1.下列各句中，依次填入词语最恰当的一项是（ ） （1）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价 ，人民苦不堪言。 （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走， ，最终都必然会在山顶上相逢。 （3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现 、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”

A:青云直上 殊途同归 自行其是 B:青云直上 异曲同工 自以为是 C:扶摇直上 殊途同归 自以为是 D:扶摇直上 异曲同工 自行其是

4.下列句子中的“之”字，分类正确的一项是

①诲女知之乎

②君子之过也，如日月之食焉

③人皆见之

④小人之过也必文

⑤民信之矣

⑥然后知松柏之后彫也

⑦闻弦歌之声

⑧是鲁孔丘之徒与

A.①③⑤/②④⑥⑧/⑦

B.①③⑤/②④⑦⑧/⑥

C.①/③⑤/②④⑦⑧/⑥

D.①③⑤/②④⑥/⑦⑧

D

【解析】

试题分析：此题考查文言虚词“之”的意义和用法的理解能力。解答此题，可根据平时对“之”的意义和用法的积累，结合着“之”所在语句具体语境分析判断。①③⑤代词；②④⑥取独；⑦⑧结构助词。所以选D。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言虚词“之”的常见用法：一、用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他（他们）"、"它（它们）"。作宾语或兼语，不作主语。（二）指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。二、用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。 （二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。

3.下列句子中加横线的词，意义相同的一项是

A:闻斯行诸？ 吾妻归宁，述诸小妹语曰 B:其斯之谓与？ 陈子禽谓子贡曰 C:思而不学则殆。 且燕赵处秦革灭殆尽之际 D:赤也惑，敢问。 于其身也，则耻师焉，惑矣

2.下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是 例：天下有道，丘不与易也

A:以乱易整，不武。 B:移风易俗 C:秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？ D:岂得之难而失之易钦？

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①某种意义来说，玛蒂尔德的悲剧命运可以说是欠缺 造成的。 ②微风起来，吹动华大妈的短发， 比去年白得多了。 ③ 毛驴，顶多是个黑色幽默派的小丑，难当大用。

A:沟通 反而 对于 B:勾通 确乎 至于 C:沟通 确乎 至于 D:勾通 反而 对于

1.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 散文能够真正地见出一位作家的个性和 。阅读散文，我们能体味到鲁迅的 ，冰心的 ，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚 。

A:情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B:情趣 冷峭阴沉 冲淡平和 至关重要 C:情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足轻重 D:情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足轻重

3.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 ①她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解决问题，她又找借口________不去。 ②如今发达国家对于发展低碳经济的战略性重视，可以在奥巴马的一番讲话中 。 ③远山含黛，近水楼台。夜幕中， 的好溪楼变得一片璀璨。昨晚，好溪堰源头首次亮灯，古朴的亭台楼阁在灿烂的灯火下变成天上宫阙。 ④除夕之夜，辞旧迎新，所谓“一夜连双岁，五更分二年”。“儿童强不睡，相守夜天哗”是守岁场面的写照， 中也寄寓着古代人们对新年的美好祝愿。

A:推托 管窥一斑 美轮美奂 田家占气候，共说此年丰 B:推托 管窥蠡测 精妙绝伦 寒灯短烬方烧蜡，画角残声已报春 C:推脱 管窥一斑 精妙绝伦 田家占气候，共说此年丰 D:推脱 管窥蠡测 美轮美奂 寒灯短烬方烧蜡，画角残声已报春

7.下列各项中，词类活用分类正确的一项是（ ） ①均之二策，宁许以负秦曲 ②买五人之头而函之 ③遂许斋五日，舍相如广成传 ④且庸人尚羞之 ⑤故令人持璧归，间至赵矣 ⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 ⑦相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 ⑧安能屈豪杰之流，扼腕墓道 ⑨卒廷见相如 ⑩越国以鄙远

A:①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩ B:①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨ C:①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧ D:①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩

5.下列句子中加横线词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）

A:养生丧死无憾 B:然后知是山之特立 C:将军战河北，臣战河南 D:大阉亦逡巡畏义

4.下列各组句子中加横线字的意义相同的是

A:日夜望将军至，岂敢反乎 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 B:师道之不复，可知矣 何可胜道也哉！ C:不者，若属皆且为所虏 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退 D:纵一苇之所如，凌万顷之茫然 坐须臾，沛公起如厕