阅读下面的文字，完成下面试题。

高。考。资。源。网

拿来主义

鲁迅

中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去， 别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后， 又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义“了。别的且不说罢，单是学艺上的东西， 近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“ 礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了__。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是j不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种k国粹，l倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

下列有关文章内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）

A.“总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。”说明鲁迅先生对送梅兰芳博士到苏联去持赞同的态度。

B.文中用“只是给予”的尼采“究竟不是太阳”来类比论证“只是送去”的中国虽地大物博，却没有达到“光热无穷”的地步。

C.在对待文化遗产的态度上，我们不能用鱼翅来宴大宾是因为鱼翅得来不易，宴大宾花费太大，付出太多，损失太重。

D.作者用“大宅子”比喻中国文化遗产，生动具体地语句有了中国文化的博大精深，形象地阐明了实行拿来主义的重要性。

E.“拿来”与“送来”本质不同，其区别在于主体不同，目的不同；“拿来”要根据自己的需要，而“送来”是别人强加给自己的。

解释下列句子的含义。

（1）不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的。

（2）所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。

为什么要对鸦片采取不同于鱼翅、烟灯、烟枪的态度？

当前国家、养生、网络、漫画盛行，从以上生活实例中选取一种，谈一谈用“拿来主义”怎样解决具体问题。

【小题1】BE

【小题2】（1）抛来与抛给有区别，抛给的犹如嗟来之食，意味着轻蔑、侮辱；（1分）抛来是中性词，无轻蔑、侮辱意味。（1分）（意思对即可，共2分）

（2）独立思考，鉴别精华和糟粕，（1分）根据自己的需要，完全自主的决定要什么，不要什么。（1分）

【小题3】鸦片比喻文化遗产中有益也有害的一类事物，对于有益的一面要存放供治病（2分）

鱼翅比喻文化遗产中的精华部分，我们要使用，吃掉；（2分）

烟枪、烟灯比喻有害的可作反面教材的一类事物，我们要送一点进博物馆，其余的毁掉（2分）

因为它们喻指的事物不同，“拿来主义”主张采用“或使用，或存放，或毁灭”的不同态度。

【小题4】结合具体事例，具体分析如何“占有”2分，如何“挑选”2分。

【小题1】略

【小题2】（1）意思对即可，共2分。

（2）意思对即可，共2分。

【小题3】意思对即可，共6分，只答最后总结性的语句，没有具体分析只给2分。

【小题4】略

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

浣溪沙

宋·苏轼

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

⑴ 这首词写了什么季节的什么情景?表现出主人公什么样的心情?

⑵ 具体说说这首词在写景上的特色。

(1)这首词写初夏时的乡村生活情景，表现出主人公久旱雨后丰收有盼的淡淡喜悦之情。

(2)这首词一改他诗以视觉形象为主的常见写法，而是别出心裁地将富有农家生活气息的各种声响搬人词中，于平易中见神奇。村头枣花掉落衣巾声、农家缲车抽茧出丝声、农人粗服柳下卖瓜声，声声入耳。使乡村的季节色彩、田家的农事活动、农村的生活情态融为一体[6c6a13d7083aad24.jpg]

无

2008年7月25日，《南方都市报》报道，根据我国2005年底，在我国正规部门实现就业的农民工要与用人单位签订了劳动合同，但是，现实却并非如此，调查显示正规部门与农民工签订劳动合同的只占到75％，非正规部门的签订率不到50％，情况令人担忧。那么，农民工与用人单位签订劳动合同（ ）

