3.下列加点词的意思完全相同的一组是（3分）

A:臣诚恐见欺于王而负赵 决负约不偿城 B:汉亦留之以相当 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 C:安帝雅闻衡善术学 素善留侯张良 D:大臣亡罪夷灭者数十家 武父子亡功德，皆为陛下所成就

1.下列句子中的词类活用现象归类正确的一组是（3分） ①乃使其从者衣褐 ②间至赵矣 ③宁许以负秦曲 ④左右欲刃相如 ⑤大将军邓骘奇其才 ⑥完璧归赵 ⑦皆共目之 ⑧于是皆服其妙 ⑨反欲斗两主，观祸败 ⑩妙尽璇机之正

A:①④⑦/②/③⑥⑨/⑤/⑧⑩ B:①④⑦/②③/⑤/⑥⑧⑨⑩ C:①②④/③⑤⑨/⑥⑧/⑦⑩ D:①⑨⑩/②③④/⑤⑥/⑦⑧

3.下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是：（ ）

A:用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”，这种学风不足为训。 B:建设节约型社会是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个人都应厉行节约，锱铢必较，不浪费一滴水、一粒粮。 C:这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。 D:寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说： “我从地面急速起飞，碰着榆树或檀树的树枝，就落在地上，为什么要到九万里的高空再向南飞呢？”

24.写出下列句中加点字的意思。（5分）

①女也不爽，士贰其行。 爽：

②君既若见录，不久望君来。 录：

③采之欲遗谁，所思在远道。 遗：

④举酒属客，诵明月之诗…… 属：

⑤世之奇伟、瑰怪、非常之观…… 观：

①爽：过错；②录：记取；③遗：赠送；④属：劝人饮酒；⑤观：名词，景象。

【解析】

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，本题可注意古今异义字、通假字、词类活用等文言实词的理解。例如，爽，可从古今异义的角度理解；观，可从词类活用的角度理解。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

10.下列加点词的理解，正确的一项是（ ）（2分）

A:怨灵修之浩荡兮 之：结构助词“的” B:乘彼垝垣，以望复关 以：凭借 C:或因寄所托 因：依，随着 D:不出，火且尽 且：而且

4.下列句子中，加点字的用法与例句完全一致的一项是（ ）（2分） 例句：足以荣汝身

A:所以游目骋怀 正襟危坐 B:逆以煎我怀 孔雀东南飞 C:便利此月内 一觞一咏 D:群贤毕至 伏清白以死直兮

3.下列各项加点字的解释，只有一个错误的一项是（ ）（2分）

A:抱布贸（交换）丝 不遑（无暇）启居 将（愿，请）子无怒 B:体无咎（灾祸）言 总角之宴（快乐） 忧心孔（很）疚 C:竞周容以为度（态度） 多谢（辞别）后世人 常（平常）在于险远 D:始适（刚刚）还家门 茂林修（密布）竹 或取诸怀抱（胸怀抱负）

2.下列句子中，加点的词古今意义相同的一项是（ ）（2分）

A:三岁食贫 怨灵修之浩荡兮 B:可怜体无比 望美人兮天一方 C:列坐其次 凌万顷之茫然 D:而卒莫消长也 有穴窈然

1.下列句子中，没有通假字的一项是（ ）（2分）

A:于嗟鸠兮，无食桑葚 淇则有岸，隰则有泮 B:昔我往矣，杨柳依依 周公吐哺，天下归心 C:蒲苇纫如丝，磐石无转移 契阔谈，心念旧恩 D:浩浩乎如冯虚御风 长乐王回深父

2.依据课本内容，下列加点词语解释错误的一项是（ ）（3分）

A:猥以微贱，当侍东宫。 当：应当 B:诏书切峻，责臣逋慢。 逋：逃避 C:齐彭殇为妄作。 齐：以……为齐 D:后五年，吾妻来归。 归：女子出嫁