.当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，通常结合水与自由水的比值与平常相比( )

A:会升高 B:会降低 C:不变化 D:波动不大

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做3小题)

（1）渔舟唱晚， ▲ ； ▲ ，声断衡阳之浦。 （王勃《滕王阁序》）

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ▲ ， ▲ 。 （杜甫《登高》）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上， ▲ ，驾一叶之扁舟， ▲ 。 （苏轼《赤壁赋》）

（4）执手相看泪眼， ▲ 。念去去、千里烟波， ▲ 。 （柳永《雨霖铃》）

（5）曾子曰：“ ▲ ， ▲ 。仁以为己任，不亦重乎？” （《论语》）

（1）渔舟唱晚，  响穷彭蠡之滨  ；  雁阵惊寒  ，声断衡阳之浦。

（王勃《滕王阁序》）

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。  艰难苦恨繁霜鬓  ，  潦倒新停浊酒杯  。

（杜甫《登高》）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上，  侣鱼虾而友麋鹿  ，驾一叶之扁舟，  举匏樽以相属 。 （苏轼《赤壁赋》）

（4）执手相看泪眼，  竟无语凝噎  。念去去、千里烟波，  暮霭沉沉楚天阔  。

（柳永《雨霖铃》）

（5）曾子曰：“  士不可以不弘毅  ，  任重而道远  。仁以为己任，不亦重乎？”

（《论语》）

略

4·14玉树地震，灾情严重。由于当地学校倒塌，教学全面瘫痪，所有高三学生

都被转移到邻近县市学校就读。假设有几位学生将来我校学习，请你以高三学生的身份

写一段热情真诚，简洁得体的欢迎词，不超过70字。

各位来自玉树的同学们，欢迎你们来到我校。一方有难，八方支援。我们是情同手足的同胞，你们的困难就是我们的困难。我校拥有力量雄厚的教师团队，丰富优质的教学资源，请各位在我校安心学习。祝各位学习愉快！（5分）

略

下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是

A: 挣扎／挣揣 慰藉／声名狼藉 知识／博闻强识 B: 脉搏／脉冲 太尉／尉迟敬德 食物／箪食壶浆 C: 窥伺／伺机 宁可／宁死不屈 抹墙／转弯抹角 D: 没收／没世 宽绰／风姿绰约 啁啾／呕哑啁哳

3.如下图中能验证氯化钠溶液（含酚酞）电解产物的装置是（ ）

c

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江城子 苏轼

湖上与张先同赋，时闻弹筝。

凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝，苦含情，谴谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

开头三句写景，其主要作用是什么?

答：

上片运用多种手法描写弹筝女，请择其一种作具体分析。

答：

下片重在写音乐，最后三小句诗意味深长，试作简要评析。

答：

【小题1】写美丽的山色湖光是为人物设置背景，使人物与自然景物相映成趣味。或：写山色湖光为人物出场交代背景，以景的美丽衬托人的美丽。

【小题2】比喻、双关——“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，写花的美丽轻盈，其实是借出水芙蓉比喻弹筝的美人，一语双关；衬托——“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”，将白鹭人格化，或许是因为仰慕美人，或许是因为音乐动听而停息，以此衬托弹筝女的美丽或音乐的美妙

【小题3】最后三小句采用欲擒故纵的手法，未正面写人、写音乐，反而写曲终人散，只见青翠的山峰仍静静地立在湖边，仿佛那哀怨的音乐仍荡漾在山水之间，萦绕在人的心头，言有尽而意无穷。（要扣住音乐评论，点到“言有尽而意无穷”之意）

略

下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是

A:课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以仁者见仁，智者见智，只要 言之成理，有何不可呢？（各执一词） B:虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone的计划，但苹果公司对 亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作，Iphone进入大陆指日可待。（倚 马可待） C:他的作品很一般，怕被人看不起，动不动就搬出某某名作家吓唬人，四处乱吹，无 非想拉大旗作虎皮抬高自己罢了，并不能说明他的作品好。（狐假虎威） D:早就听说他要认真学习，可几年过去了，也不见他真刻苦起来，还是老样子，雷声 大，雨点小。（小题大做）

（本小题满分13分）已知是函数的极值点.