A.对农民工有利，对用人单位不利

B.是促使劳动力资源合理配置的唯一有效形式

C.是发展社会主义市场经济的内在要求

D.是实现社会安定的根本措施

C……

本题考察签订劳动合同的现实价值。A的说法是错误的，合同对当事人双方都应该是有利的，B、D说法过于绝对错误。……

选出下列对课文《沂水春风》解说判断不当的一项

A:本文以“言志”为线索，通过“孔子问志——学生言志——孔子评志”三部曲，记录了孔子和四个学生的谈话，写出了学生们的志趣、性格，表达了孔子的思想和态度。 B:对于子路的“治千乘之国”之雄心壮志，孔子深表赞同，报之以赞赏的一笑，而对于冉有、公西华之志，孔子都没有反应，暗示了他不以为然的态度。 C:曾皙之志不在为政，但其描述的暮春同游图，正是孔子所向往的“礼治”社会的最高境界，对此孔子非常感慨，当即表示赞同。 D:从文中可看出，孔子是一个平易和蔼、思想开明、胸怀开阔、教育有方的师长，他关心学生，爱护学生，注重引导学生立志，关心国家政事，而且彼此之间师生关系十分融洽民主。 E.孔子的伟大之处还在于他善于发挥教师的指导作用，在学生述志后，他能将他们的志上升到“礼治”的高度，将他们要做的事上升到与治国有关的高度，体现了一个教育家的胸怀。

把下面六句话按恰当的顺序填入横线处，语序正确的一项是 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律， 火红的太阳烘烤着大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。 ①山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一片密密的厚发 ②这时轻飞曼舞的蜂蝶不多见了 ③却换来烦人的蝉 ④好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气终于沸腾了一样 ⑤下面林带的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙 ⑥潜在树叶间一声声长鸣

A:①⑤②③⑥④ B:④⑤①②③⑥ C:④①⑤②③⑥ D:②③⑥④①⑤

下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是

A:跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月 B:入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约 C:禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑 D:悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄

用一句话概括下面这则新闻的内容，且不超过25个字。

AOL、Earth Link、微软和雅虎四家公司联合举行了一次记者招待会。AOL执行副总裁兰德尔在会上指出：“我们要宣布一个史无前例的决定，这次大规模起诉是我们各家公司发现和跟踪垃圾邮件制造者的成果展示，下一步就是让他们彻底失去发送垃圾邮件的能力。”

Earth Link副总裁莱斯也在记者招待会上说：“我们联合起来的目的只有一个，就是消灭垃圾邮件，垃圾邮件正在毁灭我们最为重要的通信工具。”

微软发言人则认为对所有的被告进行处罚实行起来有些困难，这其中存在一些技术上的难题。在对有的垃圾邮件跟踪后发现，它们甚至来自阿根廷、印度、立陶宛、俄罗斯和南非等国家。不过，雅虎所起诉的几个被告都是非常确定的，公司律师马特称他们将为自己的行为付出代价。

专家表示，随着反垃圾邮件工具的普及，进入用户邮箱内的垃圾数量将逐渐下降，一些垃圾邮件发送者将因为压力沉重、回报减少而不得不罢手。

全球四大邮件服务商联手起诉发送垃圾邮件者。

“全球四大邮件服务商”、“联手起诉”、“发送垃圾邮件者”各1分，整体表达1分。

（2009年3月滨州市高考模拟1题）下图为某一时期的政治形势图，它所能够直接反映的时期准确的是

A:西周 B:春秋 C:战国 D:秦朝

（2009年1月江苏南通市高三期末调研1题）《左传》记载“诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎……”材料直接反映了

A:分封制的作用 B:宗法制的作用 C:郡县制的作用 D:君主__的作用

下列各句中，没有语病的一句是

A:《人民日报》报道了湖南两名电力工人因长时间加班抢修线路过度疲劳而意外牺牲，这再次引起了各界人士对冰雪灾害应急机制的思考。 B: 获得第12届特奥会体操全能、球操、圈操、带操和自由操5个项目冠军的冯桥行，在渝中区残联的帮助下，现就读于一所职业高中，在美容美发专业学习。 C: 我国小麦的生产，长期以来无法自给，但这种情况在政府的努力下正逐年得到改善。 D: 大一暑假期间，寝室同学都爱上网看各种选秀节目，我看不上那些节目，拿着书到图书馆上自习去了。