给下列“然”的用法分类,正确一项是 ①使之然也②盖余之所至,比好游至尚不能十一,然视其在右,来而记之者已少③有志矣,不随以止也,然力不足者,变不能至也④然而何时而乐耶?⑤公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫乎?”皆曰:“然”⑥由山以上五六里,有穴窈然⑦石之铿然有声者,所在皆是也
A:①⑦/②/④⑥/③⑤ B:①/②④/③⑥/⑤⑦ C:①②③/④⑦/⑤⑥ D:①/②③/④/⑤/⑥⑦
下列各句中“所”的意义和用法不同的两项是【 】
A:成反复自念,得无教我猎虫所耶 B:赢闻如姬父为人所杀 C:于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之 D:盖余所至,比好游者尚不能十一
下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】
A:余在患难中,间以诗记所遭 B:则以兵围所寓舍 C:道之所存,师之所存也。(《师说》) D:盖余所至,比好游者尚不能十一
与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是【 】
A:屈平之作《离骚》,盖自怨生也 B:盖锺子期死,伯牙终身不复鼓琴 C:前狼假寐,盖以诱敌 D:善始者实繁,克终者盖寡
下列加点的字意义、用法全相同的一组是( )
A: 至于幽暗昏惑而无物以相之 B: 夫夷以近,则游者众 余于仆碑,又以悲古书之不存 以其求思之深而无不在也 C: 故非有志者不能至也 D: 以其求思之深而无不在也 盖余所至,比好游者尚不能十一 其孰能讥之乎
选出下列句中加点字意义用法不同的一项
A:臣所过屠者朱亥,此子贤者 B:盖余所至,比好游者尚不能十一 C:祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 D:巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并
盖余所至,比好游者尚不能十一, , , , 。(王安石《游褒禅山记》)
然视其左右,来而记之者已少,盖其又深,则其至又加少矣。
把下列课文中的句子翻译成现代汉语。(9分)
①苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
②盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
③岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
(1)如果凭借着偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又在六国之下了。
(2)大约我走到的地方,比起那些喜欢游览的人来说,还不到十分之一,然而看那左右的洞壁,来到这里题字记游的人已经少了。
(3)难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者说推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢?
(08年湖南卷)默写。
(1) , !尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)
(2)①邹忌 , 。 ,窥镜,谓其妻日:
“ ?”(《战国策・邹忌讽齐王纳谏》)
②盖余所至,比好游者尚不能十一, , 。
, 。(王安石《游褒禅山记》)
(1)蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
(2)①(邹忌)修八尺有余,而形貌丽。朝服衣冠。
②然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。