下列句子中加点词语意思与现代汉语最接近的一项是

A:诸郎中执兵 B:秋毫不敢有所近 C:樊将军以穷困来归丹 D:行李之往来，供其乏困

下列选项中不全是古今异义的一项是

A:①行李之往来 ②樊将军以穷困来归丹 B:①诸郎中执兵 ②沛公居山东时 C:①舍郑以为东道主 ②备他盗之出入与非常也 D:①持千金之资币物 ②素善留侯张良

6.下列句子中加横线词语的古今意义相同的一项是（ ）

A:以其无礼于晋 B:备他盗出入与非常也 C:行李之往来，共其乏困 D:诸郎中执兵

8、下列各组加点的词，古今意思相同的一项是（ ）（2分）

A:其人居远未来 行李之往来 B:樊将军以穷困来归丹 愿大王少假借之 C:诸郎中执兵 北蛮夷之鄙人 D:请辞决矣 以其无礼于晋

8.解释下列语段中加点词的意义。（4分）

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

⑴秦王还柱而走 走

⑵卒起不意 卒

⑶尽失其度 度

⑷诸郎中执兵 兵

⑴走：跑。⑵卒：通“猝”，突然。⑶度：气度，常态。⑷兵：兵器。（一处1分）

【解析】

试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。走，在文言文中为“跑”；卒，要注意其通假字的现象；度，此处为名词，气度；兵，可根据“执”的意思推断，执，为拿着，由此可推断“兵”应为“兵器”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

4.下列句子加点字解释全部正确的一项是（ ）

A:秦武阳色变振怖，群臣怪之（怪，责怪） 诸郎中执兵（郎中，宫廷侍卫） B:旦日不可不蚤自来谢项王（蚤，通“早“） 愿大王少假借之（假借，原谅） C:要项伯，项伯即入见沛公（要，通“邀”邀请） 持千金之资币（币，钱币） D:诚能得樊将军首 （诚，真诚） 杀人如不能举 （举，尽、全）

14.下列句中加点词语不属于古今异义的一项是

A:怨灵修之浩荡兮 B:诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上 C:左右既前，斩荆轲 D:脱身独去，已至军矣

选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（ ）

A:乃引其匕首提秦王（提：捉拿） B:沛公军霸上（驻军，动词） C:从此道至吾军（军营，名词） D:诸郎中执兵。（郎中：宫廷的侍卫）

与例句中加点的词意义和用法相同的是（ ）。 例句：（燕王）诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王

A:秦兵旦暮渡易水 B:群臣侍殿上者，不得持尺兵 C:诸郎中执兵，皆陈殿下 D:进兵北略地，至燕南界 E.方急时，不及召下兵

每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。

A:不如因善遇之 素善留侯张良 B:秦之遇将军，可谓深矣 不如因善遇之 C:今提一匕首入不测之强秦 荆轲废，乃引其匕首提秦王 D:诸郎中执兵，皆陈殿下 恐惧不敢自陈