
10.(3分)D 吊:慰问
11.(3分)B (A.将近;让步关系,尚且,还 B.用来,都表目的的连词C.主谓之间;助词,不译) D.顺承连词;转折连词)
12.(3分)文意理解 A (“观察世界应该举一反三,学会推理”并非盲者说这句话的目的。)

⑴可靠的 ⑵随手 ⑶信物

⑴罪:名为动 归罪、归咎 ⑵斗:使动 使诸侯斗 ⑶云:名为状,像云一样聚集 ⑷耻:意动 以向老师学习为耻辱

⑴传:古代解释经书的著作 ⑵向前:以前 ⑶知:同“智”智慧
下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。(②、③选一题)(2分)
①情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”
②情景二:某高校学生去看望五年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好吧?”
③情景三:某著名作家的博客里有这样一条留言:X.老师;拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
① 改为
② 改为
③ 改为
①“家父”改为“令尊”。家父:谦辞,对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。
②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。
③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖:始祖,比喻创始人。
补写下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
①乃使蒙恬北筑长城而守樊篱,______________;胡人不敢南下而牧马,_____________。
②谨庠序之教,_____________,_____________ 。
③故木受绳则直,_____________ ,_____________ ,则知明而行无过矣。
④ _____________ ,不尽长江滚滚来。
⑤扪参历井仰胁息,_____________ 。
①却匈奴七百余里 士不敢弯弓而报怨
②申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣
③金就砺则利,君子博学而日三省乎己
④无边落木萧萧下
⑤以手抚膺坐长叹
在下面的空格处填上合适的内容。
(1)《锦瑟》作者 , (朝代)著名诗人,与杜牧合称“ ”。
(2) (人名),唐代“ ”倡导者。苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“ ”之首。
(3)《劝学》选自《荀子》,战国末期 家荀况所作,“劝” 的意思。
⑴李商隐 晚唐 “小李杜”
⑵韩愈 “古文运动”“唐宋八大家”
⑶思想家 鼓励
根据注音写出正确的词语。(8分)
①chēn 视
②tuò 弃
③guō 噪
④yǎnyǎn 一息
⑤qiè 而不舍
⑥鞭chī
⑦liáo 倒
⑧shǔn 吸
① ②唾 ③聒 ④奄 ⑤锲 ⑥笞 ⑦潦 ⑧吮
从下面两个题目中选择一个,自定立意,写一篇不少于700字的议论文。
①选择 ②取与舍
现代文阅读鉴赏(25分)
狭的天地 石灵
(1)法国公园附设的动物园里,有两头狮子,当清晨或薄暮,往往发出一种动人的吼声。每次听了之后,不自觉地有一缕由激动或凄清交织成的酸意,升到胸际。接着是许多遐想,挤掉手中的工作,挤断正常的思考。
(2)我想到,它在深山大谷里的情形。
(3)赤日西堕,黄云蔽空,长风怒啸,景色为昏。是它出现的最好的背景。于是它或穿越溪涧,或踞伏崖岭,发为长吼,群山响应,声震山林。如果是秋天,败叶萎枝,簌簌地下落。不要说猿鹿狐兔,各自潜隐,即山精魑魅,也将不敢显出身形。
(4)但它现在在笼里。
