请按下面要求作文。
宁静的山是心灵的绘画,宁静的水是灵魂的诗篇,宁静的夜是精神的书籍。静是一种品德,是三省吾身后的人生独悟;静,是一种修为,是潮起潮落后的生活本真。静是一种享受,是人与人之间心灵默契下的和谐安详。
请以“静”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。
按照高考评分标准评分。
参照下前后句的形式和含义,在横线上填写句子,使之和前后句形成意义相关句式相近的排比。(5分)
你无法改变容貌,但你可以展示笑容; , ; .
;你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
参考例句:你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。(旬式2分,内容2分,连贯1分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (四项中选答三项;6分)
(1) , 。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 , 。(李商隐《锦瑟》)
(3)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 , 。 (苏轼《赤壁赋》)
(4)是故无贵无贱,无长无少, , 也。(韩愈《师说》)
(1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 (2)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 (3)清风徐来,水波不兴。 (4)道之所存,师之所存
阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。(7分)
野老
杜甫
野老篱边江岸回, 柴门不正逐江开。 渔人网集澄潭下, 贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁, 片云何意傍琴台? 王师未报收东郡, 城阙秋生画角哀。
注:此诗写于上元元年(760),这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来。经过长年颠沛
流离之后,总算得到了一个憩息之处,这使他聊感欣慰。
(1)诗歌的前四句主要写了那些意象?写出了景物环境的什么特点?(4分)
(2)诗歌的后四句写景的角度(或基调)与前四句有何不同、表达了诗人什么样的情怀?(3分)
(1)前四旬写了篱边、柴门、澄潭、返照、野老、渔人、贾客等几组意象(写出2个得1分,4个得2分),写出环境景物恬静闲适的特点(2分)。
(2)角度:前四句是实写,后四句是想象(虚写);基调:前四句恬静和谐,后四句悲慨哀伤。 (2分,从角度或基调答均可)表达了诗人深沉的忧国忧民之心(或报国无门的痛苦)。(1分)

7.答案C.去:离任,离开
8.答案B.其:代词,他;(A.以:连词,表示目的,“来”;介词,表示凭借。译为:凭,靠,用;C.焉:相当于“于之”:代词,相当于“之”,他;D.之:结构助词,“的”;代词,他)
9.答案B.③句正面写孙谦治理地方的效果。④侧面写孙谦治理地方的效果。⑤写高祖对孙谦的评价。
10.答案C.“年纪已高达九十岁”与原文不符,“齐高祖”也应是“梁高祖”。
11.(9分)(1)谦将述职/敕募千人随之/谦曰/蛮夷不宾/盖待之失节耳/何烦兵役/以为国费。
(2)①蛮人与獠人十分感动,争相献上黄金与珍宝,孙谦对所献的东西一无所受。
(“怀”、“所”字结构各1分,句意1分)
②到任(入朝)后,齐高祖赞赏他的清廉,对他特别礼遇。(“清洁”1分,“礼遇”1分,句意1分)
下列词语中,没有错别字的一组是 
