请以“展示你的美”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

（注意）①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

评卷参考意见：

这个文题几乎不存在审题的障碍，学生可写的东西很多，选材范围也极为广泛。只要学生扣住了题目，符合高考写作的基本等级要求，就可以在４０分左右起评。

但是，也正因为不存在审题的障碍，因此，要把这篇作文写得出彩并不容易。关键是看学生的视野是否开阔，构思是否巧妙，立意是否高远、与众不同，文风是否大气。因此，在审题上还是要下一些功夫，重点在“展示”和“美”，“展示”寓意（表现）了什么？“展示”表现的是一种自信，一种开放的胸怀，一种包容、接纳的心态，是一种敢于拼搏的精神，敢为人先的勇气，等等，“美”既有传统的，也有现代的，既有个性的，也有共性的，既有外在的，也有精神的，等等。关键是在写作时，入口要小，写得新，写得深，写得透，写得巧。

在文体的选择上，可以写叙述性的文章，也可以写议论性的文章，文体没有优劣之分，学生要选择自己擅长的文体，或者最能表达自己思想感情的文体写作。写出真情实感，写出真知灼见。在刚刚进入高三的时候，我们还是鼓励学生规范作文，写规范的叙述散文或议论文，不能对“另类”文体打出高分，以免误导学生。

在语言上，首先强调的是语言表达的准确、简明、生动、形象。语言的风格没有优劣之分，不鼓励学生追求“唯美”的表达，对于一些无病呻吟甚至不知所云的语言不能打高分，要引导学生养成朴实的文风，抒写真情实感，诚实做人，诚实作文。

中国汉字的结构有一定的内涵，掌握它，不仅能够领会该字的诗意，还能从中悟出不少哲理。如：债，欠了别人的就要还，这是做“人”的“责”任。吹，“口”“欠”修养才会去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定没有真本领。（４分）

请你找出两个汉字，仿照示例，分别写出二句蕴含哲理的话。

答：

答：参考示例：

值，正“直”做人，才能体现了我们的人生价值。

愧，“心”中有“鬼”，这样的人怎么不会感到惭愧？

朋，同形同向，“月月”相伴，但朋友也不能无原则地相处。

聪，“总”是用“心”听取群众意见的领导干部，才能作出聪明的决策。

协，要“办”成一件“十”分成功的大事，必须靠大家团结一致。

概括下面一则新闻的主要内容（不超过３０个字），并针对这则新闻内容，进行简要评述。（不超过８0字）（6分）

中国女子体操队８月13日迎来了首枚奥运团体金牌。在女子体操团体决赛中，中国队以188.50分的总成绩力压美国队，实现历史性突破，取得首枚奥运会金牌。这枚金牌对安徽来说，意义更加重大。这是时隔24年继许海峰之后，安徽选手取得的第二枚奥运金牌。

据了解,年仅16岁的阜阳小姑娘邓琳琳是今年初突然崛起的体操小将，本次入选奥运大名单，被外界冠以“黑马”的称呼。在决赛中，邓琳琳展现了“名不见经传的阜阳籍小将”的实力。在比赛中，邓琳琳顶住压力，关键时刻“黑马”成色十足。自由操项目，邓琳琳为中国队打头炮，继在跳马上以出色的亮相为中国队打了个漂亮的头阵后，她不负众望，“零失误”的稳健发挥为她得到15.150分的成绩，完美的表演也为中国队最后的夺冠奠定了坚实的基础。

走近邓琳琳的家庭和童年,你会发现,这个中国女子体操的“黑马”,有着绝不服输的鲜明个性。比赛当天，关心支持琳琳的阜阳家乡人民都聚集在电视机前为琳琳呐喊加油，大家纷纷称赞邓琳琳顽强拼搏的精神，为家乡争了光，为国家赢得了荣誉。

主要内容（２分）：

简要评述（４分）：　　　　　

答案：主要内容（２分）：中国女子体操队首夺团体金牌（１分） ，安徽小将邓琳琳为家乡争光添彩（１分）。

简要评述（４分）：答题要点：关键时刻要敢于拼搏（１分）；有了集体的力量才会有个人的成功（１分），同时只有每个人的不懈努力才会带来集体的成功（１分）。语句通顺1分。

阅读下面的文字，完成14～17题。

不毁灭的背影

沈从文

“其为人也，温美如玉，外润而内贞”

