10 C假:代理或借以……身份

11 D【D都是代词 他的 】

12 C

13 B【宗泽奉檄之前，不是“朝廷疏浚御河”之时，而是接到视察堤坝的指示，“奉檄遽行”巡视黄河堤防设施】

14 【译文（1）在朝廷奏对时，他大胆指陈时弊。考官厌恶他太耿直，将他列为倒数第一。（2）敌人能够悔过撤兵当然好，否则怎么能向金人屈节而有辱君王使命呢?】

阅读下面一段文字，完成6―9题。

影视的发展，关系到整个社会精神生态的平衡，关系到一个社会民风民俗的形成，它是当代社会的价值系统、知识系统以及一切人文文化的集散地，是我们所处时代的意识形态中心，成为这个时代人文学者不能回避的重要领域。

我国影视剧面对的是以儒家文化为规范、以诗文叙事为传承并延续数千年之久的人群。民族的人文知识系统、伦理道德的认可方式、有关公正善恶的评价尺度等等，一般经由诗文、史传以及后来的话本小说等，在民间以传诵、说唱、讲述、点评的方式获得群体认同。人们习惯于从文学及各类叙事作品中汲取知识、汲取行为标准、汲取对社会人生的认识和评价。今天，主导人们精神活动的影视，取代了文学在这个时代的核心位置，成为掌管本土民众精神活动和意识活动的重要领域。因此，重视影视产品的精神价值，评论各种文化形态对意识的建构作用，强调价值理性对各类叙事活动的参与、坚持文化批判和文化审视等，一方面是我们民族文化的内在特点所要求，另一方面，只有影视批评对精神活动的介入，才能构成这个时代相对完整的文化生活。

在我们的文化历史中，由创作和批评共同构筑的文坛曾是精神价值通向民间的圣坛，也是知识分子通过批评活动实现其精神价值的安身立命之所。近代以降，历次社会转折知识分子与民众的沟通交流，往往是通过文学创作和文学批评活动实现的。新思潮的出现，知识分子对社会问题的批判和反思，大多是通过文学和批评活动在民间社会获得价值认同。因此才有梁启超"欲新一国之民，不可不先新一国之小说"这段名言。而今天，文学与历史语境之间的互动关系改变了"小说"的命运。曾经指点江山志在改变历史的诗文，终于被历史所改变而不得不让位给声势夺人的现代媒体。小说和诗歌不再成为现代人精神和情感生活的主要支撑。由创作和批评共建的知识分子安身立命之所，也遭遇了从未有过的冷落。影视的普及，造成以诗文阅读为主的读者群向观众群的巨量转移。人们精神活动和价值需求的主要领域，也从小说转向了影视。这种转移造成了文学的一再疲软和文学研究的价值危机，急剧膨胀的影视领域因缺少人文学者和知识分子的批评介入而泥沙俱下。

6.对影视成为“人文文化集散地”中“集散地”理解正确的一项是

A.是指精神价值向民众传播渗透的地方。

B.是指人文文化的价值系统和知识系统。

C.是指社会民风、民俗赖以形成的地方。

D.是整个社会精神生态和时代意识领域。

7.对“民族文化的内在特点”，理解不正确的一项是

A.以儒家文化为规范，以诗文叙事为传承。

B.人们习惯于从文学及各类叙事作品中汲取文化精神营养。

C.一般通过不同文学样式，在民间交流中获得群体的认同。

D.小说是人们精神情感生活的支撑，处在时代意识形态的中心。

8.不能证明影视批评介入影视文化重要性的一项是

A.近代以降，往往是通过文学创作活动实现知识分子与民众的沟通与交流。

B. 知识分子对社会问题的批判和反思，大多是通过文学批评活动在民间社会获得价值认同。

C. 只有影视批评对精神活动的介入，才能构成这个时代相对完整的文化生活。

D.只有人文学者和知识分子参与到影视领域才能遏止目前泥沙俱下的影视文化。

9.根据文意以下推断不正确的一项是

A.现代人在文化生活的实践方面，已经基本完成了从印刷文化到影视文化的历史性转移。

B.在这个时代，影视叙事类作品对文化中心的抢占、对传统学术的研究构成了重大挑战。

C.人文学者应该参与到影视文化中，惟其如此才能阻止文学由诗文小说向影视文化的转移。

D.由于缺少有力的文学批评，使得影视文化垃圾和文化泡沫不断充斥着人们的想象空间。

6.A  7.D 8.A  9.C

阅读下列材料，根据要求作文。

1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉・海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9.95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。

1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维・帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他向海因斯询问，海因斯笑了，说：“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。”

