阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）

精 卫

顾炎武

万事有不平，尔何空自苦；

长将一寸身，衔木到终古？

我愿平东海，身沉心不改；

大海无平期，我心无绝时！

呜呼，君不见，

西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。

（1）诗中塑造的“精卫”形象有哪些特点？表现了诗人怎样的情感？（4分）

答：

（2）结合全诗，请简析最后两句“西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠”的作用。（4分）

答：

题库:高中语文 类型:填空题 时间:2021-01-08 12:46:38 免费下载:《2011年实验中学一模考试试题及答案》Word试卷

阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）

精 卫

顾炎武

万事有不平，尔何空自苦；

长将一寸身，衔木到终古？

我愿平东海，身沉心不改；

大海无平期，我心无绝时！

呜呼，君不见，

西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。

（1）诗中塑造的“精卫”形象有哪些特点？表现了诗人怎样的情感？（4分）

答：

（2）结合全诗，请简析最后两句“西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠”的作用。（4分）

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本题关键词:问答法,界定清晰问题,阅读训练,阅读中枢,额下回,阅读新知法,血清白介素8,天然免疫应答分子,小儿阅读障碍,阅读理解策略;