“君子”在这个时代虽稀有难得，也就像是不切现实。惟把这几句作为佩弦先生①身后的题词，或许比起别的称赞更恰当具体。佩弦先生人如其文，可敬可爱处即在凡事平易而近人情，拙诚中有妩媚，外随和而内耿介，这种人格或性格的混和，在做人方面比做文章还重要。经传中称的圣贤，应当是个什么样子，话很难说。但历史中所称许的纯粹的君子，佩弦先生为人实已十分相近。

我认识佩弦先生和许多朋友一样，从读他的作品而起。先是读他的抒情长诗《毁灭》，其次读叙事散文《背影》。在诗歌散文方面，得把他的作品和俞平伯先生成就并提。作为比较讨论，使我明白代表“五四”初期两个北方作家：平伯先生如代表才华，佩弦先生实代表至性。记得《毁灭》在《小说月报》发表时，一般读者反应，都觉得是新诗空前的力作，文学研究会同仁也推许备至。惟从现代散文发展看全局，佩弦先生的叙事散文，能守住文学革命原则，文字明朗、朴素、亲切，且能把握住当时社会问题的一面，贡献特别大，影响特别深。在文__动理论上，近二十年来有不断的修订，语不离宗，“普及”和“通俗”目标实属问题核心，真能理解问题重要性，又能把握题旨，从作品上加以试验、证实，且得到有持久性成就的，少数作家中，佩弦先生的工作，可算得出类拔萃。求通俗与普及，国语文学文字理想的标准是经济、准确和明朗，佩弦先生都若在不甚费力情形中运用自如，而得到极佳成果。一个伟大作家最基本的表现力，是用那个经济、准确、明朗文字叙事。这也就恰是近三十年有创造欲，新作家待培养、待注意、又照例疏忽的一点。正如作家的为人，伟大本与朴素不可分。一个作家的伟大处，“常人品性”比“英雄气质”实更重要。但是在一般人习惯前，却常常只注意到那个英雄气质而忽略了近乎人情的厚重质实品性。提到这一点时，更让我们想起“佩弦先生的死去，不仅在文学方面损失重大，在文学教育方面损失更为重大”（冯友兰语）因为冯先生明白“教育”与“文运”同样实离不开“人”，必以人为本。文运的开辟荒芜，少不了一二冲锋陷阵的斗士，扶育生长，即必需一大群有耐心和韧性的人来从事。文学教育则更需要能持久以恒、兼容并包的人主持。佩弦先生伟大得平凡，从教育看远景，是惟有这种平凡作成一道新旧的桥梁，才能影响深远的。

一个写小说的人，对人特别看重性格。外表轮廓线条与人不同处何在，并不重要。最可贵的是品性的本质与心智的爱恶取舍方式。我觉得佩弦先生性格最特别处，是拙诚中的妩媚。他对事、对人、对文章，都有他自己的意见，凡事和而不同，然而差别可能极小。他也有些小小弱点，即调和折衷性，用到文学方面时，比如说用到鉴赏批评方面，便永远具教学上的见解，少独具肯定性。用到古典研究方面，便缺少专断议论，无创见创获。即用到文学写作，作风亦不免容易凝固于一定的风格上，三十年少变化，少新意。但这一切又似乎和他三十年主持文学教育有关。在清华、联大“委员制“习惯下任事太久，对所主持的一部门事务，必调和折衷方能进行，因之对个人工作为损失，对公家贡献就更多。熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课，各不相下，僵持如摆擂台，就必然会觉得佩弦先生的折衷无我处，如何难能可贵！又良好教师和文学批评家，有个根本不同点：批评家不妨处处有我，良好教师却要客观，要承认价值上的相对性、多元性。陈寅恪、刘叔雅先生的专门研究和最新创作上的试验成就，佩弦先生都同样尊重，而又出于衷心。一个大学国文系主任，这种认识很显然是能将新旧连接，文化活用，引导所主持一部门工作到一个更新发展趋势上的。中国个大学的国文系，若还需要办下去，佩弦先生的这点精神，这点认识，实值得特别注意，且值得当成一个永久向前的方针。

