阅读下面一段文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位很有名的推销大师在结束他推销生涯的大会上,许多人问他推销的秘籍,他微笑着表示不必多说。
这时,4名彪形大汉合力抬着一个铁架走上台,铁架下垂着一只大铁球。现场的人很疑惑,摸不着头脑。
推销大师走上台。敲了一下铁球,铁球没动。5秒钟后,他又敲了一下,铁球还是没动。以后每隔5秒钟就敲一下,连续不断,铁球还是纹丝不动。台下的人开始骚动,陆续有人离场而去,但推销大师还是静静地敲打铁球,走的人越来越多,参观的人所剩无几。
终于,大铁球开始慢慢晃动了。经过40分钟连续敲打,大力摇晃的铁球,任何人都不能使它停下来。最后,面对剩下来的人,这位大师把他一生的经验浓缩成一句话:成功就是简单的事情重复去做,以这种持久的热情每天进步一点,当成功来临时,你挡都挡不住。
要求:根据以上材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标
题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
把下列语句排序填在横线上(4分)
夏末秋初,那是大草原流芳溢蜜的季节。 羊群白云连在一起,分不清哪里是白云,哪里是羊群。
①天空蔚蓝,通体透明,一尘不染,好像刚刚浣洗过的蓝丝绒。
②白云悠悠,纯洁无瑕,光亮耀眼,不断变幻着形状,
③一进入呼伦贝尔大草原,立刻就感受到天高地远、美丽辽阔,
④如同倘佯在浩浩荡荡、苍苍茫茫的__大海。
⑤绵羊肥壮,成群结队,边吃边跑,追逐着白云。
⑥展现出绰约多姿,好像奔跑的羊群。
③④①②⑥⑤

8、C(C项中的“拜”,指的是“授予官职”。其余三项解释正确。)
9、B(B项中加点的“则”字,都是副词,相当于“即”“就”,表示前后两事时间相距很近。故该项意义和用法相同。A项中加点的“其”字,都是代词,但前者为指示代词,表远指,译为“那”;后者为人称代词,表第三人称领属关系,译为“他的”。故该项意义和用法不同。C项中加点的“而”字,都是连词,但前者表示顺承关系,相当于“才”;后者表示转折关系,相当于“然而、却”。故该项意义和用法不同。D项中加点的“为”字,都是介词,但前者读“wèi”,表示动作行为受益的对象,相当于“替”;后者读“wéi”,表示被动,译为“被”。故该项意义和用法不同。)
10、D(A项前一句写张养浩少年时拾金不昧,展现了他高尚的品德;后一句写张养浩适时为朝廷献策,表明他对朝廷的忠心。与“行义”和“直言”无关。B项前一句写张养浩带头捣毁滥设的神祠,表明他“为官一任,造福一方”的行动;后一句是张养浩上疏里的内容之一,表明了他的“直言”。但前一句与“行义”无关,故该项不正确。C项前一句写张养浩对残害百姓者绝不手软,坚决打击,表明他心系百姓;后一句写张养浩立即将奏疏交给左丞相拜住,表明了他的“直言”。但前一句与“行义”无关,故该项不正确。D项分别表明了张养浩的“行义”和“直言”)
11、B(B项表述错误有三:一是文中“鳌山”是指堆成巨鳌形状的灯山,作为山名的“鳌山”是在湖南常德市北,而非在“宫内”;二是张养浩的“上疏”是通过左丞相拜住转达的,而非“直接给皇帝上疏”;三是“皇上听取了他的意见”过于牵强,原文是“帝大怒,既览而喜曰……即罢之”。)
12、⑴ 已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗看待,这就断绝了他们改过自新的路。
⑵ 我希望(皇上)把崇尚节俭、思虑深远作为准则,把喜好奢侈、及时行乐作为警戒。
⑶ 况且燕赵两国处在秦国把其它国家几乎要消灭完的时候,可以说是智慧力量孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。
阅读下面文字,完成5――7题。
科学家认为,外来物种是一道冲击波,它们可能导致恐龙灭绝后最大的物种灾难。
在大半部生物史中,物种迁移的机会是有限的,直到人类出现为止。如今,随着海陆交通日渐频繁,几乎所有物种都有了四处迁移的机会。海洋生态学家吉姆・卡尔顿说:“只要我们在地球上行走,就会带着动植物随行,不论是做伴、食用还是装饰。而且,我们也一定会带着偷渡客。”完全四通八达之后,地球上的大陆就会连成一整块。物种没有了边界就意味着物种的种类将大大减少。在世界范围内,物种入侵已是导致物种灭绝的第二大主因,仅次于栖息地被破坏
非洲的维多利亚湖是全世界最大的热带湖泊,也是健康威胁日益严重的地区。昆虫学家詹姆斯・欧格旺研究维多利亚湖已有多年,他怀疑这个地区日益增加的疾病与一个入侵者水葫芦有关,而这个入侵者可以追溯到几十年前的一段罗曼史。传说20世纪60年代,一名在卢旺达工作的外国工程师坠入了爱河,他送给未婚妻一株来自南美的花卉:水葫芦。水葫芦又称凤眼蓝、凤眼莲,我国云南滇池等地也遭其入侵,有关机构通常称之为水葫芦。这对恋人的爱情想必在随着岁月的流逝而滋长,而水葫芦更是如此。没有人能确定这种外来植物是如何流落他方的,但不管怎么样,一丛丛水葫芦顺流而下。1989年有人在维多利亚湖看到了水葫芦,7年之后,水葫芦已经布满了乌干达80%的海岸线。对渔民和他们的家人而言这是一场灾难,在密不透风的杂草层下腐烂的植物污染了来自湖泊的饮用水。水葫芦会导致腹泻、痢疾等疾病。
