阅读下面这首诗，回答问题。（8分）

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

（1）赏析颔联“垂”“涌”的表达作用。

（2）怎样理解“名岂文章著，官应老病休”中复杂的思想感情？

（1）“垂”，低垂。因平野广阔，所以群星低垂。一垂字写出了原野的广阔无边。（2分）“涌”随波起伏。因大江滚滚，所以水中的月亮才随波起伏。（2分）《四溟诗话》评价说“句法森严，‘涌’字尤奇”。

（2）①这是作者的愤激反语，本意是名因文章著，官非老病休。诗人作为一代诗宗，正是以诗文闻名于世的，然而这不是诗人所追求的人生目标。（2分）②诗人的本志是“致君尧舜上，再使风俗淳”，所以，不能为官以实现自己的政治抱负是诗人的最痛，因而对自己不受皇帝重视、又遭同列排挤早就胸存块垒，不吐不快，但诗人不愿也不敢怨君，所以采用反语“官应老病休”这样含蓄的表达方式。（2分）

阅读下面的文字，完成6――8题。

以意逆志

早在两千多年前，孟子就提出了诗歌欣赏的一个基本方法――“以意逆志”。孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”就是说，我们在解说、欣赏诗歌的时候，不能就表面意思去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句，而应该从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。

古典诗歌中所蕴藏的思想感情是通过语言文辞表达出来的，然而这些语辞是历史的产物，于今天相隔较远，所以欣赏古典诗歌，我们首先要通过对诗句、文辞的准确解读，窥见作品的意旨、作者的情感。

在解读字词诗句的过程中，我们要“识字”，正确理解字义、词义，更要注意对古典诗歌中常用词语的特定含义的理解。这些语汇，大多是前人留下的语言材料。由于历史的积淀，往往具有特定的内涵，形成了某一特定的意象，在很大程度上影响了作品的感情基调。如果我们在阅读时望文生义，可能就会出现理解上的偏差。如王之涣的《凉州词》是一首尽人皆知的边塞诗，而明代杨慎就认为它是说皇恩不及边塞，是一首讽刺作品。究其原因，主要是他没有注意到诗中“孤城”“杨柳”“玉门关”等重要意象的特定含义。在汉唐诗歌中，“孤城”往往与戍边士卒的乡思有关；“杨柳”一词既有折柳送别的意思，又指乐府《横吹曲辞・折杨柳》曲，均有惜别之意；而“玉门关”亦和征夫离情有关。所以，如果我们抓住了这些意象，梳理出作品的意脉，自然会理解作者所要表达的是边关戍卒的思乡之情。

另外，我们的主观感受、生活体验，对欣赏古典诗歌也有很大的帮助。如果我们在生活中随时留意，用自己的生活体验去解诗，就能从作品中领会生活情趣。如，杜牧《山行》一诗，不少欣赏着认为“白云深处有人家”“霜叶红于二月花”等句最妙，说是从中看到了作者心情之悠闲。但是，如果我们有过“山行”的经验，就会知道此诗首先写了路途之“远”、气候之“寒”、天色之“晚”，诗人显然行色匆匆，绝不只是漫步山间，悠闲看景，但诗人在第三句却置天晚、秋寒、山元、径斜于不顾，“停车”赏看枫林，这就凸现了霜染枫叶之美、诗人爱赏之深。这“停”与“行”的矛盾，恐非有山行经验者不能深悟。

如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程中，有时还会超出诗人创作的原意，生发出新的旨趣。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等诗句，都被后人赋予了新的寓意。所以，我们今天也完全可以根据自己的学习、生活的情况，在全新的意义上借用古典诗篇、诗句来表达自己的思想和感情。