（选自《不毁灭的背影》 有删节）

注：①佩弦先生：即朱自清，中国现代作家。（６分）

14、文章主要从哪两方面介绍了朱自清先生的成就？请结合文章的内容加以具体说明。

答：

15、作者对朱自清先生的“小小的弱点”作了怎样的评价？这样写有什么好处？（６分）

答：

16、文末说“佩弦先生的这点精神，这点认识，实值得特别注意”，“这点精神”“这点认识”分别指什么？（４分）

答：

17、作者在文中说“一个作家的伟大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”，你认同这种观点吗？说说你的看法。（６分）

答：

14、答：文学创作方面：（１分）①坚守文学的革命原则，且能把握住当时社会问题的一面（１分）。②求通俗与普及，且能持之以恒地在创作中加以实践和运用（１分）。

文学教育方面（１分）：①兼容并包，尊重价值上的多元性（１分）；②连接新旧，使文化活用，把文学引导到一个更新发展趋势上（１分）。

15、答：（1）作者对朱自清先生的“小小的弱点”的评价是一分为二的。不足之处：少独具肯定性，无创见创获，风格少变化、少新意。优点：能调和折衷，兼容并包，使得文学得到了繁荣发展。（３分）

（2）①客观真实再现朱自清先生的形象，使得传主的形象更加丰满，增强了作品的真实性。②先抑后扬，为后文写朱自清先生的牺牲自我等精神做张本和铺垫。（３分）

16、答：①“这点精神”指凡事和而不同，“折衷无我”（或答“牺牲自我”）。（２分）②“这点认识”指对人对事客观，尊重和承认价值上的相对性、多元性。（２分）

17、参考答案：认同（１分）。作家的“常人品性”是一种“近乎人情的厚重质实品性”。这种质朴厚实的品性使得作家更能走进生活，走进大众，贴近人的心灵，反映大众的心声。（１分）这样的作家给人的感觉是“真人”真性情、朴素无华，他的作品是真实的，最能反映生活、贴近民众的，因此说“伟大本与朴素不可分”，“常人品性”更重要（２分）。而所谓的“英雄气质”是一些作家过于强调“小我”，以自我为中心，标榜“个性”，虽表现出了很强的“创造性”，（１分）但也因之可能会脱离生活，脱离民众，走向极端（１分）。因此，作者说“一个作家的伟大处，‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要”这一说法是有道理的。（这是一道探究题，能结合文章的内容提出自己的看法，自圆其说即可，酌情给分。）

阅读下面的文字，完成14～17题。

童年的萤火虫

金翠华

有些在城市里长大的人，从来就没见过萤火虫。他们知道自然界还有一种昆虫叫萤火虫，是得益于“囊萤积雪”这个成语。然而，今年9月的一个晚上，萤火虫却悄然来到了我们的校园。我是在泽园宿舍的北山崖下看到的。野花和蔓草从山崖垂下来，夜风里依稀看见它们摇曳的倩影。月季花、迎春花、枣树、梨树、无花果树、石榴树……在山脚下簇拥着这座守望着校园的山崖，花草的清香沿着百卉路一直流溢到百卉广场，浸润着校园的每一条小路，祝福着活跃在校园里的每一个生命。萤火虫就是选择了这样一个祝福的源头，点燃了它那美丽的小灯。

萤火虫的小灯生气盎然，绿晶晶的萤光，闪耀在黄褐色的腹尾，柔软的翅鞘，扇动着，托着这一盏小灯，在树丛花叶间穿行。温柔的绿光照着薄薄的翅鞘，照着翅鞘扇起的颤颤波纹，像撒落在夜河里的宝石，随着水流缓缓地、忽隐忽现地闪耀着，闪耀着，真是梦幻般的美丽。

“轻罗小扇扑流萤”。这是唐朝诗人杜牧《秋夕》里的名句。我年轻的母亲吟诵这句诗的时候，手里握着的是大芭蕉扇，为我赶着蚊子，教我写“萤火虫”三个字。那是半个多世纪以前的事了。那时的小学生是背着黑色的石板上学的，写字用白色的石笔在石板上写，写满了可以擦去，只要不弄碎了，一块石板可以一直用下去。

买不起石板，母亲不知从哪里捡来一个破了的瓦盆，她用石头把破碎的棱角砸去，磨成了一个大瓦盘，又从河边淘洗了一袋沙子，把沙子倒在瓦盘里，用手抹平，这就是我的“石板”了。母亲为我的瓦盘和沙子做了一个漂亮的书包，还绣上“学习”两个字。

