7.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是

A:举孝廉不行 B:言甚详明 C:因厚赂单于，答其善意 D:覆盖周密无际

6.下列句中加点字解释相同的一项是

A:恐前语发，以状语武 为降虏于蛮夷，何以汝为见？ B:会论虞常，欲因此时降武 君因我降，与君为兄弟 C:苏君今日降，明日复然 喟然叹曰：“嗟乎，义士！……” D:若知我不降明 若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞

5.下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A:引赵使者蔺相如 引：延请 相如顾召赵御史书曰 顾：只是 B:间至赵矣 间：从小路 蔺相如固止之 固：坚持 C:衡少善属文 属：连缀 秦贪，负其强 负：倚仗 D:且以一璧之故逆强秦之欢 逆：违背、触犯 唯大王与群臣孰计议之 孰：仔细

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的 ，留下了千古笑谈。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互 ，催生出上海独特的“海派文化”。 ③究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人 的叛乱呢？ ④港独分子的歇斯底里，让人想起 不清的癫狂病人，他们必将被人民唾弃。

A:指摘 交织 不耻 神志 B:指摘 交融 不齿 神志 C:指责 交织 不齿 神智 D:指责 交融 不耻 神智

7.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组

A:贫贱有此女，始适还家门 处分适兄意 B:会不相从许 不得便相许 C:渐见愁煎迫 府吏见丁宁 D:往昔初阳岁，谢家来贵门 多谢后世人，戒之慎勿忘

6.依次填入下列各横线上的一组词语，最恰当的一项是（ ） ①这家工厂采取不正当手段________非法利润。 ②某杂技团进行了“全民所有，集体经营，独立核算，________分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。 ③四川民众为芦山灾区默哀，________警报响彻雅安上空。

A:牟取 结余 志哀 B:谋取 节余 志哀 C:牟取 节余 致哀 D:谋取 结余 致哀

3.下列加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A:像朱自清《荷塘月色》中的生活和经验以及那一刻出现的心态，我们常人是不可理喻的，只有当你有了那种经历，才有可能理解。 B:张老师针对班上学生成绩良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，学生都很满意。 C:在如洗的碧空下，是深深浅浅的各种色彩，或浓郁，或清新，层层叠叠，这些分布城市每个角落的色彩，让人忍俊不禁地想起郁达夫笔下那故都的秋。 D:最近，金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机，一叶知秋，未来的就业环境不容乐观。

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A:学校体育场馆开放后，进入校园的人员鱼目混珠，复杂难辨。难免有少数不怀好意者借机搞破坏，造成学校管理困难。 B:如鲁迅这样洞察世事、不为势利左右的学者可谓寥若晨星；鲁迅被称为当代中国最伟大的思想家、文学家和哲学家是当仁不让的。 C:阅读写景抒情的散文，要展开想象的翅膀，力求设身处地，感受作者心灵的搏动，体会作品所描述的美景。 D:中国的文人学士，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不这样？

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ） 网络上大规模________的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校________。事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步________成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。

A:爆发 名声大噪 演绎 B:爆发 名声大噪 演化 C:暴发 声名鹊起 演化 D:暴发 声名鹊起 演绎

2.依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ） （1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难 写出高 的作品来的。 （2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后 ，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。 （3）准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得，不是 的事，也不是政治课或通识课所能取代。

A:品味 栩栩如生 一蹴而就 B:品位 惟妙惟肖 一蹴而就 C:品味 惟妙惟肖 一朝一夕 D:品位 栩栩如生 一朝一夕