推脱 以及 草率 　 D.致哀 推托 及其 轻率

D

（志哀，用某种方式表示哀悼；致哀，对死者表示哀悼。推托，借故拒绝；推脱，推卸。“及其”中的“其”有指代的作用。轻率，指说话、做事说话随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃；草率，用于办事态度，句④指行为方面的随意，用“轻率”较佳。）

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬 ，许多人忍不住流下了热泪。

②他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他 身体不好，说什么也不肯出场。

③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况k.s.5.u 基本规律。

④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味， 从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。

A.志哀 推托 及其 轻率　 B.致哀 推脱 以及 草率

C.志哀 推脱 以及 草率 　 D.致哀 推托 及其 轻率

D

（志哀，用某种方式表示哀悼；致哀，对死者表示哀悼。推托，借故拒绝；推脱，推卸。“及其”中的“其”有指代的作用。轻率，指说话、做事说话随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃；草率，用于办事态度，句④指行为方面的随意，用“轻率”较佳。）