指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》）

翻译下面句子

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译： 。

借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是能游泳，却能横渡江河。

选出下列划线词用的是本义的一项

A:假舟楫者，非能水也，而绝江河 B:绝多生怪柏 C:奇山异水，天下独绝 D:至于夏水襄陵，沿溯阻绝

与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是【 】

A:非能水也，而绝江河 B:率妻子邑人来此绝境 C:抢呼欲绝 D:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

下列句中加横线的字的解释，正确的一项是（　）

A:假舟辑者，非能水也，而绝江河。　　绝：隔绝。 B:君子博学而日参省乎己　　省：检查。 C:用心一也　　一：统一、一致。 D:声非加疾也　　疾：快，急速。

【绝】选出解释错误的一项：( )选出解释错误的一项：

A:抢呼欲绝 《促》（绝命） B:假舟楫者，非能水也，而绝江河 《劝》（横渡） C:引绳而绝之 《<张中丞传>后叙》（断、使之断） D:心目耳力俱穷，绝无响踪 （《促织》）（中断）