下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:尽管目前金融危机让部分企业减少了人才的需求量，但一些大中型企业从长计议，借机进行人才储备，有针对性地吸纳专业后备人才。 B:随着生活水平的日益提高，农民群众的代步工具也鸟枪换炮，由自行车换成了摩托车，甚至小汽车，节能环保的电动车也倍受青睐。 C:科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技创新时代发展的新要求。 D:人非圣贤，孰能无过？学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认真吸取教训，避免重蹈覆辙。

下列句子中的成语使用正确的一项是（ ）

A:写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。 B:石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。 C:他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。 D:这篇杂文虽然短小，但观点鲜明，力透纸背，鞭辟入里，是不可多得的好文章。

阅读下文，完成下列各题。

访2008奥运会奖牌主创设计师肖勇

昨天，是2008北京奥运会倒计时一周年的日子。下午2：30，记者有幸在烟台见到了2008北京奥运会奖牌主创设计师——山东汉子肖勇。

记者：2008奥运会举世瞩目，能够设计奥运奖牌是一份非常光荣而有意义的工作。是怎样的机缘，让你有机会参与到这一工作中？

肖勇：作为年轻一代的设计师，我一直想着用设计来推广中国的传统文化。前几年，我曾有机会到洛桑奥林匹克博物馆参观，感受到了强烈的震撼。尤其是2001年北京申奥成功以后，我非常渴望有一天能够参与到相关工作中来。虽然我个人不是体育迷，但我对与运动相关的设计很感兴趣。可以说，我一直有这个准备。

记者：听说整个设计工作是由你和你的团队共同完成的，能否介绍一下当时的情况？

肖勇：是这样的，我是设计小组的组长、主创设计师，另有杭海、王沂蓬两位教授全程参与，先后有十几位学生参加。当时的工作很苦！2006年1月11日，我们的方案中标，整个团队立刻着手修改。因时间紧迫，限时3个月完成，24小时加班很正常。可以说很单调、枯燥。

记者：可不可以简单介绍一下，设计之初，你们拟订了怎样的一系列思路？

肖勇：我们尽可能屏除任何限制，对中国传统文化的门类进行了地毯式挖掘，然后提出了100多套方案，分10多个方向进行梳理。第一次复选，我们的方案有多个入围前10名；第二次复选，我们有两个方案获得前3名，其中有一个最终胜出。总的来说，最终作品与我们的创意理念是吻合的。

我认为，设计奥运奖牌应该具有前瞻性和突破性，以此来体现中国精神、北京特色。因此，在最终的设计中，我们也没有过多采用繁复的造型和图案，而是汲取中国传统文化的精华，借此实现文化与奥运的沟通。

记者：对于这件作品，有官方评价称：“是中国传统文化与奥林匹克精神的完美结合。”选用玉作为奖牌，这个创意是如何产生的？

肖勇：玉的方案并不是一开始就想出来的。在设计之初，所有设计者心目当中对奖牌的属性和最后的结果是摸不透的。设计团队成员在中央美院图书馆找了馆藏的所有关于传统文化的资料，从中筛选出有价值的元素和有传统文化代表性的线索。前期共产生了以脸谱、丝绸、敦煌壁画、铜镜、长城等许多代表中国元素的100多套构思方案，然后进行提炼、筛选。在这个由繁入简、从广至精的过程中，玉的理念逐步清晰。

记者：本届奥运会奖牌与往届有什么不同？体现在哪里？

肖勇：我们希望能够赋予奖牌一种新的文化符号，能够展示中国的文化、思想，从创意上真正地创造出与往届很不相同的奖牌设计。最终的设计，我想大家也看到了，它是中西合璧的。在整体形态上，融合了圆形和北京奥运的标志，还有包装的方形也体现出天圆地方的形态认识，还有中国传统对于天、地、人，对于自然、对于人文、对于奥运精神的一种追求，同时也真正能够实现“同一个世界、同一个梦想”的完美理念。

