唐诗“东边日出西边雨”的下一句是（）

A:道是无晴还有晴二 B:也无风雨也无晴

雨的随想（14分）

①有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。

②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。

③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。

④有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即使是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。

⑥一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 .

⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或者有诗如雨，便觉得好奇。

12、第①段中，作者说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”请你用明白通俗的语言解释这句话。（3分）

13、第②段中，“弥漫” “浸润” “镌刻” “瓢泼”等词语，在这些词语中，哪两个词可以置换？哪两个词不能置换？简言其理由。（3分）

14、第④段中，“人们却多不以为忤”的“忤”应该怎样解释？（3分）

15、作者在文中引用了唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的诗句。请你补写出前两句。（2分）

16、第⑥段中说“雨中的年轻”，而为什么不说“雨中的年轻人”？请简要回答。（3分）

12、心情好得时候，看见天下雨心情也是好的；心情不好的时候，即使天气晴好业不能使心情愉悦。

13、“弥漫”与“浸润”可以互换，其他不可。因为“情调”和“氛围”都可以同“弥漫”与“浸润”任何一个词搭配。而“镌刻”“瓢泼”这两个词只能分别同“记忆”和“灾难”相搭配。

14、“忤”应解释为：“违逆、抵触、不顺”

15、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 

16.“雨中的年轻人”仅仅指人，而“雨中的年轻”不仅包括了人，还包括了淡蓝色的小伞、米黄色的风衣等综合效果，这样就耐读多了。

依次填入下列各句横线处最恰当的一组是 ①要使社会上的正义感永不_______，就要在整个民族中大力弘扬正气。 ②“仰视碧天际，俯瞰绿水滨”，“山水纵横水自流，谁家门前欲离舟”，王羲之、陆游的诗句，溅湿了文人的胸襟，_______了古城的历史。 ③有时外面下着雨，心却晴着；有时外面晴着，心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味：_______。

A:泯灭 滋润 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 B:磨天 滋养 心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。 C:磨灭 滋润 心雨的时候，雨就是雨；心晴的时候，晴还是晴。 D:泯灭 滋养 心晴的时候，晴就是晴；心雨的时候，雨还是雨。

24.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。——汪国真

心态决定命运

一个健康的心态，比一百种智慧都有力量；一个人有什么心态，就有什么样的人生；一切的成就，一切的财富，都始于积极的心态。

我们要用正确的态度去对待生活。比如说口渴难忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你会怎么说？是抱怨只有半杯水，还是有半杯水已经觉得足够了，总比没有水强。其实大部分人是第一种选择，这就是两种人，两种不同的看法。心态怎样左右我们的人生，就怎样决定我们的命运。

快乐是一种积极的处事态度，成大事者要以宽容、接纳、豁达，愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态去别开来，认为人生是一种体验，是一种心理感受，即使人的境遇由于外来的因素而有所改变，人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态，人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受，尽量地将其调适到最佳的状态。

如果拥有一个好的心态，我们就会在绝望中摆脱烦恼；在压力下改变心态；在痛苦中抓住快乐，在失败中找到希望。世界上最重要的一件事就是心态是否健康，因为生活中的成功机遇不是时时都会出现在你的身边。相反，困难和挫折常伴随着你左右出现。这就是说，在困难和挫折面前，最可怕的是心态。如此可见，拥有一个好的心态，这是多么重要。

成功总是与挫折面对，失败总会和汗水并肩，心中拥有阳光，才会全身灿烂；心中充满快乐，才会满脸笑容。人生有许多个“岔道口”，在你面对困难时，他就会出现，来考验你对困难持什么样的心态，它将影响你的一生。如果选择坚持乐观向上，那你的前途将会一片光明，走上一条平躺的大道。如果选择持悲观的心态，那你的前途将会一片__，走上一条崎岖的不归路。在人生的道路上，为何不坚持乐观，抛弃悲观的心态呢？我们总不能含泪对天吧！微笑不更好吗？

人生有许许多多的不如意，但是阳光总在风雨后。人生有许许多多坎坷，但这是必然的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。此时此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。学会成功首先要懂得失败。其实困难如弹簧，你弱它就强。让我们保持一个好的心态，相信我们一定会走入成功的殿堂。不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。这就是我的座右铭，让我们共同经历坎坷，携手并肩创造一片新的天地。今夜的晚霞依然灿烂，因为它为你而来，今天的花朵依然挺拔，因为它为你而开。

换一份心情，变一种态度，转一个角度……

【解析】

试题分析：这句话的意思是，心情好的时候，看事情会往好的方向想（下雨也就觉得美好）；心情差的时候，看事情会往坏的方向想（下雨就觉得很烦了）这是一道以汪国真的名句为材料内容的材料作文题。可根据对这句话的含义的理解，联系社会现实，从其蕴含的哲理或道理角度构思立意。雨或晴，是客观的，不可改变的自然现象；心晴是主观的，是我们自己主观内心感受。或许我们无法改变人生，但我们至少可以改变人生观；或许我们可能无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；或许我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心态。雨，可理解为挫折、困难、困境；心晴，可理解为主观的意志、自信、乐观、敢于挑战与追求等。故可据此立意。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。

