2.下列语句中加点字的用法相同的一项（ ） 例句：轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂

A:越国以鄙远，君知其难也。 B:乃遂收盛樊於期之首，函封之 C:顷之未发，太子迟之 D:太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

1.加横线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A:秦王闻之，大喜 使使以闻大王 B:失其所与，不知 荆轲有所待，欲与俱 C:顾计不知所出耳 荆轲遂就车而去，终已不顾 D:樊将军以穷困来归丹 以其无礼于晋

1.在下面句子的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（ ） 教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知dào jiāo 养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是 ，依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为 。

A:一挥而就 不以为然 人所不耻 B:一蹴而就 不以为意 人所不齿 C:一挥而就 不以为意 人所不齿 D:一蹴而就 不以为然 人所不耻

13.选出下列解释错误的一项（ ）

A:塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《书愤》 （答应） B:曰‘明足以察秋毫之末，而不见舆薪’。则王许之乎?” （赞许、同意） C:潭中鱼可百许头。《小石潭记》 （表示约计的数量） D:“三年不治，臣请死之。”景公许之。《晏子治东阿》 （同意、答应）

12.选出下列解释错误的一项（ ）

A:族秦者秦也，非天下也。 《过秦论》 （灭族） B:士大夫之族。 《师说》 （一类人） C:所谕世族之次，感不橙教而加详焉。 《寄欧阳舍人书》 （民族） D:族庖月更刀，折也。 《庖订解牛》 （普通的）

11.选出下列解释错误的一项（）

A:因击沛公于坐。 《鸿门宴》 （坐着） B:既非亲属，何谓相坐。 《苏武传》 （连带责任） C:何坐？坐盗。 《晏子使楚》 （犯罪） D:停车坐爱枫林晚。 《山行》 （因为）

10.下列加线实词意思与其他三项不同的一项是（）

A:海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 B:信造化之尤物 C:若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日 D:低眉信手续续弹，说尽心中无限事

9.下列加线实词解释不正确的一项（）

A:旦日不可不蚤自来谢项王 谢罪 B:往昔初阳岁，谢家来贵门 辞别 C:多谢后世人，戒之慎勿忘 感谢 D:及花之既谢，亦可告无罪于主人矣 凋谢

3.下列选项中加横线字的词类活用类型与例句相同的一项是（ ） 例句：且庸人尚羞之

A:单于壮其节 B:朝济而夕设版焉 C:且夫天下非小弱也 D:谬其传而莫能名者

2.下列选项中没有古今异义的一项是（ ）

A:是使民养生丧死无憾也 B:蚓无爪牙之利 C:巫医乐师百工之人 D:以致天下之士