海因斯接着解释说，以詹姆斯・格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10.01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字――我将粉碎一切障碍的例子，等等。

用简洁的语言说明漫画《无题》的内容并点明寓意。（5分）

说明内容：___________________________________________________________

点明寓意：__________________________________________________________

示例：戴着写有“某地重点保护企业”字样元宝型桂冠的人，正大踏步前进。其中一只裤管像是烟囱正冒着浓烟，另一只裤管像是排污管道正淌着污水。这幅漫画讽刺了某些企业为了谋求物质利益而不惜牺牲环境的短视行为。（5分，说明漫画内容3分，点明寓意2分）

将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）（5分）

由于阅历的不同，知识积累的不同，生活层面的不同，作家作文的形式和内容也就不同，_____________________。

①散文应当是一种什么形象呢?

②不能要求每个人都写成文化大散文，或写成精短美文，或写成哲思小品。

③批的结果是这些小女子的书卖得更火，读者买账。

④这样也就构成了散文创作的多样性。

⑤有一段时间将写家庭生活小事的“小女子”批得不轻，原因是她们的作品有损于散文的形象。

⑥不能说会写文化散文的就是大手笔，写短散文的就是雕虫小技。

顺序为：④②⑥⑤①③（5分，④②⑥按正确顺序排在一起得2分，⑤①③按正确顺序排在一起得2分，如④②⑥与⑤①③这两组颠倒了前后顺序，得4分，其他排列顺序不得分）

补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题）（5分）

①王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；____________________，____________________，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；____________________，_____________________ ， _______________________。 （《齐桓晋文之事》）

②其志洁，__________________；________________，故死而不容。 （《屈原列传》）

___________________，知来者之可追。 （《归去来兮辞》）

披绣闼，俯雕甍，___________________ ， ___________________。(《腾王阁序》)

①鸡、豚、狗、彘之畜        无失其时      谨庠序之教        申之以孝悌之义    颁白者不负戴于道路矣

②故其称物芳  其行廉      悟已往之不谏   山原旷其盈视      川泽盱其骇瞩

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）

渡湘江（杜审言）

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜①，不似湘江水北流。

柳州榕叶落尽偶题 ② （柳宗元）

宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

注释：①唐神龙初年杜审言因连坐罪流放到南方极偏远的峰州（今属越南境内）②此诗为柳宗元被贬柳州时所作。

①请分别赏析杜诗中的“悲”字和柳诗中的“共”字。（4分）

②这两首诗都是诗人身为逐客、远在异乡时所作，所抒发的情感相近，但所用的表现手法各有特色，请简要分析。（4分）

① “悲”是想起昔日游乐，觉当前处境之可悲；直接点明情感，统摄全篇。

“共”字说明“凄凄”之感是双倍的；宦情凄凄加羁思凄凄，因而其分量是加倍沉重的，强化了情感。

②杜诗通篇运用反衬、对比的手法。前两句以昔日园游对照今春边愁，更突显今日的悲凉；后两句是以京国逐客南窜对照湘江逝水北流，表达对京国的怀念。柳诗融情入景，情景交融，山城花尽叶落，莺鸟乱啼，以凄凉烦乱的之境，烘托诗人凄迷伤感之情。

13. B  ( 分：料想)

14. D （ A 分别为：才；只，仅仅    B分别为：介词，把；连词，   C分别为：连词，和；介词，和     D 均为于是，就）

15. D  全文主要表现王若虚有异才、重名节、不趋炎附势。

16.①现在召我作碑文，我不顺从就会被杀害，作了就会败坏名节，声誉扫地，不如一死为好。（“从”“则”“若”“愈”“之”各一分，之字取独，不必翻译）

②大家的意见是请你们二位撰写碑文，而且已经报告给郑王了，请二位不要推辞。（ “众议”“属”“白”“其”“让”各一分）

9.B托付

10.B以致于

11.B“燕王乃使人让乐毅，且谢之”，除了歉意，还有责备。

12.①昌国君乐毅，替燕昭王集合五国的兵力攻打齐国，攻取了七十多座城池，全都使它们作为郡县归属燕国。（下，馀，尽，郡县，属）

②先王过分推举我，从宾客之中提拔我，并且使我立身于群臣之上。（过，举，擢，介宾后置句，立）

6.C（视：比）

7.C吊伐：抚慰人民，讨伐罪人

8.C（A 文中没有表明陶安不赞成朱元璋急于攻取金陵的内容；B陶安认为刘基在谋略上比自己强，宋濂在学问上比自己强； D朱元璋大怒是责怪御史轻信道听途说而妄言，罢免的是御史。