一个人事业的成功，往往有多方面因素，请结合全文内容，概括出肖勇取得成功的因素有哪些。

你是怎么理解官方评价肖勇的作品“是中国传统文化与奥林匹克精神的完美结合”？

肖勇设计的奖牌是怎么体现“个性”和“民族”的？请简要回答。

【小题1】①对与运动相关的设计很感兴趣，曾进行了长期的准备。 ②重视团队合作，发挥众人的力量。 ③敢于创新，彰显个性，真正做到了“中西合璧”。④中国有丰富的传统文化的元素，如脸谱、丝绸、敦煌壁画等。

【小题2】用玉作为奖牌，汲取了中国传统文化的精华，（1分）(1)玉自古以来代表人们美好的情操，中国有以 “玉”比“德”的价值观。(2分)整体形态融合了圆形和北京奥运的标志，包装的方形体现出中国传统对于奥运精神的一种追求，充分展示了“同一个世界、同一个梦想”的奥运理念。（2分）

【小题3】与往届奥运奖牌很不相同，肖勇的设计理念是推广中国的传统文化，其设计充分体现了“中西合璧”的特征。（3分）在整体形态上，融合了圆形和北京奥运的标志。包装的方形也体现出天圆地方的形态认识，体现了中国传统“天人合一”的思想。圆形的整体形态和方形的包装这一独特的造型使之成为展示中国文化、思想的文化符号。（3分）

解析:

略

Putting Movies on Mobiles

Movies in the theater get their recognition at awards ceremonies such as the Oscars.But how about movies for phones? They are getting their turn at MoFilm — the first mobile film festival.

The first MoFilm competition received 250 entries from more than 100 countries.Entries were restricted to films that were five minutes or less in length — ideal for viewing and sharing on mobile phones.An independent jury then selected a shortlist of five film-makers.The winner was chosen from the shortlist by an audience voting using their phones.

New Platforms

The awards highlight the increasing impact that mobile phones are making in the entertainment industry.Many grassroots filmmakers start out with short films.They are thwarted by the lack of opportunities to screen their work.Therefore, mobile phones are increasingly being seen as a new platform for these short works.　　

It is a good place for anyone who wants to express themselves and find a way to have that expression seen by a wide audiencE.Just think about how many people have mobile phones in the world!

New Technology Advances

MoFilm is pioneering content for mobile and online services that is a world away from Hollywood.The majority of films made for mobiles are now short in length, taking into account the screen sizE.However this could be overcome as technology advances.

In the near future, longer films will likely be seen on the mobile phonE.And there are mobile companies creating phones where users can watch movies at higher quality._O%下

Wherever you see movies, one thing is certain: the quality of work, the simple ability at story telling, and the thing that inspires someone to tell a story can really come from anywherE.

At the first MoFilm, ________.

A.movies in the theater got their recognition

B.more than 100 countries took part in the competition

C.ideal films were five minutes or less in length

D.the winner was chosen by experts’ voting

“They are thwarted by the lack of opportunities to screen their work.” The underlined word means “________”.

A.discouraged B.encouraged C.frightened D.surprised

Nowadays the majority of films made for mobiles are short in length because of ________.

A.online services B.the mobile phone

C.technology advances D.the screen size

What’s certain about the future of MoFilm according to the passage?

A. The number of mobile phone users may contribute to the popularity of MoFilm.

B. Audience is sure to watch longer films on mobile phones in the near futurE.

C. Some mobile companies are on the way to producing mobile films of higher quality.

D. Grassroots filmmakers can achieve their career success more easily starting from MoFlim.

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】D

【小题4】A

解析:

略

Would you complain if you were ________ with the food or service in a restaurant?

A. overpaid B. dissatisfied C. underrated D. misinformed

B

解析:

略

下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（ ）

A.鞭笞/整饬 弹劾/隔阂 如丧考妣/蓬荜生辉

B.棱角/菱角 扑朔/追溯 载笑载言/载入史册

C.徜徉/佯装 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事

D.聒噪/恬静 亢奋/伉俪 五雷轰顶/一哄而散

B

解析:

B项依次读léng/líng  shuò/sù  zài/zǎi 。A项依次读chī/chì  hé/hé  bǐ/bì

C.yáng/yáng  juàn/juān  bì/bì  guō/tián   kàng/kàng   hōng/hòng

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

梅花绝句

陆游

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿？一树梅前一放翁。

注：坼：裂开。这里是绽开的意思。

“雪堆遍满四山中”一句所写的梅花与唐代诗人齐己笔下的“一枝”、宋代诗林逋所吟的“疏影”有所不同，请对这一句进行赏析。

本诗的三、四两句在写法上有什么特点？这两句诗表现了作者什么样的感情？

【小题1】（1）四周的山坡上一数数似雪般洁白的梅花迎着寒风盛开。诗人以雪喻梅，写出了梅花之白。以“堆”“遍”“满”写出了梅花开得繁盛，生动形象，景象开阔。

【小题2】（2）三四两句，诗人运用了想象、夸张的手法。写诗人愿画出千亿个自己，这样，每树梅花前都有一个赏梅的放翁，淋漓尽致的表达了对梅花的痴爱之情。

解析:

略

根据下面文字特点，在横线处填入恰当的语句。

读书，对于有钱的人是一种风雅；读书，对于有闲的人是一种消遣；读书， 。读书，能使燥热的变得宁静；读书，能使枯寂的心变得湿润；读书， 。

对于求知的人是一种享受   能使空虚的心变得充实。

解析:

略

阅读下面的文字，完成下列各题。

提琴

[美国]保·琼斯

从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。

我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。

我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。

“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”

“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”

“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”

“哦，迈克！”母亲很吃惊。

“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。

“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。

过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。

“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”

母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”

“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”

那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。

在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。

“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。

我告诉他确实有。

“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”

母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。

在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。

我打开琴盒：“它值多少钱？”

他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔·恩格勒的女儿？”

“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。

在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”

父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”

“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。

小说第二段为下文哪些情节提供了依据？请具体说明。

文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？

（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。

（2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。

请概括“父亲”这一形象的主要性格特点。

请概括“我”在小说中的作用。

小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。

【小题1】①舅舅决定忍痛卖琴。②父亲去卖琴。③舅舅把它作为财产送给“我”。④母亲舍不得卖琴。⑤我去卖琴

【小题2】（1）因被迫卖掉祖传珍宝的痛苦无奈；为能以这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。

（2）父亲估计到‘我’知道了真相，既赞许‘我’的作法，又为‘我’知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。

【小题3】主要性格特点：能体贴理解他人（善良）、有家庭责任感。

【小题4】“我”作用：①“我”是贯穿全文的线索；②使文中的人和事更具真实感；③通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。

【小题5】①关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我；母亲不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；

②父亲得知琴是赝品却并不说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；

③“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是精神财富的象征。

解析:

【小题1】本题4分，答对4点给满分。

【小题2】答“估计‘我’没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕‘我’从自己的眼神中看出破绽而回避”也对，2分，意思对即可

【小题3】2分

【小题4】4分，答对任意两点即可。

【小题5】本题6分，需多角度分析，言之成理即可。

阅读下面的文字，完成下列各题

船 魂

王海群

夕阳西下，晚风渐起。

乌蟒河缓缓地流，“半江瑟瑟半江红”。

河对岸静泊着水泥船，岸上还是低矮的小茅棚，它们的主人还是艄公何大伯吗?

何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家，搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水，救起了我，另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀……

何大伯，今天我看你来了。

可是，我却怕何大伯认出我来。

一个老者走出了小茅棚，望望对岸。船过来了。是何大伯!我的心突突地跳起来。

他老了，背弯了，头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心，假如他的驹儿不被激流卷走，假如他的第二个儿子还在他身边……

何大伯看了我一眼，扭过头，说了声：“上船吧，同志。”

难道他真不认识我了?我工作了，成了一名年轻的法官，已有9年没来看他了。不认识也好，哦，不，也许怪我没先叫他，可是……

上了船，他只是摇桨，默不作声，我打破了宁静，说：“今天没什么风浪嘛，老人家。” “有风 浪也不怕，撑船的怕什么风浪?”声音沙哑，却带着当年的豪气。

船到河心，夕阳已落，河水一片混沌。“这水比以前浑多了。”我说。

“清水也好，浑水也好，只要有船，就能渡人。”何大伯接过我的话，眼睛却不看我，只是摇桨。“还要有像你这样的老艄公才行啊。”我说。

“不行，老喽。再干6年，我小儿子白龙回来啦，就交给他。”

