下列词语中没有错别字的一组是

A:喝彩 打圆场 鞭辟入里 八竿子打不着 B:募款 黄粱梦 曾经苍海 如坠五里雾中 C:鸿毛 挖墙角 难辞其咎 事实胜于雄辩 D:枢纽 唱双簧 神形毕效 坐收鱼人之利

特蕾莎修女是著名的慈善家，1979年被授予诺贝尔和平奖。她曾说：“爱不能单独存在，它的本身并无意义。爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能。”

读完这段话，你有何感悟？请根据文意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的

文章。

参照高考作文评分标准。

阅读下面的文字，完成19～22题。

事故

张 令

现在是晚上十一点多，在更早的时候，老王和他儿子抓住了一个贼。

半夜时分，老王听到羊叫声，便叫醒儿子一块儿去看，结果看到一个贼正把羊使劲儿往羊圈外拉。老王很气愤，拿了一条绳子冲出去。那贼作势要跑，被绳索套住脖子。老王的儿子也很配合，他从正面扑上去，将一块臭得可以灭蚊子的抹布塞进那贼的嘴里，然后两人一起将贼捆结实了，吊在院子里的大槐树上。

忙完了，儿子喘着粗气问：“现在咋办，报警吧？”

老王沉吟着说：“这是大事儿，先去问问你二叔吧。”

二叔是村里的会计，听完老王儿子的叙述，打着哈欠睁开眼，说：“报警报警，关他娘的十几年，看他还敢偷不!”话刚从嘴边溜出来，觉得有些不妥，忙补充说：“要不，先去问问村主任？”

三人一起去了村主任家。敲了好一会儿门，村主任才披着衣服出来，将几个人迎进门，坐好。老王与会计的嘴巴絮絮叨叨的，总算是将事情跟村主任说清了。

村主任手里的烟抽得差不多了，才翻了下眼皮儿，说了一句“把门关上”，然后说，“这件事有些棘手，老王啊，你也快五十的人了，你看清了，那人真是个偷羊贼？”

老王说：“肯定是贼，我看见他时，他正把羊往外拖呢！”

村主任说：“你家的羊，不是一只没少吗？你一叫，他不是撒腿就逃吗？你还追上去把人家给逮住，还拿绳子套人家的脖子，还拿抹布塞人家的嘴巴，还把人家吊到槐树上。你还来找村领导告状哩……你这不是多事吗？你大声叫喊‘抓贼’，吓吓他，让他逃了，不就什么事也没了？”

会计在一边儿琢磨着村主任的话，心里暗叫了一声“坏事了”，皮球似的从椅子上弹了起来，说：“我的亲哥咧，主任说得有道理，咱回家把那贼放了吧。”

老王的儿子在一边嘟囔：“不是说要报警吗？”

村主任从鼻孔里哼出一声，说：“报警？他又没偷着羊，就算定了罪，也判不了刑，关不了几天，一放人……你也不想想，狗急了还会跳墙呢。真要是将贼惹毛了，别说你家，你二叔家，恐怕咱村都难得安宁了，我……”

会计听出了村主任的意思，主任真正的担心是最后那没有说出来的半句话。赶紧接腔说：“还不知道那贼是单干还是团伙，搞不好，他的兄弟还在外面埋伏着……我听说有个村抓了一个盗瓜贼，瞎拳乱脚将人打个半死，后来，那村的井被人投了药，全村大半人家都中毒了，还闹出了人命哩……”

老王一听，脊梁骨上顿时冒出冷汗来，闷了半天，问了一句：“那咋办呢？”

村主任说：“咋办？你现在人也抓了，你说咋办？”

会计在一旁出主意：“快啥也别说了，咱赶紧回家把人放了吧。”

村主任又说：“你将人家绑了吊树上半天，手脚都已经麻了吧，你以为，你想放人就放人了？”

老王一愣，又像木桩一样栽在地上，不敢动弹了。

会计在一边附和着说：“是哩是哩，都绑半天了，受了不少苦，你将人放了，说个好话，道个歉吧。”

老王无语，想这两个村官儿都这么说，肯定是自己办错事了，心里那个悔啊，悔得肠子都青了：“你说就这俩破羊，值几个钱哩，现在闯大祸了吧！”

村主任又冷哼了一声，说：“你放了人，你的羊还在圈里吧，你就不怕人家改天再来偷，如果偷不着，在你家门外放把火……”

会计想想也对，对老王说：“不光要放人，要道歉，最好把你家那俩羊也让他牵走，省得人家回头再找你麻烦。”