我很快就会写“萤火虫”三个字了，只是“虫”字写得不好看，沙子一塌，有些笔画就不清楚了，好像缺腿少脚的。可母亲还是笑着表扬我写得好。她说我写的萤火虫是提着灯笼在飞的萤火虫，不是爬在草丛里的。飞着的萤火虫你是看不清它的腿和脚的。

我遥远的童年啊，储存了母亲多少的激励和挚爱！正是这挚爱真诚的激励，伴随着我走过了人生的几多坎坷……

没有想到在这繁华都市的一隅，竟然会看到我童年的萤火虫，它寻找我，在时间的隧道里飞越了几十年，终于在这里找到了我。

小时候我曾问过妈妈萤火虫为什么要打着小灯笼飞？妈妈说，它在寻找那些丢失了的小孩。――我一下子钻到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，我不走丢，我不愿走丢。”妈妈搂着我，摩挲着我的头发，安慰我说：“小闺女不会走丢，一辈子都不会走丢。萤火虫知道小闺女不会走丢，它来看看你就放心地飞走了――你看，它打着灯笼找别的孩子了。”

两千多年前，古希腊有一位哲学家迪奥金尼斯，大白天提着灯笼在雅典的大街小巷满处跑。当时的雅典，经济繁荣，人们的大部分时间消磨在会场、市集、运动场。人在物欲引诱、荣华富贵、权势财富的绵密攻击下，彻头彻尾地出卖了自己。迪奥金尼斯认为这是人生一件赔得最彻底的买卖。迪奥金尼斯是不是从萤火虫里得到启示，以至于他成了那个时代的萤火虫，提着小灯笼满街跑。有人问他找什么，“找人！我正在找人，人怎么都不见了呢？”他回答着继续满街跑着，提着他的小灯笼。

母亲曾告诉我，黑夜里走丢的孩子，只要静下心来，就会听到家人的呼喊：“你在哪里？”听到了呼喊，你要及时地回应：“我在这里！”家人顺着声音就能找到你。

“你在哪里？”这是一个多么亲切的声音，无论我走到哪里，只要沉下心来，我似乎都能听到这个声音，我就会信心百倍地回应：我在这里！

暑气即将消散的这个9月的晚上，我童年的萤火虫来到了校园。它美丽的小灯一往情深地闪耀着，它看到了我，我也看到了它，我在心里默念着：“我在这里，亲爱的，我在这里。我没有走丢。”它听到我的心声，它欣慰地扇动着轻柔的翅鞘，在我们的月季花前转了一圈，又悄然地飞进了黑色的夜幕。

萤火虫，我童年的萤火虫，正提着它的小灯笼在黑夜里飞翔着，寻找着。

（ 选自《人民日报》有删节）

14、联系上下文，说说画线的句子在文中有着怎样的作用？（６分）

答：

15、根据文意，回答下列问题。（５分）

（1）“这是人生一件赔得最彻底的买卖”一句中“买卖”是什么意思？（２分）

答：

（2）文章最后几个自然段多处写到“我在这里”，请问，“我在这里”有什么含意？（３分）

答：

16、通观全文，作者笔下的母亲是一个怎样的形象？“萤火虫”这一形象在文中有着怎样的寓意？（５分）

答：

17、文章最后部分有两句话：“只要静下心来，就会听到家人的呼喊：‘你在哪里？’”“无论我走到哪里，只要沉下心来，我似乎都能听到这个声音”，你是如何理解“静下心来”“沉下心来”的？为什么说要“静下心来”“沉下心来”？请你对此进行探究。（６分）

答：

14、答：①点题，（１分）含蓄表达了“我”对母爱的感激，表明了“我”在物欲的社会中没有迷失自我（１分）。在文中有画龙点睛的作用（１分）。②呼应文章的开头（１分），同时为下文内容的叙写做了铺垫（１分）。在结构上起到了承上启下的作用（１分）。

