阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦,请爱因斯坦为他写一封推荐信,使他能够顺利地在柏林求学。问清缘由后,爱因斯坦答应了他的请求,为他起草了一份热情洋溢的推荐信。

拿到推荐信之后,满怀感激之情的年轻人又提出了一个请求:"能不能给我一张有您签名的相片?"

他要永远记住这个慷慨帮助他的名人。

"好的,"爱因斯坦接着说,"但是你得答应也送我一张有你签名的照片,这样才平等。"

就是这句话改变了这位青年的一生。拿到推荐信后,这个年轻人顺利进入了柏林一所名牌学校。他发愤学习,毕业后成为爱因斯坦的得力助手,并且以一篇《麦克斯韦场方程的非线性概括》扬名天下。他就是后来饮誉物理学界的科学家英费尔德。

很多年后,英费尔德回忆起这件事,依然泪流满面:"他的话使我感到平等并给了我自信,他的话是我前进的强大动力……尽管当时他穿了一件皱皱巴巴的上衣,裤子上还掉了一个主要的纽扣,但是什么都影响不了我对他的无比崇敬。"

全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

阅读下面古诗,然后回答问题。

   塞下曲 ( 李白)

  __山雪,无花只有寒。笛中闻折柳①,春色未曾看。

  晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰②。

  [注:①折柳:即"折杨柳",古乐曲名,多为伤春悲离之辞。②楼兰:西汉时楼兰的一个国王,曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。]

本诗抒发了什么情感?请任选一联或一个角度,谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。

(6分)

第一问:表达了对戌边将士的报国精神的赞扬与自己杀敌报国的决心。(2分)

  第二问:例一,首联写五月的天山仍白雪皑皑,全没有内地五月的春花春草,天气仍十分寒冷。这里的景物描写,既向读者展示了苍凉的画面美,又是对戍边将士英勇精神的反衬。

  例二:颔联用典,也使用了反衬手法。"笛中闻折柳",听到有人吹起了曲子"折杨柳",自然引人想起家乡的春色和亲人,但眼前春色全无,亲人遥遥不能相见;就是在这样的情况下,将士积极参战,英勇杀敌。颔联言简意赅,对表现战士们对国的忠勇,起了有力的衬托作用。(要切合原诗,有观点、有分析。)

将画线语句翻译成现代汉语。(5分)

  宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为主也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也。”子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所。

  (1)以示玉人:__________________________________________________________

  (2)不若人有其宝:______________________________________________________

  (3)富而后使复其所:____________________________________________________

①我把它拿给雕琢玉的人看

②不如我们各自保留自己的宝物。

③使他富裕后让他回到原来的地方(5分,①、③两句每句2分)

默写名句及文学常识(4分)

(1)_______,金石可镂。

(2)骐骥一跃,不能十步;_______,_______。

(3)“我劝天公重抖擞,__________________。”作者是_______。

(4)弟子不必不如师,_________________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(5)相如曰:“……顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,________________________________________。”

(1)锲而舍之(2)驽马十驾 功在不舍(3)不拘一格降人才  龚自珍。  (4) 师不必贤于弟子    (5)以先国家之急而后私仇也。(7分)

概括下面一则消息的主要信息,不超过60个字。(5分)

伴随着春天的脚步,第五届“中国北京国际科技产业博览会”将于5月在北京举办。新形势、新机遇给此届“科博会”带来了新的内容。

本届“科博会”是中国入世以来第一次大规模国际科贸活动。以加入世界贸易组织后的市场运作为重点,本届科博会将推出WTO与21世纪中国经济论坛等一系列活动,邀请国内外官员、学者对入世后中国的产业和地区经济发展等问题进行多层次研讨。以“科技奥运”、“绿色奥运”为视点,本届科博会将首次推出规模较大的“奥运会及相关建设项目推介洽谈”活动。“世界体育论坛”将以体育科技和体育经济为主题,请国内外专家为办好2008年奥运会出。

科博会将于5月在京举办,其主要内容是:就中国入世后的发展与办好2008年奥运会进行研讨,并对有关项目推介洽谈。(4分,其中语言通顺1分)

请按例句句式,换一个话题(主语),仿写语句,字数要与例句大致相同。(4分)

例:罪恶玷污了校园的净土,混浊了城填的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善良人们的心灵。

例:友谊之火温暖了朋友爱伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。(4分)

以“西德'范例教学'理论”为表述对象,将下面三个句子组合成一个通顺的语句(单句、复句均可)。不得改变原意,可适当增减字词。(3分)

  ①理论界认为二战之后有三大新教学论流派。

  ②这三大新教学论流派是:前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论,美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的"范例教学"理论。

  ③西德的"范例教学"理论兴盛于20世纪五六十年代。

复句:西德“范例教学”理论,兴盛于20世纪五六十年代,与前苏联赞科夫“教学与发展实验”教学理论和美国布鲁纳“结构主义”教学理论一起,被理论界视为二战之后的三大新教学论流派。(4分)

单句:兴盛于20世纪五六十年代的西德“范例教学”理论,被理论界认为是二战后产生的与前苏联赞科夫“教学与发展实验”理论、美国布鲁纳“结构主义”理论并列的三大新教学论流派之一。

下列各句中,没有语病的一句是  

A:作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。   B:"9・11事件"后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美、印、巴关系何其暖昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。   C:在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。   D:最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是  亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为,正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多无性,缺少一种强有力的______力量,才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头,元气大伤。因此,地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。  

A: 防御 整合 沟通    B:防御 整治 勾通   C:抵御 整治 沟通    D:抵御 整合 勾通

下面各组词语中,没有错别字的一组是 

A: 缥缈 毕竟 独出新裁 沧海桑田 B: 惬意 广袤 循序渐近 根深蒂固  C:融资 拘泥 不假思索 集思广益 D: 接洽 布署 共商国是 另辟蹊径

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