19.“主任真正的担心是最后那没有说出来的半句话”。根据文意，村主任没说出的半句话是什么？（4分）

20.这篇小说反映了怎样的主题？（4分）

21.标题“事故”在文中的含义是什么？有何表达作用？（4分）

22.小说的主要艺术特色是什么？（2分）请结合“会计”这一人物，分析其对刻画人物形象的作用。（4分）

19.（4分）答案示例：“我这村主任，怕也不好干了吧？”（意思对即可）

    20.（4分）讽刺了一些干部为了一己私利，漠视群众利益，不讲原则，是非不分的丑恶行为。呼吁领导干部在群众利益受侵害时，要挺身而出，为民做主。（以会计察言观色、逢迎上级或村民愚昧盲从的角度归纳主旨，也可酌情给分。）（意思对即可）

    21.（4分）村主任把农民抓贼这一正义之举看成是不该发生的灾祸（2分），增强了文章的讽刺意味，深化了文章主题。（2分）

    22.（6分）运用了讽刺夸张的手法。（2分）分析示例：（1）会计“皮球似的从椅子上弹了起来”，运用了比喻夸张的手法，表现了“会计”反应灵敏，善于察言观色，见风使舵的性格。“我的亲哥咧”表面上表达了骨肉亲情，实际上是对哥哥的欺骗诱导，极具讽刺意味。

    （2）结尾，会计对老王说：“不光要放人，要道歉，最好把你家那俩羊也让他牵走，省得人家回头再找你麻烦。”讽刺了会计不讲原则，是非不分，逢迎上级的丑态。（答出其中一处，意思对即可得4分。）

根据要求为漫画《情怀》写一段说明文字。（4分）

要求：（1）说明画面主要内容。（2）点明漫画的主旨。（3）不超过60字。

答案示例：画面上理发师在为小孩理发。小孩的头上剪出了“奥运五环”和“中国印”的图案，二人相视而笑。表达了人们心系奥运的爱国情怀。（说明内容2分，点明主旨2分。）

（1）规模小，机动灵活，易于调整（2分）  （ 2）安全屏障（2分）

把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（4分）

①并且，房地产关联的许多产业都是劳动密集型的，不仅牵动着国民经济的神经末梢，更会影响到劳动就业和社会稳定。

②房地产业扇动一下“翅膀”，整个国民经济的神经末梢都会受到牵动，这就是经济学中著名的“蝴蝶效应”。

③目前，国家出台一系列政策防止房价大起大落，就是防止楼市“过山车”式的大调整对中国经济的平稳发展造成伤害。

④众所周知，房地产业涉及了近60个行业。

⑤希望挤去泡沫的房地产市场能够健康、稳定地发展，给国民经济一个安全的支撑，给老百姓一个踏实的安居环境。

序号：_______________________

④②①③⑤（有错不给分）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）_____________________________，眄庭柯以怡颜。（陶渊明《归去来兮辞》）

_____________________________，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）渔舟唱晚，__________________________。（王勃《滕王阁序》）

潦水尽而寒潭清，___________________________。（王勃《滕王阁序》）

（3）乌鸟私情，__________________________。（李密《陈情表》）

猥以微贱，当侍东宫，___________________________。（李密《陈情表》）

（1）引壶觞以自酌  登东皋以舒啸  （2）响穷彭蠡之滨  烟光凝而暮山紫  （3）愿乞终养  非臣陨首所能上报（1句1分，有错该句即不得分。）

阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）

忆秦娥・用太白韵

李之仪^①

清溪咽，

霜风洗出山头月。

山头月，

迎得云归，还送云别。

不知今是何时节，

凌^②望断音尘绝。

音尘绝，

帆来帆去，天际双阙^③。

注：①李之仪：北宋词人。字端叔，自号姑溪老农。曾为枢密院编修官，后因得罪权贵，贬职于太平州（今安徽当涂）。②凌献（xiāo）：即凌欹台，因山而筑，南朝宋孝武帝曾登此台，并筑离宫于此，遗址今当涂县西，为当地名胜。③双阙：古代宫门前两边供望用的楼，代指朝廷。

（1）词的上片描绘了哪些意象？这首词表达了作者怎样的思想情感？（4分）

（2）“霜风洗出山头月”一句中的“洗”字生动传神，历来为人称道，你认为它好在哪里？（4分）

（1）幽咽的溪水、料峭的霜风、飘忽的流云、时隐时现的山月。（2分）表达了作者贬官偏居的失望怅悯之情和心系朝廷、盼望重新得到重用的期望之情。（2分）

    （2）（4分）“洗”用拟人化的手法（2分），写风吹云动、月亮从云中显现出来，如同被霜风洗出一样，更显出山月的皎洁。（2分）

9.A（币：礼物）

lO.C（“以”：介词，把。A项“而”：均为连词，前者表转折关系，相当于“却”；后者表承接关系，相当于“就”。B项“且”：前者是副词“姑且”；后者是连词，“况且”。D项“其”：前者犹“岂”，表反诘，“怎么”，后者用在选择问句中，表示“是……还是”。）