他说得那样平静，我的心却提上嗓子眼，不敢看他。

船到岸边，我身上没零钱，只好掏出一张百元钞给他。

“怎么，用大票子吓我?”他露出一丝笑意。

他边点钱边说：“现在我烟酒都断了。等儿子回来，我想买条新船。”

“买条新船好啊。”我说。“只是，我看，光靠我这条船不行啊。”大伯叹了口气：“别看我老了，但还看得清。你看，有些伢仔整天不务正业，偷吃扒拿，就是不上过日子这条船；有的当干部，不但不吃苦在前，还多吃多拿，坑害百姓，不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办，让他们吃点苦，受点教育，家里还护着，请客送礼，替他们开脱。要我说，没有政府这条大船，老百姓的一河清水就让他们搅浑了，迟早他们把自己给呛死。”

我边听边点头赞许。何大伯，你或许不知道，你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前，你为了救我失去了大儿子驹儿，可是后来，我却没给你的小儿子白龙留一点情面……

“你看，天不早了，快回去吧，我这人瞎啰嗦。”

我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来，突然有了一个想法，复又上船 ，“老人家，我想帮你摆一次渡。”

老人疑惑地看了我一眼。我抓过竹篙，一头抵向岸边。

一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。

我扭头看他，他却侧脸，目光投向了远方浩渺苍茫的水面，嘴中嗫嚅着什么……

下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）

A.小说运用第一人称写法，讲述主人公“我”在乘老艄公何大伯的船渡乌蟒河过程中和何大伯多次交往的故事。

B.写老艄公“两只’眼睛失去了神采，表情是那样的漠然”，是以外貌描写来表现他因失去孩子驹儿、二儿子犯罪入狱、年老、对世事的忧虑等综合因素而造成的沉痛心情。

C.何大伯对“我”有救命之恩，可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子，这说明“我”是一个秉公执法的法官。

D.“我”提出摆渡这一请求，是希望我与老人相互谅解，而“老人疑惑地看了我一眼”，是对我的要求一时的不理解。

E.“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景，同时也起到了烘托人物的作用。

小说从“我”不主动介绍自己，自认为何大伯没有认出了我来这个角度写，有什么好处?请简要分析。

从小说的叙述和描写上，哪些地方能看出何大伯已认出我来了?请结合原文作简要分析。

小说的题目“船魂”，含意丰富，请结合全文，从一个方面谈谈你的理解和看法。

【小题1】AD

【小题2】从这样一个角度写，有利于以一个乘船者和老艄公谈话的方式展开情节；有利于何大伯借题发挥，表达自己对世态人情的看法；有利于表现主人公何大伯一身正气，以平常心对待判自己儿子徒刑的法官；也更真实地表达出了我的愧疚之情。

【小题3】从刚上船时的“扭过头”、“默不作声”“眼睛却不看我”等处和结尾处的“他却侧脸”几处描写中可以看出，何大伯是认出“我”来了，只是不想正面交谈。从“一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手”这一细节描写上看，何大伯是一个认识并十分理解我的心情的人。从何大伯对“别看我老了……把自己给呛死”一段感叹的话看，就是针对小儿子一事而发的，是有意说给我，让我理解大伯的心情的。

【小题4】船魂也就是人魂，是老艄公的精神，从小说中看，它可以包含以下几方面的含意：①渡人过河不惧风浪的豪气；

②有人渡河就世代为人摆渡的职业责任感和有人从自己的船上落水，就舍己救人的牺牲精神；

③热爱社会，认识到政府这只大船的重要的爱国意识。

解析:

【小题1】对1个3分，A、“主人公‘我’”不准确，小说的主人公应是何大伯；且“多次交往”，也不准确，从“我却怕何大伯认出我来”看，二人交往并不多。D、“希望我与老人相互谅解”不当。老人是十分理解也谅解“我”的，而且怕我尴尬还进行了开导；“我”对老人则不存在谅解的问题。“我”是出于对老人这种谅解的感激才要帮老人摆一次渡的。

【小题2】一点2分，答出三点即可。

【小题3】一点2分，意思表达出来即可。

【小题4】抓住一个方面，结合小说，阐释合理即可。也可以从其他方面谈，言之成理即可。观点2分，阐释合理6分。