A:逾垣 脉搏 无瑕顾及 委曲求全
B:赧然 诨号 两全其美 越俎代庖
C:舂米 暴燥 出言无状 凭心而论
D:详实 诛连 浑水摸鱼 头晕目炫
请以“勇敢寻找雨后的彩虹”为题目写一篇文章。
要求:(1)除诗歌之外,文体不限;(2)不少于800字。
按广东省高考评分标准评分。
中共北京市委教育工委、北京市教育委员会联合人民网共同举办的“百万首都大学生同上一堂课”活动,首都师范大学邀请到北京市学习贯彻十七大精神宣讲团成员――郭海燕教授作专场报告。请你根据下面的材料为主持人写一段话向听众介绍郭海燕教授。注意场合,语言要得体。(不超过150个字)(8分)
①郭海燕,女,1949年5月生。中共党员,首都师范大学教授,硕士研究生导师,首都师范大学青年艺术教育研究所所长,中华教育艺术研究会副理事长,《教育艺术》杂志主编。
②中共北京市委讲师团特约报告人,北京市社会主义荣辱观宣讲团特约报告人,北京市学习贯彻十七大精神宣讲团成员。
③自1984年起,先后应邀在国内外城市讲学多次,直接听众近百万人,被誉为“青年的良师益友”、“真理的传播者”。北京电视台曾连续播出她的专题讲座,反响强烈。
④1998年获全国关心下一代先进个人,2002年、2005年、2006年获北京市灵山杯优秀报告一等奖和特别奖。还曾获全国关心下一代优秀个人、北京市优秀德育工作者等。
[主持人]:
答案示例:[主持人]今天,“百万首都大学生同上一堂课”活动走进我校,我们有幸邀请到北京市学习贯彻十七大精神宣讲团成员,我校著名青年教育家郭海燕教授给同学们作专场报告。郭海燕教授先后应邀在全国各地讲学,被誉为“青年的良师益友”、“真理的传播者”,在广大青年学生中,享有盛誉。下面就请郭海燕教授为我们作报告。大家欢迎。(有身份介绍2分,有事迹介绍2分;适于场合2分,语言得体,有敬词,2分。)
下面是一则消息,请依据提供的文字,在开头横线处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。(4分)
本报讯 。据了解,香港卫生署卫生防护中心前日晚间接到广东省卫生厅通报,确诊一宗霍乱个案,病人是一名居住在深圳的29岁女子。患者与丈夫9月底在香港参加一个旅行团,于今年9月27日至10月1日前往泰国旅游。10月1日该女子出现水泻及呕吐病征,第二天入住深圳一家医院,目前仍在留院治疗,情况稳定。据悉,前日深圳卫生部门的实验室化验结果显示,该女子的粪便样本对霍乱弧菌O1小川型呈阳性反应。
答案示例:深圳一名29 岁女子在香港参加一个泰国旅行团后(1分),感染霍乱(1分),现在深圳一家医院住院治疗(1分),情况稳定(1分)。
阅读下面的人物通讯,完成16―18题。
一种坚持:灾难接踵而至,他决不放弃诺言
――谢延信替亡妻照顾多难的家32年
1973年4月16日,21岁的滑县青年谢延信与同乡姑娘谢兰娥喜结良缘。1974年7月份,谢兰娥生下一个可爱的女儿40天后,因产后风离开人世。
妻子不在了,谢延信面临着这样一个现实:岳母有肺气肿、胃溃疡,丧失了基本劳动能力,唯一的内弟先天呆傻,连生活都难以自理。
看着老人痛不欲生的样子,想着爱妻临终时的嘱托,善良的谢延信“扑通”一声跪在两位老人面前:“爹、娘,兰娥不在了,我就是您的亲儿子,你们有病我伺候,百年以后我送终!”
“快起来!快起来!孩子,你的心意我们领了,有这份心我们就知足了。我们不敢有这种想法,也不该耽误你的前程。孩子,你知道,说起来容易做起来难啊!”岳父母一边一个去搀女婿谢延信。
“爸!妈!我决定了!”谢延信又磕了一个头坚定地说。
给妻子办完丧事,岳父一个人去了300多里外的焦作煤矿上班。谢延信把岳母和内弟都接到家里,安顿下来。那时是挣工分吃饭,他每天忙完外头忙里头,岳父有时也捎点钱来,一家人虽然困苦,但生活还算温馨平静。