夏威夷大学的植物学家戴维・达菲正在追踪另一名入侵者。达菲相信,一个外来物种即将引发大规模的泥石流。在1961年,夏威夷的一座植物园欣然接受了这种植物。不久,苗圃就开始出售野牡丹。它成了流行的装饰品。野牡丹看起来相当温和,但实际上它和四脚野兽一样凶猛。它有一名同犯,另一种进口生物:日本绣眼鸟。绣眼鸟善于传播种子,而野牡丹的种子相当多。每个花柱头上有数百个小果实,每个小果实内又有大约100颗小种子,一棵树就足以让情况失控。短短40年内,野牡丹在比格岛上蔓延到了一万多英亩。它生长迅速,遮蔽了本土植物。当夏威夷的本土植物死亡后支撑土壤的就只剩野牡丹稀疏短浅的根了。
5、下列对“外来物种”的说明,不正确的一项是
A.、外来物种是相对于本地生态系统中既有的物种而言的。
B.、物种的迁移和入侵完全是人的流动和迁移造成的。
C.、外来物种入侵已成为导致物种灭绝的主要原因之一。
D.、不是所有的外来物种都对本地的物种构成毁灭性的灾难。
6、下列表述,不符合文意的一项是
A.、交通越发达,交流越频繁,物种迁移的概率就越大,外来物种入侵的可能性也越大。
B.、物种没有了边界,大量物种的灭绝就不可避免。
C.、水葫芦对非洲而言是外来物种,它通过污染水域进而危及到人们的身体健康。
D.、野牡丹人侵夏威夷是人为的因素,而它在夏威夷岛上的蔓延则主要是绣眼鸟的“功劳”。
7、根据文中提供的信息,下列推断不正确的是
A.、从生物发展史来看,物种迁移的速度呈越来越快的趋势。
B.、外来物种入侵所造成的危害,有时在短期内是不易被发觉的。
C.、要保持物种的多样性,就要保持相对隔绝的物种空间,让物种有相对的界限。
D.、外来物种能在本地安家繁衍,是因为这些外来物种生命力非常顽强。
5、B(物种的迁移有的是凭借自然的力量,如鸟、风等。)
6、B(入侵物种冲击本地物种,造成物种种类减少。“大量物种的灭绝”,太绝对)
7、D(“因为这些外来物种生命力非常顽强”在文中没有依据。应该说主要是没有抑制它的天敌。)
下列各句中没有语病的一项是w.w.w.k.s.5 u.C.o.m
A:看来,利用高考这个指挥棒,作出“错一字扣一分”,正是针对多年来写错字,用错字习以为常的社会顽疾下的一剂猛药。 B:我相信谁都不会否认中央电视台举办的一年一度的春节联欢晚会不是中国最奇特,最重要同时也是最让所有人满意的超级晚会。 C:他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。 D:有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带有浓厚的颓废色彩。
下列各组词语中没有错别字的一组是w.w.w.k.s.5 u.C.o.m
A:修葺 恶耗 冥顽不灵 针砭时弊 B:辅佐 湮没 殚精竭虑 黯然神伤 C:孤僻 喋血 怨天由人 天真磬露 D:缈茫 编纂 自出机杼 姗姗可爱
阅读下面的文字,按要求作文。
东汉杨震曾往东莱郡赴任,路经昌邑县,适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤,以示报恩和接风。时值夜间,且无第三者在场。于是王密笑容满面地说:“暮夜无知者。”杨震一脸严肃,断然拒绝:“天知,地知,你知,我知。何谓无知者”面对重金贿赂,他坚持了正义的立场,恪守了高岸的品格,心底的防线固若金汤,被历代传为佳话。
人生路上,山重水复,云遮雾障,随时都会使人晕头转向,跌入低谷。只有坚守那颗纯洁的心灵,才能写下完美的一页。请以“坚守”为话题,自选文体,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
下面是英国学者里基・特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)
战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价:
环境影响 评价结果(书面报告 ) 应用于决策(“应用” 或 “应用于决策之中”) (3分)
以“世界各国经济发展和人民”开头,重组下面的句子,不得改变愿意。(6分)
从发达国家传导到国际金融危机仍在蔓延,已从局部发展到全球,新兴市场国家,从金融领域扩散到实体经济领域,给世界各国经济发展和人民生活带来了严重影响,形势十分严峻。
世界各国经济发展和人民生活
答案:世界各国经济发展和人民生活面临的形势之所以十分严峻,是因为受到已从局部发展到全球,从发达国家传导到新兴市场国家,从金融领域扩散到实体经济领域的仍在蔓延的国际金融危机严重影响。(要点齐全得3分,句间关系正确得2分,语句通顺得1分)
下列各句中,没有语病的一句是
A:受了这点挫折,心情不挺愉快,一路走来,便觉得头上凉嗖嗖,更加懊恼起来。
B:果然,从此以后,陈奂生的身份显著提高了,村上的人不但要听他讲,连大队干部对他的态度也友好得多。
C:有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……往往这些看法是造成学习下降的原因。
D:她感觉到这一点,目的是为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。