（1）当时，讨论函数的单调性；

（2）当R时，函数有两个零点，求实数m的取值范围.

（1）当[572bd8d6066f74c7.gif]时，[64e55839f3d6fe25.gif]在[b5aee677a026be6f.gif]上单调递减，[f3caa209fa0ca9ac.gif]单调递增；

当[6be2bebf646fefc5.gif]时，[64e55839f3d6fe25.gif]在[aab39715dd658a68.gif]，[f3caa209fa0ca9ac.gif]上单调递增，在[1752dbf62ade9368.gif]上单调递减.

（2）①当[3a3ef6fedf98a6a3.gif]时，m=0或[845c18a10ed9a35e.gif]；

②当b=0时，[60be113d83fed51e.gif]；

③当[365b885b0a338489.gif]. 

（[51a47d333a44173c.gif]1）[3dd004df3fcf727e.gif],

[1c9a91f5c6fa2435.gif].    

由已知得，[6b6edeb24325769f.gif][352c8fa6bc448923.gif]解得a=1.       ……………………3分

[f6d88ba08895d7b8.gif][f0c0a97bd9f7362c.gif].

当[efa3248e84924dc7.gif]时，[1ea888e644e9df6b.gif]，当[a1066a40217ed014.gif]时，[36f55f6f5ef1d4b9.gif].又[c00ccdb1039c0501.gif]，

所以当[7b1907e30f83aad6.gif]时，[a849f5b6c41b11e7.gif]在[1845411e5d73ea0f.gif]上单调递减，[4d3593b1f72e5177.gif]单调递增；

当[d55c783b932fc236.gif]时，[a849f5b6c41b11e7.gif]在[6988f9f8ba9f91e1.gif]，[4d3593b1f72e5177.gif]上单调递增，在[532fca197039c3d7.gif]上单调递减. …………7分

（2）由（1）知，当[efa3248e84924dc7.gif]时，[422c8843023d0eb3.gif]单调递减，[f93a0c8fc258b6b1.gif]

当[2dc8f1230a2564c7.gif]，[422c8843023d0eb3.gif]单调递增，[c07faf82ed7ab249.gif].         ………………9分

要使函数[1f220682382d7b08.gif][8b49729fc6930586.gif]有两个零点，则函数[52fbad4aef20de13.gif]的图象与直线[29bb0eaa3afe6414.gif]有两个不同的交点.①当[38544de0e4bb9172.gif]时，m=0或[3c3c743363c78682.gif]；

②当b=0时，[3e19650b8c97e60d.gif]；

③当[660fd4706ef38dd6.gif].         …………………………13分

阅读下列材料，回答问题。

材料一　一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止……从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。 ──摘自孟德斯鸠《论法的精神》

材料二　美国总统布什在一次讲演中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

材料三　1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。──N·佩弗《远东》

为了实现“以权力约束权力”，孟德斯鸠提出了什么学说？其学说的核心是什么？

结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在笼子里的？

依据材料三，指出这种政体在我国历史上留下过怎样的痕迹？对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？

新中国成立初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？试从行使权利的原则比较我国的根本政治制度与西方议会的不同。

【小题1】三权分立。权力的制约和平衡。

【小题2】实现三权分立，把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。

【小题3】辛亥革命后模仿美国建立了三权分立民主共和制政府。这种政体在美国获得成功，在中国革命成果被袁世凯窃取而失败了，可见失败的不是政体本身，而是资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。

【小题4】人民代表大会制度，中共领导的多党合作和民主协商的政治制度，民族区域自治制度。行使权利的原则不同：中国为民主集中制，西方一般为三权分立原则。

略

苏格拉底与智者学派共同探究的课题是

A:人类及其环境 B:自然界的各种现象 C:事物客观和“神”的本质 D:人的法律关系与人的伦理道德