8.下列各句中，加横线词的活用情况和其它三项不同的一项是（ ）

A:齐彭殇为虚诞 B:故述往事，思来者 C:引以为流觞曲水 D:臣具以表闻

6.下列句中加横线虚词的意义和用法全都相同的一项是 （ ）

A:①之二虫又何知 ②顷之，持一象笏至 B:①奚以之九万里而南为 ②臣之进退，实为狼狈 C:①是臣尽节于陛下之日长 ②州司临门，急于星火 D:①呱呱而泣 ②渔父莞尔而笑

1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机_____国有资财。 ②为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区_____革命文物。 ③近来，一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时，愈来愈重视求职者的 、德行、操守等“软件”。

A:侵吞 收集 品行 B:鲸吞 收集 品行 C:鲸吞 搜集 品性 D:侵吞 搜集 品性

6.下列各句中加横线字活用类型与例句相同的一项是 例句：君为我呼入，吾得兄事之

A:鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 B:况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 C:以故其后名之曰褒禅。 D:其下平旷，有泉侧出

4.下列各句中加横线词语古今同义的一项是

A:昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 B:夫人之相与，俯仰一世。 C:渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 D:世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

17.请写出下列句子中加横线字的意思。

（1）焉用亡郑以陪邻？

（2）吾其还也。

（3）皆以美于徐公。

（4）臣诚知不如徐公美。

（5）太后之色少解。

（6）顾计不知所出耳。

（1）哪里，怎么，

（2）还是，

（3）比，

（4）的确，确实，

（5）稍微，略微，

（6）不过，只是。

【解析】

试题分析：重点虚词注意积累。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】这是一道考核文言虚词的题目，注意从意义和用法记忆大纲规定的18个文言虚词，注意记忆经典的例句。

16.请写出下列句子中加横线字的意思。

（1）因人之力以敝之。

（2）克勤克俭。

（3）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

（4）孰视之，自以为不如。

（5）入而徐趋，至而自谢曰。

（6）尽收其地，进兵北略地。

（7）图穷而匕首见。

（8）樊将军以穷困来归丹。

（9）而不及今令有功于国。

（10）秦王还柱而走。

（11）秦王复击轲，被八创。

（12）今行而无信，则秦未可亲也。

（13）秦之遇将军，可谓深矣。

（14）乃引其匕首提秦王。

（1）损害，

（2）能够，

（3）朝见，

（4）仔细地，

（5）道歉，

（6）掠夺，夺取，

（7）尽，穷尽

（8）走投无路，

（9）趁着，

（10）环绕，

（11）遭受，

（12）信物，凭证，

（13）对待，

（14）举起。

【解析】

试题分析：文中常见的实词注意积累。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语，但也有词义转移的现象，答题时应该重点注意，还要注意通假字，古今异义，固定词语的翻译。

9.下列各句中活用类型与例句全相同的一项是（ ） 例句：赵王之子孙侯者，其继有在者乎？

A:箕踞以骂曰。 群臣怪之。 B:秦不哀吾丧。 以闲敝邑。 C:隧而相见。 秦师遂东。 D:顷之未发，太子迟之。 乃遂收盛樊於期之首，函封之。

8.下列各句中加横线字的活用类型相同的一项是（ ）

A:晋军函陵，秦军氾南。 既东封郑。 B:共其乏困。 越国以鄙远。 C:遂墨以葬文公。 秦伯素服郊次。 D:晋于是始墨。 吾妻之美我者，私我也。

7.对下列各句加横线字的解释有错误的一项是（ ）

A:行李之往来。 （出使的人） 樊将军以穷困来归丹。 （归附） B:武夫力而拘诸原。 （兼词，相当于“之于”） 诸郎中执兵。 （宫廷的侍卫） C:今齐地方千里。 （土地方圆） 丹不忍以己之私。 （个人的利益） D:邹忌讽齐王纳谏。 （用委婉的语言暗示、劝告） 而伤长者之意。 （年长的人）