(5)挨着狮栏的另一个栏里,是一只文豹。它不会吼,但据说,它的性子比狮子还急。每次看它不是在栏里彷徨窜走,就是睡在木板上;睡在木板上,却并非在休息,它睁着两只灰碧的眼,一瞬不瞬,射出一股近乎疯狂的愤怒的光。它在恨,我想这时候,即使是好心的开栏放走它的人,也逃不掉它的抓啮。
(6)过了不久,再去看它的时候,它已不见。问人,知道并不是搬了家,而是死了。那原因是很明白的。它死得对。如果有人学为批评家,说它是懦夫,是弱者,我将投反对票。
(7)我不是狮子,不是文豹,更不是英雄。然而我却渐渐地明白了狮子的吼,文豹的不瞬地睁着的眼。
(8)小时候,从家里到学堂,约二里路,每次走起来,都要愤慨怎么这样远,大起来,在外面住了若干年,再回去,有时探探旧日的脚迹,往往觉得走不了几步,就已经到了。这时候,心里会起一种异样的蠕动,好像有一种什么东西已经失掉了,逝去了。但现在对于有着走不完的马路和弄堂,看不完的脸孔和人事的上海,却又起了一种相反的感觉。是第一次。
(9)马路两旁,高耸着房屋,像撞不破的铜墙铁壁。即使转弯抹角,绕过了一道,顷刻间面前又矗立起一道,绕过一道,又是一道。似乎永远绕不出个豁然开朗的面目。要看到天,是要在那些铜墙铁壁面前注册的,而它们又多么吝啬,永不给你一个一望无际的视野,一方块一长条,是豆腐干和米达尺①。即低下了仰起的头,顺着马路看去,虽然电杆是数不尽的,街车是数不尽的,但是,在你的眼睛还没有用足了力的时候,它已经转了弯,它已经断了头,心里被挡住了去路。一着急,身上淌下了汗,呼吸也窒闷起来。我厌倦,我想有一副狮子的声带,有一双文豹的眼睛。广大的原野呵,我思念着你,像思念着一切亲爱的人和物一样。
(10)我怀疑我是不是合适住在城里。
(11)近来去公园,发现动物园的局面,又有些变过了,两只分栏居住的狮子,已经迁到一个栏里。我注视栏里的两个动物,恍然地悟出来,为什么好久好久以来,清晨或薄暮,没有听到那摇撼心灵的吼声。狮子原不过也是一种平凡的动物呵!但它却有可爱的地方,它直率。它大概也明白,发不出饱满的又壮又悲的吼声,倘不知趣,是徒然会招来看客的讪笑的。
(12)人是善于恶作剧的。
(13)人不但会为凶猛如狮子的动物制出铁栏,设下圈套,使它住在里面,连本性也渐渐失去。有时还会为自己制出铁栏,设下圈套。但这是极悲哀的事。住在别人的铁栏和圈套里一朝觉悟,还可以发下冲出去的愿心。住在自己的铁栏和圈套里,是永远没有脱笼的希望的。
(14)倘遇东风的机缘,从百老汇②大厦里,每每传来妖声妖气的怪叫,那不是狮子,那是兽中的狈。
(选自《石灵文集》,略有删改)
[注]①米达尺:学生用20cm直尺的俗称。②百老汇:此处指娱乐场所。
19.本文以 为线索展开,层次清晰。 (3分)
20.第(3)段的①主要内容是什么?②该段画线句的作用是什么?③作者联想到狮子“在深山大谷里的情形”,意图是什么?(6分)
答:
21.第(9)段画线句写出了城市生活的什么特点?(4分)
答
22.①文章首段,狮子发出吼声是因为什么?②第(11)段,狮子不再发出吼声又是因为什么?
③文中两次写狮子的吼声,起到什么作用?(6分)
答:
23.纵观全文,简要归纳作者的思想感情。(6分)
答:
19.动物园中的(或笼中的)狮子(3分,只写“狮子”得2分)
20.①写狮子在广阔的山野白由飞奔啸吼的情形。(1分)②衬托深山大谷里狮子的威猛。(2分)③与狮子被圈禁在笼里的惨状作对比, (2分)表达了作者对剥夺动物生存空间和自由行为的愤慨之情。(1分)
21.生活空间狭窄,(2分)获得广阔空间、获得自由异常艰难。(2分)
22.①被剥夺了生存的空间和自由而产生的悲愤和抗议(2分) ②圈禁太久已被驯化(本性渐渐火去)(2分) ③前后照应(对比)(1分),突出了广阔空间和白由的可贵。 (1分)
23.①对被罔禁动物充满悲悯之情。 ②对现代都市文明心生厌倦。 ③对拥有广阔的生存空间和自由的渴望。 ④对人类自下圈套,自我圈禁的反思和悲哀 (6分。意思对即可,不拘泥于答案字眼。答对1点2分,答对3点即可给满分。)