晋侯秦伯围郑,以其无理于晋,且贰于楚。
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晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
下列各句的意思,理解不准确的一项是( )。
A:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。——我早先没有重用你,现在危急之中求你,这是我的过错 B:行李之往来,共其乏困,君亦无所害。——秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说也没有什么害处 C:夫晋,何厌之有——晋国有什么值得厌恶的呢 D:阙秦以利晋,唯君图之。——秦国受损而晋国受益,希望您考虑这件事情
下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是()。
A:故以言举人,若以毛相马。 B:明法度,定律令,皆以始皇始。 C:终夜不寝以思,无益。 D:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。
下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是( )。
A:故以言举人,若以毛相马。 B:明法度,定律令,皆以始皇始。 C:终夜不寝以思,无益。 D:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。
下列各项中翻译不恰当的一项是:( )
A:晋侯 、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。 B:越国以鄙远,君知其难也。 越国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的。 C:焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。 D:夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 晋国有什么不满足的呢?现在它已把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?
5.下列句子中加横线词的用法不相同的一项是( )
A:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 B:若使烛之武见秦君,师必退 若亡郑而有益于君,敢以烦执事 C:愿得将军之首以献秦 不敢兴兵以拒大王 D:以乱易整,不武。吾其还也 既东封郑,又欲肆其西封
8.下列各句中加点的词,不属于古今同义的一项是( )
A:樊将军以穷困来归丹 B:樊於期偏袒扼腕而进曰 C:行李之往来,共其乏困,君亦无所害 D:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也
对下列文言句式归类正确的一项是( ) ①吾属今为之虏矣 ②缙绅而能不易其志者 ③则与斗卮酒 ④晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋 ⑤一鼓作气,再而衰,三而竭 ⑥君子博学而日参省乎己 ⑦国之孺子之游者,无不饣甫也 ⑧为国者无使为积威之所劫哉 ⑨古之人不余欺也 ⑩惟利是图
A:①⑧/②⑦/③⑤/④⑥/⑨⑩ B:①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C:①⑤/②⑥/③⑧/④⑦/⑨⑩ D:①⑧/②⑦⑩/③⑤/④⑥/⑨
阅读下面一段文言文,完成后面的题目。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:"国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。"公从之。辞曰:"臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。"公曰:"吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!"许之。夜缒而出。见秦伯曰:"秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:"不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。"亦去之。
10. 下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )(3分)
A.夜缒而出 缒:用绳子拴着从城墙上下来
B.敢以烦执事 执事:办事的官吏
C.行李之往来,共其乏困 行李:出使的人携带的物品
D.阙秦以利晋,唯君图之 阙:使……缺,损害
11. 对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是( )(3分)
①怀才不遇,牢骚满腹 ②能言善辩,智能过人
③深明大义,顾全大局
④巧舌如簧,挑拨离间 ⑤无中生有,拨弄是非
A.①③ B.②③ C.②④ D.③⑤
12. 下列叙述不符合文意的一句是( )(3分)
A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后,就马上修筑城池进行防御。
D.从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层逼紧,句句打动对方,具有很强的说服力。
13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 (4分)
(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(6分)
10.C
11.B
12.C
13.
(1)晋文公、秦穆公围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在依附于晋的同时又依附于楚。
(2)晋国,怎么会满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?
【解析】
10.
试题分析:行李,指出使的人。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
11.
试题分析:①中“牢骚满腹”严重了。④⑤是贬的角度,与文意不符。
考点:筛选文中的信息。能力层级为C。
12.
试题分析:“但是把城池划过去后”错误。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
13.
试题分析:尽量直译。①注意重点词语的准确翻译;②注意整句意义的连贯通顺;③注意译文与上下文意义的连贯契合;④注意寻找恰当的现代词语替换古汉语。注意句中“以、贰、何……之……、东封、阙”等词语的翻译。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
阅读下面的文言文,完成下列各题(12分,每小题3分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
找出没有通假字的一项
A.秦、晋围郑,郑既知亡矣 B.秦伯说,与郑人盟
C.日以尽矣,荆卿岂无意哉 D.失其所与,不知
对下列句中加点词语的含义解释正确的一项是
①晋军函陵 ②敢以烦执事 ③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣
A.①军队 ②对对方的敬称 ③替代 ④替
B.①驻军 ②执掌事务 ③交换 ④被
C.①驻军 ②对对方的敬称 ③替代 ④给予
D.①军队 ②管理事务 ③交换 ④是
下面列举了烛之武的一些话语,这些话语中对秦国有利的一句是
A.亡郑以陪邻
B.越国以鄙远
C.既东封郑,又欲肆其西封
D.行李之往来,共其乏困
对下列句子的理解正确的一项是
A.以其无礼于晋,且贰于楚也
“其”指秦国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
B.焉用亡郑以陪邻
“陪邻”的意思是:增加邻国的土地。
C.君之所知也
“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。
D.阙秦以利晋,唯君图之
“唯君图之”意思是:希望秦君考虑损晋利秦这件事。
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】B
解析:
【小题1】B.说——悦 C.以——已 D.知——智
【小题2】略
【小题3】略
【小题4】A.“其”指郑国 C.没划给秦国 D.损秦利晋。