6.从原文看，下面对“以意逆志”理解不正确的一项是

A.诗歌鉴赏应立足全诗，由表及里、由浅入深地理解诗作主旨，并以自己的切身体会揣摩作者的本意。

B.欣赏诗歌的关键在于“识字”，即要准确解读诗作的文辞、诗句，方可窥见作品的意旨、作者的情感。

C.诗歌鉴赏流程中如果不结合自己的主观感受，又没有足够的生活体验，就可能无法领悟诗歌中蕴含的生活情趣。

D.把自己的生活体验和主观感受融入诗歌鉴赏过程中，可能还会超出诗人创作的本意，甚至会有新的旨趣，新的解读。

7.对“我们要‘识字’，正确理解字义、词义，更要注意对古典诗歌中常用词语的特定含义的理解”理解正确的一项是

A.在诗歌鉴赏中对古典诗歌中常用词语特定含义的解读，会望文生义，出现理解偏差。

B.在诗歌鉴赏中如果不重视对诗句、文辞的解读，就会望文生义，出现理解上的偏差。

C.在诗歌鉴赏中对诗句、文辞的解读更重于对古典诗歌中常用词语特定含义的理解。

D.在诗歌鉴赏中要对词句准确解读，更要注意对古典诗歌中具有特定内涵的意象的理解。

8.下列表述符合原文意思的一项是

A.明人杨慎解读《凉州词》是讽刺作品，认为它是说皇恩不及边塞的，后人也常用“春风不度玉门关”来表现受冷落、被忽视，这些解读都是不正确的。

B.一些欣赏者认为“白云深处有人家”和“霜叶红于二月花”句表现了作者心情之悠闲，这种解读也是基于自己的主观感受和生活体验，所以也是正确的。

C.古典诗歌中的语辞与今天相隔甚远，所以欣赏古代诗歌时要准确解读诗歌的诗句、文辞。

D.诗歌鉴赏要准确解读诗句文辞以窥见作品的意旨、作者的情感，不可以凭着自己的生活学习情况，曲解诗句甚至另有解读。

6.B（ “关键”一词不正确。）

7.D（ A、B项原文是说在阅读时只注意字义词义就会望文生义，出现理解偏差。C项“更重于”错误。）

8.C（ A项“这些解读都是不正确”的错误，“春风不度玉门关”句是后人生发的新的旨趣。B项从文中看作者对这种解读是不赞同的。D项文末“我们今天也完全可以根据自己的学习、生活的情况，在全新的意义上借用古典诗篇、诗句来表达自己的思想和感情”可知。）

下列各句中，没有语病的一句是

A:事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。 B: 在众人惊异的目光中，她毅然决然地在下岗协议书上签了字。许多同事、工友都纷纷议论她的“壮举”，一时间成了厂里的新闻人物。 C:消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。 D:北京奥运会开幕式雅致而壮观，弥漫着浓郁的东方文化，受到全世界瞩目，对这次成功的举办给予了高度的评价。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）没来由犯王法，不 遭刑宪（2）鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命 我来的。（3）霍拉旭：这是无可 的。（4）我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆 的光阴。

A:防备 指使 质疑 流逝 B:防备 支使 质疑 流失 C:提防 指使 置疑 流逝 D:提防 支使 置疑 流失

下列各组成语中没有错别字的一组是

A:礼上往来 枯燥无味 硕果仅存 融会贯通 B:百无聊赖 冠冕堂皇 决无仅有 莫衷一是 C:放浪形骸 鳏寡孤独 苌弘化碧 刚愎自用 D:出人头地 缘景明情 错堪贤愚 事必恭亲

阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）

陈女士带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这1元钱,而司机拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”了数小时，期间陈小姐多次报警,警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。

此事引起了社会各方面的反响，议论不一。对此，你有什么看法？

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

略

阅读下文，完成14～17题。

美 意 朦 胧

　　①我喜欢一个人在雾中散步。为此，过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。因为唐诗很美，而且美意朦胧，就像久久笼罩在朦胧中的一抹天光。

　　②唐诗的朦胧美，先是朦胧在它的形式美。唐代的律诗、绝句，每句字数相等，且求对仗、平仄音律，讲究字面的整齐性和音调的明亮感。唐代英才辈出的诗人们，几乎每一个都能在清纯的诗情和几近桎梏的格律的碰撞中，吟成几首流传后世的好诗。然而，既然格律已近乎桎梏，纵是最伟大的天才，也无法把所有的诗篇都写得那么完美。杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让世间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。杜甫写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律。然而，历史自有静观的明眸。杜甫赖以名垂千古的最终是他的新乐府“三吏”、“三别”，他的《兵车行》、《丽人行》、《北征》。他的律诗千秋无匹。然而，带着镣铐，怎么能跳好所有的舞蹈?一首被誉为“千古七律压轴之作”的《登高》，终因他追求四联对仗而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完美的悲哀，但这并非是伟大诗人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的如《春水生》、《江畔独步寻花》那些诗篇，至少与他许多真气弥漫的杰出律诗相映成辉。

　　③形式精美的唐诗，迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇，真正流传于口碑的，不过三百。后世家喻户晓的，更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，“野旷天低树，江清月近人”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。因为谋篇之难能，往往是先成句，尔后凑合成篇，也因此唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光，朦胧间，只见斑斑点点，隐隐绰绰。

　　④唐诗的形式美在朦胧中迷失，而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美，则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头，恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点，只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术，真可说是上溯远古，下接千载。以至当代抽象为其精灵的现代艺术，似乎也是滥觞于它，而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的作品。这不难让人想到，汉字甚至不须阅读，便有一种让人在视觉上获得愉悦的字面美。汉字经过富有灵性的选择、组合，能让人望而生情，可歌可泣。而唐诗的字面美，达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?”信手拈来这两首唐诗，不须细读，不求甚解，单从字面所洋溢出来的朦胧美意，便是千盅酒，万朵花。

　　⑤红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线天光，自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗，至今低回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一叶独舟。万里悲秋，百年多病.是为咏史。半壁日出，千里江陵，是为纪游。而尤为管领千秋的，是唐诗中参尽的人间真禅。三春晖，明月光，白发悲，班马鸣，生死、离合、荣辱、悲欢，凄美之至，伤感之至，潇洒之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。这一娇妍的天光，让红尘更见其朦胧，至美至真。

