阅读下面的文言文，完成10－13题。

我想天地间第一等人，只有农夫。

我辈读书人，入则孝，出则弟，守先待后。得志，泽加于民；不得志，修身见于世。所以又高农夫一等。今则不然，一捧书本，便想中举，中进士，作官，如何攫取金钱，造大房屋，置多田产。起手便错走了路头，后来越做越坏，总没有个好结果。其不能发达者，乡里作恶，小头锐面，更不可当。夫束修自好者，岂无其人；经济自期，抗怀千古者，亦所在多有。而好人为坏人所累，遂令我辈开不得口。一开口，人便笑曰：“汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。”所以忍气吞声，只得捱人笑骂。工人制器利用，贾人搬运有无，皆有便民之处。而士独于民大不便。

愚兄平生最重农夫，新招佃地人，必须待之以礼。彼称我为主人，我称彼为客户，主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎？要体貌他，要怜悯他；有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。织女，衣之源也，牵牛，食之本也，在天星为最贵；天顾重之而人反不重乎！其务本勤民，呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人，不能织绸织布，然而主中馈，习针线，犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词，以斗叶为戏者，风俗荡轶，亟宜戒之。

（清朝郑燮（即郑板桥）《范县署中寄舍弟墨第四书》，有删减）

10、对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.、小头锐面，更不可当 小头：削尖脑袋钻营

B.、抗怀千古者，亦所在多有 抗怀：抗击或者怀念

C.、要体貌他，要怜悯他 体貌：以礼相待，尊重

D.、皆作会别可怜之语 会别：相会和别离

11、下列句子中，全都表现对读书人持批评态度的一组是（2分）

①我辈读书人，入则孝，出则弟 ②一捧书本，便想中举，中进士

③其不能发达者，乡里作恶 ④所以忍气吞声，只得捱人笑骂

⑤主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎 ⑥咏牛郎织女，皆作会别可怜之语

A.、①②③ B、②④⑤ C、②③⑥ D、①④⑥

12、下列是对本文及相关知识的理解，不正确的一项是（2分）

A.、郑燮清朝人，这是他写给弟弟郑墨的一封家书，他用生活化的语言谆谆教导家人，表现了一种亲民近农的思想。

B.、对于种田之人，郑板桥怀有一种深深的敬意，“我想天地间第一等人，只有农夫”，正表述了他的这一份情感。

C.、文中也表现了作者对读书人的看法，他反对读书人一心追求利禄的思想，也表达了“好人为坏人所累”的担心。

D.、郑板桥也自责自己只知“命名本旨”而不知“会别可怜之语”，对此他作了内省和反思，显现了“民本”思想。

13、把下面的句子翻译成现代汉语。（共9分，每题3分）

（1）得志，泽加于民；不得志，修身见于世。

（2）汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。

（3）有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 12:18:52 免费下载:《2011年衡阳市八中下学期月考一考试试题及答案》Word试卷

阅读下面的文言文，完成10－13题。

我想天地间第一等人，只有农夫。

我辈读书人，入则孝，出则弟，守先待后。得志，泽加于民；不得志，修身见于世。所以又高农夫一等。今则不然，一捧书本，便想中举，中进士，作官，如何攫取金钱，造大房屋，置多田产。起手便错走了路头，后来越做越坏，总没有个好结果。其不能发达者，乡里作恶，小头锐面，更不可当。夫束修自好者，岂无其人；经济自期，抗怀千古者，亦所在多有。而好人为坏人所累，遂令我辈开不得口。一开口，人便笑曰：“汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。”所以忍气吞声，只得捱人笑骂。工人制器利用，贾人搬运有无，皆有便民之处。而士独于民大不便。

愚兄平生最重农夫，新招佃地人，必须待之以礼。彼称我为主人，我称彼为客户，主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎？要体貌他，要怜悯他；有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。织女，衣之源也，牵牛，食之本也，在天星为最贵；天顾重之而人反不重乎！其务本勤民，呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人，不能织绸织布，然而主中馈，习针线，犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词，以斗叶为戏者，风俗荡轶，亟宜戒之。

（清朝郑燮（即郑板桥）《范县署中寄舍弟墨第四书》，有删减）

10、对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.、小头锐面，更不可当 小头：削尖脑袋钻营

B.、抗怀千古者，亦所在多有 抗怀：抗击或者怀念

C.、要体貌他，要怜悯他 体貌：以礼相待，尊重

D.、皆作会别可怜之语 会别：相会和别离

11、下列句子中，全都表现对读书人持批评态度的一组是（2分）

①我辈读书人，入则孝，出则弟 ②一捧书本，便想中举，中进士

③其不能发达者，乡里作恶 ④所以忍气吞声，只得捱人笑骂

⑤主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎 ⑥咏牛郎织女，皆作会别可怜之语

A.、①②③ B、②④⑤ C、②③⑥ D、①④⑥

12、下列是对本文及相关知识的理解，不正确的一项是（2分）

A.、郑燮清朝人，这是他写给弟弟郑墨的一封家书，他用生活化的语言谆谆教导家人，表现了一种亲民近农的思想。

B.、对于种田之人，郑板桥怀有一种深深的敬意，“我想天地间第一等人，只有农夫”，正表述了他的这一份情感。

C.、文中也表现了作者对读书人的看法，他反对读书人一心追求利禄的思想，也表达了“好人为坏人所累”的担心。

D.、郑板桥也自责自己只知“命名本旨”而不知“会别可怜之语”，对此他作了内省和反思，显现了“民本”思想。

13、把下面的句子翻译成现代汉语。（共9分，每题3分）

（1）得志，泽加于民；不得志，修身见于世。

（2）汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。

（3）有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。

本题关键词:文言文翻译原则,人文关怀原则,病人优先原则,人身安全第一原则,自我保护原则,医院工作人员守则,医务人员行动守则,保守原则,医德守则,守信原则;