教学《烛之武退秦师》，教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点，并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是（）。

A:项伯杀人，臣活之 B:舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C:假舟楫者，非能水也而绝江河 D:若亡郑而有益于君

简析《烛之武退秦师》中烛之武是怎么说退秦师的。

4.下列各句中划线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ） ①顷之未发，太子迟之 ②先破秦入咸阳者王之 ③沛公旦日从百余骑来见项王 ④秦武阳色变振恐，群臣怪之 ⑤乃遂收盛樊於期之首，函封之⑥范增数目项王 ⑦君为我呼入，吾得兄事之 ⑧皆白衣冠以送之

A:①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ B:①④/②⑥⑧/③/⑤⑦ C:①②④/③⑥/⑤⑦/⑧ D:①②/③④/⑤⑦/⑥⑧

7.下列句子中加横线词语用法相同的一项是

A:太子迟之 道芷阳间行 B:烛之武退秦师 沛公旦日从数百骑 C:此其志不在小 左右既前，斩荆轲 D:范增数目项王 常以身翼蔽沛公

下列句中加点的“焉”的意义和用法，与其他几项不相同的一项是（　　　）

A:不阙秦，将焉取之 《烛之武退秦师》 B:唯倜傥非常之人称焉 《太史公自序》 C:然郑亡，子亦有不利焉 《烛之武退秦师》 D:避仇从之客，因家沛焉 《高祖本纪》

每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。

A:若使烛之武见秦君，师必 退 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 B:然郑 亡，子亦有不利焉 沛公今事有急，亡去不义，不可不语 C:张良是时从沛公 沛公旦日从百余骑来见项王 D:从郦山下，道芷阳间行 沛公已去，间至军中

5.下列各句中加点的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ） ①沛公旦日从百余骑来见项王 ②沛公军霸上 ③顷之未发，太子迟之 ④烛之武退秦师 ⑤乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑥范增数目项王 ⑦君为我呼入，吾得兄事之 ⑧皆白衣冠以送之

A:①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ B:①④/②⑥⑧/③/⑤⑦ C:①②④/③⑥/⑤⑦/⑧ D:①②/③④/⑤⑦/⑥⑧

下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（ ）

A:于其身也，则耻学于师 B:泣孤舟之嫠妇 C:沛公旦日从百余骑 D:夫仁者，己欲立而立人