下列农业生产说法正确的是（　）。

A:农业生产的基本特点是简单再生产与扩大再生产交织在一起 B:农业生产的基本特点是植物再生产与动物再生产交织在一起 C:农业生产的基本特点是经济再生产与自然再生产交织在一起 D:农业生产的基本特点是商品再生产与商品再生产交织在一起

在缝纫时，面、底线不能（）在一起形成的线迹，称为跳线。

A:交织 B:连续交织 C:纺织 D:针织

《张中丞传后叙》中叙述（）求救兵于贺兰，以及与张巡英勇不屈、昂然就义的片断，是感人至深的文字。

在现实社会中，民族问题的复杂性往往表现为（）.

A:经济问题与政治问题交织在一起 B:现实问题与历史问题交织在一起 C:民族问题与zōng jiāo 问题交织在一起 D:国内问题与国际问题交织在一起

在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（）。这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。

A:政治问题与军事问题交织在一起 B:经济问题与政治问题交织在一起 C:现实问题与历史问题交织在一起 D:民族问题与zōng jiāo 问题交织在一起 E:国内问题与国际问题交织在一起

现实生活中我国民族问题的复杂性体现为（）

A:民族问题与zōng jiāo 问题交织在一起 B:国际问题与国内问题交织在一起 C:经济问题与政治问题交织在一起 D:现实问题与历史问题交织在一起

家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点，还有着（）

A:遗传与环境交织在一起的特点 B:环境与教育交织在一起的特点 C:生活与教育交织在一起的特点 D:环境与生活交织在一起的特点

家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着（）

A:遗传与环境交织在一起的特点 B:环境与教育交织在一起的特点 C:生活与教育交织在一起的特点 D:环境与生活交织在一起的特点

写作训练

【写法借鉴】本文的动作描写感人至深，父亲为儿子买橘子的背影之所以感人至深，在很大程度上取决于作者在刻画这个背影时对“攀”“缩”“倾”等动词的准确使用。

【片段仿写】请你认真观察某位老师上课时的动作，仿照文中的写法，用上几个动词写一段话。（100字左右）

答案（示例）：音乐课上，老师的动作十分大方美观。唱歌时，老师站成“丁”字步，手臂随着音乐的节奏划出一条条随意优雅的弧线。弹钢琴时，老师眼睛看着乐谱，手指犹如一个个灵巧的音符，与那五线谱、琴键一起跳跃飞扬。

选出下列对《我与地坛》的赏析，不正确的一项。

A:本文的作者借助在特定环境下的观察和思考，回顾、审视了自己15年来的人生履迹，交代了对这座古园产生感情的缘由。 B:本文以地坛为线索，叙写自己不幸的人生际遇，把文章的内容连串在一起。 C:文章对地坛的景物、环境的描写精工细笔、生动逼真，将观察与联想巧妙地融合在一起。 D:文章着重从母亲对“我”的理解的角度来表现母亲的关爱。母子亲情，感人至深。