9.下列句中加横线的词，不属于古今异义的一项是（ ）

A:且燕赵处革灭殆尽之际，可谓智力孤危 B:下而从六国破亡之故事 C:瓦缝参差，多于周身之帛缕 D:较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①这个比喻 三层意思，需要深入挖掘，才能真正体会到它的妙处。 ②近年来，内地作家 沿海地区，写出了不少关于市场经济题材的好作品。 ③无权无职的平民百姓，虽然人微言轻，但他们送给为官者的外号，褒贬清楚，受憎分明，很能 民意。 ④这又让我们见识到怀疑的残酷。它只需要一点借口，就可能将一个 的生命顷刻间置于死地。

A:包涵 作客 阐明 灵活 B:包含 做客 阐明 鲜活 C:包含 作客 说明 鲜活 D:包涵 做客 说明 灵活

9.下列各句中，画线词语运用正确的一项是

A:京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。 B:西方大国可以伸出援手帮助一个小国，培育个 “典范”，但对中国这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的，遏制与落井下石倒更符合它们的逻辑。 C:你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜，关系融洽。 D:今年国家一季度宏观数据已于日前出台，安徽省多项数据在全国的排名有升有降，有好有差，良莠不齐。

5.下列各句中不含通假字的一项是

2.以下各句中虚词意义和用法不同的一项是

A:是以区区不能废远 臣以险衅，夙遭闽凶 B:桑之落矣，其黄而陨 剑阁峥嵘而崔嵬 C:欲苟顺私情，则告诉不许 儿之成，则可待乎 D:桑之落矣，其黄而陨 臣之进退，是为狼狈

1.下列句中画线词语的含义与现代汉语相同的一项是

3.下列各项中加横线词语运用正确的一项是（ ）

A:蔡京当上宰相后与米芾之间的关系不再是平等的翰墨之交，而米芾为了苟合取容，有时也不得不作不经之谈。 B:看完新上映的《神探夏洛克》第三季后，我们几个侦探迷仍有意犹未尽之感，前几季的情节仿佛赫然在目。 C:校长常常鼓励学生有机会要去像哈佛这样的世界名校读几年书，没想到一语成谶，后来有一位同学成了我校被哈佛本科录取的第一人。 D:近日，我认真拜读了您的大作，十分钦佩。可能是一时疏忽，你的文章中有几处不大通畅的语句，我斗胆加以斧正。

8.下列各句中，加横线词的用法与其他三句不同的一项是（ ）

A:望西山，始指异之 B:吾从而师之 C:项伯杀人，臣活之 D:且庸人尚羞之

3.下列句中加横线的词语运用不恰当的一项是 （ ）

A:获得真正的教养的最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐步熟悉和掌握各国作家与思想家的作品。 B:是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。 C:对灾区人民，有关部门首先要解决他们的燃眉之急，然后再组织他们生产自救。 D:莫言在瑞典文学院的报告大厅，用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微知著，于“中国故事”中品味“中国精神”。

3.下列横线上所填的词语，恰当的一组是（ ） ①这就是说，要诗人把由繁复的生活现象加以高度______的东西，还原到它原先的状态中去。 ②要是把长城当成了古董，而且一味地陶醉于先人创造的业绩，则长城也可能成为锁链，我们将因而______不前。 ③当诗中跳跃的______被我们所理解时，我们因创造性的艺术欣赏所获得的怜悯是难以形容的。

A:精炼 停止 奥秘 B:精炼 停滞 奥妙 C:精练 停滞 奥妙 D:精练 停止 奥秘