11.B

12.B（张九成“力主抗金”与文意不符，他主张掌握主动权，有条件地议和。）

    13.（10分）（1）跟从他学习的人一天天地多起来，出自于他门下的多是有声望的人。（4分，注意“日”“众”“出”“闻”的翻译。）

    （2）主管官员把已经判处死罪的案子呈上，张九成从头到尾审阅后得知案情，于是要求重新核实，囚犯果然是被诬陷服罪的。（6分，注意“大辟”“上”“始末”“因”“覆实”“诬服”的翻译。）

阅读下面的短文，完成6―8题。（9分）

“绿色奥运”的人文意蕴

日益严峻的环境问题是绿色奥运理念提出的背景，现代科技和工业发展几乎失控的加速度已经为我们打开了一只“潘多拉魔盒”，一个又一个灾难接踵而至――污浊的空气、不洁的水源、锐减的森林、肆虐的沙尘、物种的灭绝、毁灭人类的核竞赛、身体健康受到危害等等。

绿色奥运关注的正是人类的生存环境问题，是经济、人口、资源和环境的可持续发展问题。绿色奥运体现了中国古代哲学思想中天人合一的思想，这一思想是中国人文精神的一个突出特色，主张实现环境与人类生存和谐统一。《礼记・礼运》认为，“人者，其天地之德，鬼神之会，五行之秀气也。”即人生于天地之间，是自然之母孕育的精灵。老子在《道德经》中说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”就是说人应效法天道自然，人的活动应尊重自然界的状态和规律，不断调整人与自然的平衡关系，不能超越自然界本身的承载能力，任意地破坏自然界的平衡。北宋思想家张载更是提出了“民吾同胞，物吾与也”的观点，认为所有的人都是天地父母所生的同胞兄弟，世间万物都是人的同伴。民间谚语“留得青山在，不怕没柴烧”，“靠山吃山要养山，靠水吃水要保水”等都说明了中国古人对自然的尊重。

我们倡导绿色奥运，强调深刻认识中国古代天人合一观念是出于以人为本的考虑，其根本意义在于追求人的身心健康，这与奥林匹克运动的最高原则是完全一致的。《奥林匹克宪章》指出：“奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。”贯彻绿色奥运理念就是弘扬奥运的人本精神，充分显现奥运对人的尊重与关怀，使人的身体素质和精神文化素质都得以提升，寓健全的灵魂于健全的躯体之中。就身体健康而言，绿色奥运对于人的生存环境和生活质量的关心，自然会引导人们走向体育生活方式，铸就人们健康体魄。身体健康是每一个人幸福生活的基本前提.是事业成功的基本保证。同时，每个人的体质也是国家和民族的大事，一个国家国民的体质与这个国家的综合实力是紧密联系在一起的。我们要站在国家战略高度，着眼于中华民族的长远未来，深刻认识绿色健身的重大意义。就精神健康而言，我们从绿色奥运包含的自然环保观念出发，郑重倡导精神环保的理念，培养健全的精神。绿色奥运就是要致力于人类物质家园与人类精神家园的双重修复。

我们提出绿色奥运理念的根本宗旨在于体悟天人合一的意蕴，追求人与自然的和谐，创造绿色生态环境，培养绿色生活习惯，提高身体素质；同时关注人的精神健康，倡导健全的精神与平和的心态，以优雅的精神实现对物欲的超越。

6.对“绿色奥运”的人文意蕴的解说，不恰当的一项是

A.“绿色奥运”体现了中国古代哲学思想中天人合一的思想。

B.“绿色奥运”追求可持续发展观念中人与自然的和谐统一。

C.“绿色奥运”提供了每一个人生活幸福的基本前提和事业成功的保证。

D.“绿色奥运”关注以人为本观念中人的身心健康。

7.“绿色奥运”主张实现环境与人类生存和谐统一，下列说法和材料不能支持这一主张的一项是

A.人生于天地之间，是自然之母孕育的精灵。

B.老子在《道德经》中说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

C.“民吾同胞，物吾与也”；“留得青山在，不怕没柴烧”。

D.“靠山吃山，靠水吃水”，弘扬以人为本的精神。

8.下列表述，符合原文意思的一项是

A.污浊的空气、不洁的水源、锐减的森林、肆虐的沙尘、物种的灭绝等日益严峻的环境问题是绿色奥运理念提出的背景。

B.绿色奥运解决了人类的生存环境问题，经济、人口、资源和环境的可持续发展问题。

C.绿色奥运强调的深刻认识中国古代天人合一的观念，与奥林匹克运动的宪章是完全一致的。

D.精神健康就是郑重倡导自然环保观念和精神环保的理念，致力于人类物质家园与人类精神家园的双重修复。

6.C   7.D   8.A