阅读下面的唐诗，然后回答问题。（5分）

菊花 元稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（1）第一句诗中所说的“陶家”指谁家？ 。请写出此人咏菊诗一句：

（2）“遍绕篱边日渐斜”中“绕”字蕴含的具体内容是什么？表明了诗人对菊花有着怎样的情感？

（1）陶渊明  “采菊东篱下，悠然见南山。” （2分，各1分）

（2）“绕”字写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”，专心致志地绕篱观赏,直至不知日之将夕。（2分）表达了作者对菊花深深的喜爱之情。（1分）

10.（3分）D 吊：慰问

11.（3分）B （A.将近；让步关系，尚且，还 B.用来，都表目的的连词C.主谓之间；助词，不译） D.顺承连词；转折连词）

12.（3分）文意理解 A （“观察世界应该举一反三，学会推理”并非盲者说这句话的目的。）

⑴可靠的   ⑵随手   ⑶信物

⑴罪：名为动 归罪、归咎  ⑵斗：使动 使诸侯斗  ⑶云：名为状，像云一样聚集  ⑷耻：意动 以向老师学习为耻辱

⑴传：古代解释经书的著作  ⑵向前：以前  ⑶知：同“智”智慧

下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（②、③选一题）（2分）

①情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”

②情景二：某高校学生去看望五年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”

③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：X.老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！

① 改为

② 改为

③ 改为

①“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。

②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。

③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。

补写下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

①乃使蒙恬北筑长城而守樊篱，______________；胡人不敢南下而牧马，_____________。

②谨庠序之教，_____________，_____________ 。

③故木受绳则直，_____________ ，_____________ ，则知明而行无过矣。

④ _____________ ，不尽长江滚滚来。

⑤扪参历井仰胁息，_____________ 。

①却匈奴七百余里 士不敢弯弓而报怨

②申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

③金就砺则利，君子博学而日三省乎己

④无边落木萧萧下

⑤以手抚膺坐长叹

在下面的空格处填上合适的内容。

（1）《锦瑟》作者 ， （朝代）著名诗人，与杜牧合称“ ”。

（2） （人名），唐代“ ”倡导者。苏轼称他为“文起八代之衰”，明人列他为“ ”之首。

（3）《劝学》选自《荀子》，战国末期 家荀况所作，“劝” 的意思。

⑴李商隐 晚唐 “小李杜”

⑵韩愈 “古文运动”“唐宋八大家”

⑶思想家 鼓励

根据注音写出正确的词语。（8分）

①chēn 视

②tuò 弃

③guō 噪

④yǎnyǎn 一息

⑤qiè 而不舍

⑥鞭chī

⑦liáo 倒

⑧shǔn 吸

① ②唾 ③聒 ④奄 ⑤锲 ⑥笞 ⑦潦 ⑧吮

从下面两个题目中选择一个，自定立意，写一篇不少于700字的议论文。

①选择 ②取与舍