请对下面一组画面加以想象创造,进行解说,使之成为恰当的画外音。注意:解说时,注意主体和陪衬物、背景的关系,注意顺序,要给人很强的可视性。(6分)

画面:①FLISH动画――蒲公英老了;②小蒲公英问妈妈:有什么遗产;③“妈妈”默默地给每一个孩子戴上一把远飞的小伞;④“孩子”高兴地在大地的怀抱戏耍。

题库:高中语文 类型:填空题 时间:2021-01-08 12:55:30 免费下载:《2011年正定中学第一次月考考试试题及答案》Word试卷

请对下面一组画面加以想象创造,进行解说,使之成为恰当的画外音。注意:解说时,注意主体和陪衬物、背景的关系,注意顺序,要给人很强的可视性。(6分)

画面:①FLISH动画――蒲公英老了;②小蒲公英问妈妈:有什么遗产;③“妈妈”默默地给每一个孩子戴上一把远飞的小伞;④“孩子”高兴地在大地的怀抱戏耍。


请对下面一组画面加以想象创造,进行解说,使之成为恰当的画外音。注意:解说时,注意主体和陪衬物、背景的关系,注意顺序,要给人很强的可视性。(6分) 画面:①FLI

本题关键词:注意,注意的分配,注意色,注意力,注意起伏,注意转移,注意能力,注意信号,注意分散,注意障碍;

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