2.下列句子中词类用法相同的一项是（ ）

A:① 窜梁鸿于海曲，岂乏明时 ② 德合一君，而征一国者 B:① 善万物之得时 ② 襟三江而带五湖 C:① 园日涉以成趣 ② 或棹孤舟 D:① 此亦飞之至也 ② 雄州雾列，俊采星驰

1.下列句中不含通假字的一组是（ ）

A:北冥有鱼，其名为鲲。 B:臣以险衅，夙遭闵凶。 C:愿陛下矜悯愚诚。 D:汤之问棘也是已。

3.下列各项中加横线的词与“行李之往来”的“行李”语言现象不同的一项是（ ）

A:可怜体无比，阿母为汝求 B:权起更衣，肃追于宇下 C:阡陌交通，鸡犬相闻 D:行为偏僻性乖张，那管世人诽谤

2.下列句子中不含通假字的一项是（ ）

A:无能为也已 B:微夫人之力不及此 C:失其所与，不知 D:共其乏困

1.下列句子中，加横线词的用法与其他三项不同的一项是（ ）

A:与郑人盟 B:夜，缒而出 C:朝济而夕设版焉 D:既东封郑，又欲肆其西封

7.下列句中加横线词语发生活用的情况不同其它三项的是（ ）

A:函梁君臣之首 B:莫如西归，将成家而致汝 C:吾兄盛德而夭其嗣矣 D:予我千金，吾生若

5.下列加横线词语意义和用法相同的一项是（ ）

A:以事秦之心，礼天下之奇才 则遣从事以一少牢告庙 B:庄宗受而藏之于庙 言有尽而情不可终 C:与嬴而不助五国也 与尔三矢 D:尔其无忘乃父之志 惟恐其非梦，又惟恐其是梦

4.下列加线词语解释有误的一项是（ ）

A:率（全都）赂秦耶 暴秦只欲无厌（满足） B:始速（迅速）祸焉 洎（等到）牧以谗诛 C:原（探究）庄宗之所以得失天下 系燕父子以组（绳索） D:教吾子与汝子，幸（希望）其成 袜材当萃（聚集）于子矣

3.下列句中不含通假字的一项是（ ）

A:吾上有三兄，皆不幸早世。 B:敛不凭其棺，窆不临其穴。 C:如兔起鹘落，少纵则逝。 D:余今大梦将寤，犹事雕虫，又是一番梦呓。

19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）

弘扬传统文化 ① 需要进行过滤和辨别，不应不加批判地应用于现实生活：

② ，从文化保护的角度来说， ③ 不能唯优秀论，搞一刀切， ④ 所谓的“优秀”与“不优秀”、“精华”与“糟粕”、“精”与“粗”，其涵盖面太广，弹性太大，很容易误伤， ⑤ 很容易变保护初衷为实质性的破坏。 ⑥ 在文化保护领域，去伪存真非常必要，去粗取精则值得商榷。

19.（3分）C