然而,这种温馨平静的生活没有持续多久,1979年春天,岳父在煤矿宿舍深度中风,被工友送到医院抢救。在与死神顽强搏斗了7天7夜后,老人从昏迷中苏醒过来,却永远地失去了站立的能力,成了瘫痪病人。
现在,家里一病、一瘫、一傻、一幼,没有一个不需要照料的。面对苦难,谢延信没有怨言,他用肩膀扛起残破的家。
为了方便给岳父治病,在岳父单位的帮助下,他们在职工临时招待所找到两间9平方米的小房,开始了异地的艰难生活。岳父每月60多元的病休工资养活不了全家4口人。延信就一边伺候岳父,一边抽空到附近的砖窑场打零工。
老人患病后,大便时常干结,延信就用手一点一点地给岳父抠;岳父患肝硬化引起双腿浮肿,他每天用热水给老人烫脚、按摩。怕岳父躺久了得褥疮,他定期给老人翻身,每天背老人晒一次太阳。老人卧床18年,从未生过褥疮。为从嘴里省点钱给两位老人看病,谢延信他春天到地里挖面条菜,夏天挖马齿苋,秋天到地里拾红薯叶、红薯梗,冬天拾别人扔掉的白菜帮,自己腌制的十余种四季小菜成了他一日三餐的菜。
1996年8月,69岁的岳父走到了生命的尽头。8月28日下午,已昏迷两天两夜的老人突然睁开眼睛盯着谢延信,嘴张了张却发不出声音。谢延信知道岳父还有两件事放心不下,他把岳父的头放到自己怀里,对老人说:“爹,您放心,只要我有一口饭吃,就不会让娘和弟弟饿着。娘百年后,让弟弟跟着我,决不让弟弟受一点委屈!”听罢他的话,老人两行热泪从深陷的眼窝里流了出来,带着无尽的依恋和感激,安然地走了。
2003年,谢延信自己也因脑出血住院,后来虽然抢救过来,但落下了行动迟缓的后遗症。生活的不幸折磨了延信32年,经济的拮据伴随了他32年,然而谢延信从来没有向困难低过头。他告诉记者,自己是一个极其平凡的人,但承诺的誓言决不改变,不管千难万难,只要有能力去做,就要尽心尽责。
谢延庆以超常的爱心,在漫长的32年中,用实际行动演绎了一段感人的人间真情。
(摘自《大河报》 有改动)
16.这篇人物通讯以谢延信为报道对象,记叙了他的哪些主要事迹?(4分)
17.在这篇人物通讯中,最令你感动的是谢延信的哪些精神品质?为什么?(5分)
18.写人有了细节,才能反映出人物的个性特征,使作者笔下的人物丰满、细腻、生动。本文是怎样通过细节描写来展示人物的精神面貌以达到感染、教育读者目的的?(6分)
16.(4分)答案示例:①妻子去世后,谢延信把岳母和内弟都接到家里照顾。②替瘫痪在床的岳父抠大便。③每天给岳父烫脚、按摩。④每天背老人晒一次太阳。⑤为了省钱给老人治病自己过着异常艰难的生活。(每点1分,答出4点给满分。)
17.(5分)答案示例:(要点)谢延信32年不放弃诺言的诚信、生活的重担压在肩膀上永不屈服的坚韧,以及舍己赡养亡妻父母的孝心,这些都令我感动。谢延信忠厚老实,为一句话守了一辈子,是女婿、孝子的典范!家庭是人世间最可信赖的社会细胞,谢延信做到的不仅仅是孝,更是对家庭亲人的忠诚,我们这个社会需要的就是这种忠诚。
18.(6分)答案示例:本文采用多种描写方式相结合手法来展示人物精神面貌以达到感染、教育读者的目的。第一,正面刻画。①语言描写。“爸!妈!我决定了!”男儿一诺千金,果断的承诺心似磐石般坚定。“爹,您放心,只要我有一口饭吃,就不会让娘和弟弟饿着。”朴素的语言尽显孝子善良的灵魂。②心理描写。“看着老人痛不欲生的样子,想着爱妻临终时的嘱托”,这一心理描写表现了人物强烈的责任感。③动作描写。“抠”“烫”“按”“翻”“背”等,一连串的动词生动地描写了谢延信耐心、细致照顾老人的过程,刻画一个令人难忘的孝子形象。(3分)第二,侧面描写。①“老人两行热泪从深陷的眼窝里流了出来,带着无尽的依恋和感激,安然地走了。”通过描写老人流泪的细节,侧面烘托出感人至深的人物形象。②“他告诉记者,自己是一个极其平凡的人,但承诺的誓言决不改变,不管千难万难,只要有能力去做,就要尽心尽责。”通过记者的转述表现了谢延信坚守承诺的决心和对这个苦难家庭的责任感。(3分)