　　⑥我喜欢一个人在雾中散步，在流去的许多好时光里，我想我的肩头和心中，已沐浴过无尽娇妍的万斛天光。

14.应该怎样理解“杜甫写‘绝’了唐诗，也写‘完’了唐诗”这句话?（4分）

（1）“杜甫写‘绝’了唐诗”的意思是__________________

（2）“也写‘完’了唐诗”的意思是_____________________

15.“形式精美的唐诗迷失在朦胧中”是什么意思?请结合二、三段分两点加以说明（4分）

16.唐诗的“朦胧美”主要表现在哪几个方面？请分条加以概括。（4分）　

17.文中画线的句子“万里悲秋，百年多病，是为咏史。半壁日出，千里江陵，是为记游。”化用了哪两位唐代著名诗人的诗句？请根据文意，概括出他们各自不同的创作风格。(4分)

14.（1）“杜甫写‘绝’了唐诗”的意思是 他使唐诗的形式美达到极致（意对即可）  （2）“也写‘完’了唐诗”的意思是他的诗成了后人写诗的金科玉律（或：他在律诗上的成就限制了后人的创作）（各2分）  

15.（1）唐诗因过分追求形式上的完美而失去了创造活力。(2分)  （2）因谋篇之难能而真正流传于口碑的不过三百篇，而且佳篇少于佳句。 （2分）  

16.唐诗的“朦胧美”主要表现在以下几个方面：一是形式美；二是字面美(语言美)；三是意境美；四是内容美(题材丰富，反映社会生活广泛)。    注：意思对即可。答对一点得1分，共4分。   

17.指的是李白和杜甫两位唐代诗人(1分)。他们各自不同的创作风格有三：他们分别代表不同的流派：一个是浪漫主义的代表，一个是现实主义的代表；他们的语言风格不同：一是清新飘逸，一是沉郁顿挫；他们作品的内容也不尽相同：前者多写“忧国忧民”的题材，后者多写“寄情山水”之作；他们擅长的体例也不同：一是善写歌行，一是善写律诗。    注：答对一点得1分。以上四点，只要答出三点，基本意思对，就给满分4分。

写出下面句子的上句或下句。(10分)

⑴ ， 。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ (屈原《离骚》)

⑵君当作磐石，妾当作蒲苇。 ， 。

(《孔雀东南飞》)

⑶剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。 (李白《蜀道难》)

⑷是故明君制民之产， ， ；乐岁终身饱，凶年免于死亡。 (《齐桓晋文之事》)

⑸人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， 。(李白《将进酒》)

⑹ ， 。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 (李商隐《无题》)

⑺多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节! ？ 。(柳永《雨霖铃》)

⑻ ， 。征帆去棹残阳里，北西风酒旗斜矗。

(王安石《桂枝香・金陵怀古》)

⑼ ， ， ？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。(辛弃疾《水龙吟・登建康赏心亭》)

⑽二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 ， ？(姜夔《扬州慢》)

⑴民生各有所乐兮，余独好修以为常。  ⑵蒲苇纫如丝，磐石无转移。  ⑶一夫当关，万夫莫开。  ⑷必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。⑸ 天生我材必有用，千金散尽还复来。  ⑹身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。  ⑺今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。  ⑻千里澄江似练，翠峰如簇。  ⑼休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？⑽念桥边红药，年年知为谁生？     

7.C(A怒：奋发；B特：独；D比：适合)   

8.B(A①助词，用于主谓之间，取消句子独立性，②代词，这；B①②都是连词，表修饰关系；C①连词，表选择关系，②代词，它；D①连词，那么，②连词，如果)   

9.D   

10.A(B野马、尘埃、天之苍苍是实例，不是比喻；C宋荣子并未树立至德。是因为他们有才智、有善行、有德行、有能力，但他们自鸣得意，和斥一样所见甚小；D文章先述后议)

11.（1）重视学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复叮咛他们，那么，须发花白的老人就不会在道路上背负和头顶东西了。   注：“谨” “戴”及“申之以孝悌之义”的句式、各1分。　　

（2）至于能顺应自然的本性，把握“六气”（指阴、阳、风、雨、晦、明）的变化，遨游于无穷无尽的境域，他还凭借什么呢！    注：“正”“辩”及“彼且恶乎待哉”的句式各1分。  

填入下面横线处的句子最恰当的一项是 山是纵的远方。　　　　对一个爱纵的远方的人来说，只能做山下的青草，而不能是山上的云，也是悲哀的了。①这纵的远方的悠然常是人们灵魂的安慰。②有限的高峻是无限的蛊惑，长年的沉默是不变的磁力，山不迷人人自迷，总是使人自动地往它那里去；③怏怏的屈原一直向往昆仑。跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。④这纵的远方的凛然曾磨削人的斗志，使古老的印度民族在无助的茫然中孕育悲观的思想。⑤登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。

A:②⑤④①③　　　 B:①④②③⑤　　 C:①③④⑤②　　 D:④①②⑤③