19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。——汪国真

乐观面对人生

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心了--你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！

——《简·爱》夏洛蒂·勃朗特

《简·爱》是我最喜欢的一本书，喜欢它是因为简她有着极其强烈的自尊心，同时她也很自卑。她没有富裕的家庭背景，但她拥有知识；虽然她只有平庸的外貌和瘦小的身躯，但她却有着一颗积极向上并热爱生活的心。

简有着悲惨的童年。父母幼时双亡，寄居于姨妈家中，不但没有自由，而且经常遭到姨妈的斥责和表哥与表姐的殴打。由于简倔强的性格，所以她被姨妈送进了孤儿院，在那里简与海伦成为了好朋友，海伦温顺、聪颖和无比宽容的性格一直影响着简，使得简懂得了爱与忠诚。

简与罗切斯特的相遇使得剧情有着突如其来的转变。简对罗切斯特有着特殊的情感，而罗切斯特对她也有着一样的感情，但他是矛盾的：他有一个患精神病的妻子可却不能离婚，他喜欢简却又不敢告诉她实情。最后，当简知道一切时便离去了，我想这大概也是罗切斯特有所顾虑的原因吧。

最后，简与罗切斯特的爱情画上一个圆满的句号。只不过这种悲剧式的结尾会给人一种比较悲惨又有点值得欣慰的感觉。

在这本书中我最敬佩的是简，因为她的坚强使得她赢得了尊严和爱情，也因为她的善良，使得她的姨妈在临死之前对简表示忏悔。我敬佩她是因为她有着永不向世俗屈服的性格和她那正直、高尚的品德。虽然她没有惊人的外貌，但她却拥有着金子般的没有受到世俗社会污染的心灵。

她是悲苦的，同时她也是幸运的。她有着悲惨的童年，也使得她过早的成熟，变得更加坚强；她身边有着许多关心着她的人，有海伦、孤儿院教师潭泊尔小姐、简的表哥圣约翰和罗切斯特先生。他们都在简成长的道路上产生重要的影响，也使得简能够温和待人。

这本书给我了很大的启发，它告诉了我们要平等待人，不要向世俗低头，要坚强勇敢，也要拥有一颗热爱生活的积极向上的心，正因为简拥有了这些重要东西，才使得简赢得了尊重和爱，更使得她与罗切斯特的爱情有了一个圆满的结局。

 “不向命运屈服，乐观面对人生。”这是我在这本书中领悟到的最高含义。

【解析】

试题分析：这是一道以汪国真的名句为材料内容的材料作文题。可根据对这句话的含义的理解，联系社会现实，从其蕴含的哲理或道理角度构思立意。雨或晴，是客观的，不可改变的自然现象；心晴是主观的，是我们自己主观内心感受。或许我们无法改变人生，但我们至少可以改变人生观；或许我们可能无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；或许我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心态。雨，可理解为挫折、困难、困境；心晴，可理解为主观的意志、自信、乐观、敢于挑战与追求等。故可据此立意。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

将下面短语重新排序，组成一副对联（只填序号）。

①莺歌蛙鼓②曲曲层层皆入画③柳浪莲房

④烟霞笼别墅⑤晴晴雨雨总宜人⑥台榭漫芳塘

上联：

下联：

⑥③②、④①⑤（3分，答对一联2分）

解析:

略

5.填入下面两句话中横线处的句子，与上下文语意连贯的一组是（ ） （1）有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。________。 （2）我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，_______，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 （1）①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨 ②心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是睛 （2）③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 ④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上

A:①④ B:①③ C:②③ D:②④

填入下面两句话中横线处的句子，与上下文语意连贯的一组是 （1）有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。 。 （2）我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩， ，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 （1）①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨 ②心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是睛 （2）③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 ④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上

A:①③ B:①④ C:②③ D:②④

依次填入下面两句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（ ）

⑴.有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。 。

⑵.我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩， ，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。

① 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。

② 心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。

③ 草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。

④ 一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

C

解析:

此题中第一处横线主要考虑与前面语句的对应，陈述“心晴”在前，陈述“心雨”在后，所以应选①；第二处横线注意衔接时句终句首一致的原则，

若选④，就变换了陈述对象，而选③，则前一句的结尾充当后一句的开头，语句连贯流畅。

依次填入下面两句横线上的语句，与上下文连贯的是（ ）

1有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味，____________________________。

2我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，_________________________在这绿色和黄色的背后，又衔接着一片无边无际的蓝色湖水。

a心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨；

b心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴；

c草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花d一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上

A. a d B. b c C. a c D. b d

C  a c

解析:

结合上下文考虑。