15、（1）答：“买卖”指出卖了自己的尊严、自由、灵魂（１分）换取荣华富贵、权势名利（１分）。（或答：以丢失了人的本质、灵魂的代价去换取外在的物质。意思对即可）

（2）答：“我在这里”的含意是指没有在物欲横流的社会中迷失方向，迷失自我，出卖灵魂（３分）。（意思对即可）

16、答：（1）母亲的形象：温柔、聪慧（１分）；给予子女无限的关爱和激励（１分）。

（2）“萤火虫”不仅是文章的行文线索，也是作者抒情言志的依托（１分），它象征母亲的关爱和激励（１分），也象征着照亮“我”人生道路的一盏明灯（１分）。

17、答：“静下心来”“沉下心来”就是指在喧嚣芜杂的尘世中，不浮躁，不迷失人生的方向，耐得寂寞，超脱世俗物质层面，执着于内心世界的精神追求（２分）。因为人很容易被外在的名利等所裹卷，很容易被物质所__，人也就容易迷失自己的理想追求（２分），而对理想的追求是需要一个人付出极大的毅力和努力，需要一个人的信念和意志的支撑，如果没有耐得寂寞的超脱的人生态度，一个人也就很难做出常人难于做到的成绩（２分）。（意思对即可，酌情给分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

　　　　　　　　 “鸟巢”的抗震妙招

北京奥运会的国家奥林匹克体育中心由于形似鸟巢，因此被人们称为“鸟巢”。“鸟巢”跨度很大，钢梁包裹着主体育场，中间悬空，共能容纳9.1万观众观赏比赛。在汶川发生8.0级地震之后，“鸟巢”的抗震性能也就备受公众的关注。但专家告诉我们，“鸟巢”能抵御8级地震。

乌鸦是一种常见的鸟类，但是它的鸟巢可不简单。它会采集许多粗枝，边编织，边用泥粘土加固，直到做成一个盆状巢。当然，天然的鸟巢有繁有简，但都有共同的特点，它们都是凹底，这便于鸟蛋聚集在巢中央，使鸟蛋更安全，而且在孵化是温度不易流失。更重要的是，盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效。当大风吹到弧形的边缘时，强烈的气流会顺着边缘滑过，鸟巢承受的风力大大减弱了。鸟巢往往修建在三条甚至更多的树枝分叉的位置，树枝如同钢梁一样支撑了盆状的鸟巢。所以当鸟巢所在的大树晃动时，盆状的鸟巢比其他形状更难以倾覆。

我们知道，人类修建在地面上的大型建筑，都要向地下打坚固的地基，“鸟巢”也不例外，它的地基有效支撑了地面的建筑，类似于树干和树枝对天然鸟巢的支撑作用。只是人类所打的地基更深、更结实。然而，地震专家在借鉴天然鸟巢的基础上，又在自己的建筑中加了许多鸟类巢穴所没有的抗震技术。地震专家们知道，对于大型建筑来说，那种全部连为坚固整体的建筑并不是最抗震的，反而是不同部分可以分别适度位移的建筑，能够自行消耗掉大量的地震波能量，因而更抗震。

首先，钢梁结构和包含观众席的的碗状看台是分离的，这个设计很科学，因为钢梁结构是钢铁材料，而看台是混凝土材料，在地震时的震动频率不一样，如果联成一体，由于伸缩程度不同而相互拉扯，反而容易造成难于预料的破坏。另外，从世界范围内的地震经验来看，“鸟巢”的钢梁结构异常坚固，应该可以抵御大地震的袭击。钢梁结构又分为三个层次，其中一层环绕一周，起到支撑的作用，还有一层专门支撑楼道，这些设计都使地震来时，场馆钢梁结构部分安然无恙。其次，碗状看台也分为8个独立的大单元，当地震来时每个单元都独立晃动，能够有效消减地震波的冲击力。

此外，在建筑的过程中，经过对安全问题的慎重考虑，设计师们取消了原来设计方案中的可伸缩顶棚，使得体育馆的抗震能力进一步得到了加强。由于观众席每一层疏散通道都是独立的，没有交叉，人员疏散可以在8分钟内完成。

