6. 下列各句中没有通假字的一项是 ( )

A:虽有槁暴,不复挺者 B:余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 C:不如决策东乡,争权天下。 D:岁竟,此两家常折券弃责。

5.下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( )

A:金就则利 砺:磨砺 B:高祖为亭长,素诸吏 易:轻视 C:夫知其年之先后生于吾乎? 庸:岂,难道 D:夺其军,四千余人 可:大约

4.下列句中加点的词意义和用法都相同的一组是 ( )

A:①皆出于此乎 ②可怪也欤 B:①于其身也,耻师焉 ②三人行,必有我师 C:①师道不传也久矣 ②句读不知 D:①则耻师,惑矣 ②或师,或不焉

7.下列各项中加点字的用法都相同的一项是 ( )

A:而后乃今将图 庭有枇杷树,吾妻死之年所植也 B:犬西吠 余稍为修葺,使不 C:太上不先 今手足,受木索 D:请略陈固陋 一死生为虚诞,彭殇为妄作

6.下列各项中加点字的意义古今完全相同的一项是 ( )

A:欲苟顺私情,则告诉不许 众人匹之,不亦悲乎 B:零丁孤苦,至于成立 颜色憔悴 C:形容枯槁 我腾跃而上,不过数仞而下 D:仆以口语遭遇此祸 腹犹果然

5.下列各项中加点字的解释全对的一项是 ( )

A:而刘夙疾病 (婴:缠绕) 或取怀抱 (诸:从) B:刘侥幸,保卒余年 (庶:希望) 置杯焉则(胶:粘住不动) C:阙然久不,幸勿为过 (报:回复) 故夫效一官 (知:才智) D:新者必弹冠 (沐:洗澡) 夫人之相,俯仰一世(与:结交)

4.下列加点字的意义和用法相同的一项是 ( )

A:后视今,亦犹今之视昔 快然自足,不知老将至 B:渔父莞尔笑 客逾庖 C:但刘日薄西山,气息奄奄 犹不能不之兴怀 D:至激义理者不然 当其欣所遇

2.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 ( )

A:中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但在发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂) B:她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律) C:NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘) D:最近,浙江手机资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆)

2.在下面几句话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( ) ①微博、博客、网络论坛等固然带来了交际的方便,但大量网络语言暴力的存在, 出了民族文化心理中非理性、不成熟的一面。 ②虽然名气大、斗志强,但关键技术不能更新提高,对系统性训练 ,也将使得“体育大师们”在各类比赛中无法一帆风顺。 ③具有人脸识别功能的ATM机日前通过验收,一旦与银行、公安等系统联网,非法持有他人银行卡的人, 知道密码, 不能取钱。

A:映射 漫不经心 虽然……但 B:折射 漫不经心 即使……也 C:映射 漠不关心 即使……也 D:折射 漠不关心 虽然……但

2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)

A:科学工作者,既要实事求是,又要异想开天,这才有助于事业的发展。 B:北京的申奥理念、场馆条件、接待能力和公众支持率等都是加分项目,但北京也不是尽善尽美,雾霾问题就着实让人担忧。 C:对于犯错误的学生,孙老师总是循循善诱,不胜其烦地做耐心的思想工作,帮助分析犯错的原因,指出努力的方向,从不呵斥挖苦。 D:公元1613年5月19日,徐霞客从浙江宁海西门出发,开始了他一生“驰骛数万里,踯躅三十年”的行程,并完成鸿篇巨制《徐霞客游记》。

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