下列各组词语中，书写完全正确的一项是

A:悲欢离和 谛听 以首加额 迤逦而行 B:随机应变 亵渎 掎角之势 赍发小人 C:兵慌马乱 偏裨 毛骨悚然 自惭形秽 D:买椟还珠 搠倒 仗义执言 放涎无礼

填空。

（1）《胡同文化》是当代作家 ① 为摄影集《胡同之没》写的序，对现代文明进步中北京胡同的没落，充满复杂难言的感情。《祝福》出自《 ② 》，作者借祥林嫂在祝福之夜悲凉死去，控诉封建思想对中国劳动妇女的戕害。

（2）古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句，如李白《梦游天姥吟留别》“云青青兮欲雨， ③ ”；白居易《琵琶行》“东船西舫悄无言， ④ ”；柳永《雨霖铃》 “念去去， ⑤ ， ⑥ 。”

（3） 日月忽其不淹兮， ⑦ 。 惟草木之零落兮， ⑧ 。

（4）余于仆碑， ⑨ ， ⑩ ，何可胜道也哉！

（1）①汪曾祺  ②《彷徨》

（2）③水澹澹兮生烟 ④唯见江心秋月白  ⑤千里烟波 ⑥暮霭沉沉楚天阔 

（3）⑦春与秋其代序 ⑧ 恐美人之迟暮

（4）⑨又以悲夫古书之不存  ⑩后世之谬其传而莫能名者（每空1分，共8分）

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）

江楼感旧

[唐]赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处？风景依稀似去年。

（1）世人极为推重诗中的“月光如水水如天”，称其描绘出一幅“美妙绝伦的胜境”，试赏析此句的精妙之处。（3分）

（2）诗中三、四两句凝聚了诗人的万千思绪，请分析其中情味。（3分）

（1）“月光如水水如天”，用比喻及回环的手法，描绘出清澈如水的月光，倾泻在波光粼粼的江面上，月光就像熠熠闪动的江水，江水又仿佛和幽深的蓝天连成一片，水、月、天一色的美景。（或答用比喻及回环手法，简洁地描绘出天空清朗，皓月生辉，江水银光闪闪的美景。手法答到比喻即可得1分，景象2分）

（2）诗人故地重游，独上江楼，联想起去年与人同来共赏美景的欢快；（1分）可如今人事全非，感怀今昔，充满风景依旧，人事无常的怅惘与感伤之情（2分）

9、D (矫：假托君命)

10、C（均为主谓之间的结构助词。A 而：前者表修饰关系，后表转折；B以为：前为“把……任命为”，后为“认为”；D以：前为介词“因为”，后表并列） ，

11、D  

12、B（诸侯背叛他，是因为他杀了义帝。）

13、（1）陈平虽然聪明，又怎能离间没有疑忌的君主呢？（“间”“无疑”文意各一分）（3分）

（2）不采纳他的意见，却杀掉他所拥立的人，项羽怀疑范增，必定是从这个时候就开始了。（“用”“所立”文意各一分）（3分）

（3）不在这时明白离去与留下的(利害)分别，却想依靠项羽成就功名，浅陋啊！（“去就”“成功”“陋”文意各一分）（4分）

下列各句中没有语病的一句是

A:在激烈的市场竞争中，我们绝大多数人缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B:处在汽车时代，攀比之风盛行，不但收入一般的工作人员买了汽车，而且白领、金领们也都“伤筋动骨”地买了高档汽车。 C:“特权车”和“人情车”盛行，非车辆本身有什么与众不同，关键是驾车的、坐车的人的“特权”思想在作怪的原因。 D:人类文明进步史告诉我们，基础科学研究的每一个重大突破，往往都会对应用科学的创新和高新技术产业的形成产生巨大的推动作用。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(1)__在政府工作报告中进一步 了“全面实施素质教育，推进教育改革创新”这一深化教育改革的主题。(2)文章的基本论点是正确的，但是论据_______了一些，说服力还不够强。(3)_______上次“一弹多头”空中拦截试验失败的教训，美国决定暂缓多极导弹的研制。

A: 阐明 薄弱 基于 B: 阐释 单薄 鉴于 C: 阐明 薄弱 鉴于 D: 阐释 单薄 基于

下列各组词语中没有错别字的一组是

A:琐碎 菲薄 仓惶 良辰好景 B:落寞 暮霭 惆怅 愤事嫉俗 C:阡陌 震憾 夙夜 怨天尤人 D:寒伧 屠戮 喋血 防微杜渐

阅读下面提示，根据要求作文。

底色：底子的颜色，也用于比喻。（《现代汉语》）

请以“ 底色”为题目写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于800字，反对抄袭。

说明：可在题目中横线处添加一个适当的动词，其他结构形式的题目也可以。

题目：

这是一篇半命题作文，设题角度有创意，无论从“底色的本意还是比喻意，都很容易唤醒学生的生活记忆或对生活的联想想像，鼓励学生关注社会，关注文化，历史、人生、积极表达，阐发见解，展示道德水准、思想境界和语言表达能力。

从作文内容看，涉及国家、历史、文化、人生、人格、道德情操等各个角度，对“底色”的比喻是多取其“本性、本色、本原、基本素养”等角度，从选择、坚持、发扬等方面发掘了其内涵和哲理。“底色”可比喻谦虚，正直、宽容，坚忍等美好品质，也可以比喻为理想追求，淡泊名利，无私奉献等高尚情操，由此，可立意为“慎选人生底色”，保持真正的自己，“寻找底色，释放本真”“打上坚毅的底色”“生命因坚韧而精彩”“奋斗不止，为底色添彩”“守住人生的底色”“描绘底色，张扬个性”“鲜花献给甘做底色的人”等等。

杭州“放鹤亭”有一副对联，请你根据它的亭名为其补拟下联：

上联：水青石出鱼可数。

下联： 。

人去山空鹤不归。（3分）

仿照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，写两个借物喻人、托物抒怀的警句。

例如：稻穗――空虚者的头总是昂得最高。

沙发――软弱不一定就是无能。

； 。

竹――每攀登一步，就做一次小结

烟花――在生命的奉献中闪耀动人的光彩。（4分）