所以，就算遭受了强烈地震冲击，“鸟巢”体育馆仍然是非常安全的。

（选自2008年第8期《大科技》有删改）

５、根据文意，下列对“鸟巢”抗震设计的妙招，理解不正确的一项是

A.、借鉴天然鸟巢的盆形和凹底结构，并在“鸟巢”的底部向地下打进更深更坚固的地基。

B.、把钢梁结构和观众席的碗状看台实行分离建造，而不是让“鸟巢”全部联成一个整体。

C.、钢梁结构分为三个层次，每层都有它的特定的功能。碗状的看台也分为独立的几大单元。

D.、“鸟巢”取消了原设计中的可伸缩的顶棚，观众席每一层疏散通道都是独立的，没有交叉。

6、下列理解和分析，符合原文意思的一项是

A.、天然鸟巢往往建在分叉的树枝之间，再加上它的盆形结构，因此，鸟巢有很强的抵抗风雨和地震的能力。

B.、不同建筑物之间可以适度位移，这样就能够消耗掉大量的地震波能量，因而更抗震。“鸟巢”的设计体现了这一原理。

C.、“鸟巢”的钢梁结构和看台实行分离设计，因此，“鸟巢”不是以整体来承受地震，而是不同部分分别承受地震。

D.、“鸟巢”的钢梁结构异常坚固，完全可以抵御大地震的袭击。就算遭受了强烈地震冲击，“鸟巢”仍然会是安全的。

7、依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是

A.、为了让“鸟巢”容纳尽可能多的观众，因此“鸟巢”采用了这种跨度很大，钢梁包裹着主体育场，中间悬空的设计。

B.、鸟类筑造的鸟巢盆形结构带给建筑师们有益的启示，再一次有力地说明了人与自然和谐相处，保护动物的必要性。

C.、不同建筑材料在地震时的震动频率不一样，因此一些大型建筑可以把不同材料构成的部分独立开来，这样会更抗震。

D.、从“鸟巢”的外形、结构、容量、建造过程等方面来看，“鸟巢”可以说是世界上最宏伟、最具科技含量的建筑物。

5、答：D（D项是从安全角度考虑设计的，并非“鸟巢”的抗震设计。）

6、答：C（A“抵抗……地震的能力”的说法曲解文意。原文说“盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效”。B、“不同建筑物之间可以适度位移”的表述偷换概念，原文的表述是“不同部分可以分别适度位移的建筑”。D、“完全可以抵御大地震的袭击”说法过于肯定。原文说“应该可以抵御大地震的袭击”）

7、答：C（A、强拉因果，前后分句缺乏必然的逻辑关系。B、前一分句不能成为后一分句观点的推断条件。D、说法过于绝对，从文中也推断不出。）

下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A:我省在对口支援四川松潘重建中本着对历史负责、对灾区群众负责，尊重当地群众的意愿，合理规划，科学重建。 B:近日，巴基斯坦前总统穆沙拉夫接受记者采访时表示，他深爱他的祖国，决定辞职是为了避免不使国家发生分裂。 C:如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。 D:2008年北京奥运会受到全世界的好评。但你可知道，赛事的运行和服务等工作都凝结着志愿们辛勤的劳动成果。

阅读下面冰心的诗句，按要求作文。

墙角的花，

你孤芳自赏时，

天地便小了。

请联系你的认识和感受，自选角度，自拟题目，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。

参见09年安徽高考作文评分标准

请仿照下面黄山毛峰的广告词的语言形式，给涡阳风味小吃“侠干扣面”写一段广告词。（6分）

黄山毛峰，中国十大名茶之一。该名茶外形微卷，状似雀舌，绿中泛黄，银毫显露；入杯冲泡后，滋味醇厚甘甜，汤色清澈明亮。真可谓“凝铸黄山云雾质，飘溢漕溪雨露香”。

答：______________________________________________________________________

参考答案：

侠子干扣面，涡阳风味小吃之一。该小吃柔条劲道，狗肉鲜美，清汤可口，独具风味；调以辣椒油，口感香辣滑腻，色泽红艳娇美。真可谓“辣出浊汗一身爽，口留余味三月香”。

刘先生与王小姐即将结婚，请你给证婚人写一段证婚词。

参考答案：

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友， 女士们、先生们大家好！

今天，受新郎新娘双方的重托担任证婚人，我感到十分荣幸。在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，我将同大家共同见证这对新人的婚礼。

各位来宾，新郎刘XX现在XX单位工作，英俊潇洒，为人忠厚诚实，工作上认真负责，任劳任怨；新娘王XX，现在XX单位工作。知书达理，温柔贤惠，美丽大方。他们的结合可以说是郎才女貌，珠联璧合！

各位来宾，让我们共同见证：在以后的日子里，无论是富有还是贫穷，无论是疾病还是健康，他们二人都会用一生的爱去保护对方，呵护对方，不离不弃。最后，让我们祝愿新郎新娘：白头偕老，美满幸福。