下列对课文内容的分析，错误的一项是（3分）

A:《劝学》一文大量使用比喻、拟人的修辞，深入浅出且非常贴切，把有关学习的深奥的道理非常形象地阐述出来。 B:《过秦论》中，作者运用了前后对照的手法，各段中采用了大量的铺陈排比句式，具有一泻千里的气势。 C:《师说》用了摆事实讲道理的方法，既正面立论，又反面驳斥；文字精练、说理透彻，托物取譬，对比鲜明。 D:《季氏将伐颛臾》体现了孔子用文教德化去吸引人来归顺，反对武力征服的主张，同时也表现了孔子高度的政治敏感。

对下列句子的句式的判断，分类相同的一项是（3分）①甚善矣，子之治东阿也！ ②师者，所以传道受业解惑也 ③不拘于时 ④东阿者，子之东阿也 ⑤无乃尔是过与 ⑥蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑦身死人手，为天下笑者 ⑧何以伐为

A:①④ / ②⑧ / ③⑦ / ⑤⑥ B:①③ / ②⑧ / ④/ ⑤⑥ / ⑦ C:①③ / ②④ / ⑤⑧ / ⑥⑦ D:① / ②④ / ③⑦ / ⑤⑧ / ⑥

下列句子中“之”字的意义和用法，归类正确的一项是（3分）①非蛇蟮之穴无可寄托者 ②董之以严刑 ③则无望民之多于邻国也 ④吾恐季孙之忧，不在颛臾 ⑤未之有也 ⑥填然鼓之 ⑦简能而任之 ⑧夫庸知其年之先后生于吾乎！

A:①⑧ / ②⑤ / ③④ / ⑥⑦ B:①③ / ②⑤ / ④⑦ / ⑥⑧ C:①④/ ②⑦ / ③⑧ / ⑤ / ⑥ D:①④ / ②⑦ / ⑤⑥ / ③ / ⑧

阅读下面的文段，回答问题。

闲人还不完，只撩他，于是终而至于打。阿Q.在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q.站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。

阿Q.想在心里的，后来每每说出口来，所以凡有和阿Q.玩笑的人们，几乎全知道他有这一种精神上的胜利法，此后每逢揪住他黄辫子的时候，人就先一着对他说：

“阿Q.，这不是儿子打老子，是人打畜生。自己说：人打畜生！”

阿Q.两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道：

“打虫豸，好不好？我是虫豸――还不放么？”

但虽然是虫豸，闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿Q.这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿Q.也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么？“你算是什么东西”呢！？

8.对阿Q.的心理活动“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”的理解，不恰当的一项是（3分）

A.阿Q.认为儿子打老子是违反道德伦常的，是世风日下的表现，这表现了他对现实社会的极度不满。

B.阿Q.幻想自己是老子，闲人是儿子，这就占了打他的闲人的便宜，就算被打了也心满意足。

C.阿Q.实际上失败了，但又不愿面对失败，于是就找些借口来安慰自己，从而取得精神上的胜利。

D.阿Q.在现实中遭受了凌辱，只能在精神上以自欺欺人来获得安慰，以便在__的社会中能继续苟且偷生。

9.对阿Q.这个人物形象的塑造，分析错误的一项是（3分）

A.作者没有细致、集中的描绘阿Q.的外貌，而是在情节发展过程中，对其“癞疮疤”“黄辫子”等外貌特征顺便加以简单而传神的勾勒。

B.作者通过描写阿Q.独特的心理活动来表现其自欺欺人的“精神胜利法“，在运用心理描写来表现人物性格方面做得很突出，很成功。

C.作者对阿Q.的言行采用了漫画式的描写，使人如同透过放大镜，看到了阿Q.身上特别突出的可笑部分，使文章增添轻松活泼的气氛。

D.作者没有平均用力地去铺叙阿Q.的生活经历，而是抓住最能体现他的思想性格的一些生活片断，重笔描绘，刻画其愚昧、不幸的灵魂。

8.A  9.C

阅读下面的文段，回答问题。

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

6.对作者以尼采为例子的作用的分析，最恰当的一项是（3分）

A.证明中国政府和尼采是不一样的，尼采自诩过自己是太阳，光热无穷，而中国不是太阳，不能光热无穷。

B.证明中国政府和尼采是一样的，只是给予，不想取得，是一个疯狂的政府，必然会导致灭亡。

C.证明中国政府和尼采是不一样的，尼采不是太阳，不能光热无穷，而中国却是丰富大度的，所以我们能够只是送出去。

D.证明中国政府和尼采是一样的，只是给予不想取得就会自取灭亡。尼采只给不取，最后灭亡；中国如果也是那样，也会灭亡。

7.下列句子中，没有运用比喻的修辞的一项是（3分）

A.尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。

B.几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱。

C.但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。

D.他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

[a364ab386d224fd6.jpg]6. D

[a364ab386d224fd6.jpg]7. B

下列各项的叙述中，错误的一项是（3分）

A:孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，由孔子及其弟子编纂而成。 B:韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，故世人又称他为“韩昌黎”。唐代文学家、哲学家，古文运动的倡导者。 C:曹雪芹，名，字梦阮，清代文学家。《红楼梦》内容丰富，思想深刻，被誉为中国封建社会的“百科全书”。 D:卡夫卡是奥地利小说家，著有《变形记》、《城堡》等。他的作品情节荒诞不经，但蕴含深意，对现代主义各派产生过重大影响。

下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A:只有不断改善人民群众的物质文化水平，改革和建设才能具有坚实的群众基础，人民群众才能始终以饱满的热情投身到建设具有中国特色的社会主义的伟大事业中来。 B:对立的矛盾必然会激化到诉诸武力的地步，“宝玉挨打”这个的高潮的形成，就思想意义上讲，有情节必然性；就故事的发展看，有社会必然性。 C:然而在这场简短的对话后，使家里人都知道格力高尔还在屋子里，这是出乎他们意料之外的，于是在侧边的一扇门上立刻响起了叩门声。 D:阿Q.近来虽然比较的受人尊敬，自己也更高傲些，但和那些打惯的闲人们见面还胆怯，独有这回却非常武勇了。

下列各项中，没有错别字的一项是（3分）

A:口讷 惶悚 口碑 甘败下风 B:思忖 唾骂 偌大 错手不及 C:穹顶 朕兆 忿懑 弑君杀父 D:消蚀 差池 皈依 青出于蓝

阅读下面的文字，按要求作文。

一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”

“请倒过来试试吧，亲爱的。”门采尔认真地说，“要是您花一年工夫去画它，那么只用一天，你准能卖掉它。”后来的事实果真如此。

　要求：根据所提供的材料，自选角度，自定主题，联系生活实际，展开议论，题目自拟。不少于800字。

陈林明爱好广泛，积极参加体育运动，喜欢跑步，每天早上总要绕操场跑上几圈；星期天他经常拉上几个朋友去登山，到山顶饱览南方美景；作为大学篮球队的中锋，球场上经常可以看到他矫健的身影，他曾带领球队参加四次全省校际比赛，有三次获得冠军；他课余喜欢舞文弄墨，校报曾登过他报道的两则一百来字消息，让他高兴了好几天；他写的草书笔走龙蛇，遒劲有力，曾参加省“青松杯”书法比赛，获得一等奖；而且他觉得自己歌喉也不错，一有机会就会跟同学一起去唱卡拉OK，曲终人散，他总还感到意犹未尽。

陈林明大学毕业去求职需要填写个人情况表。请你从上面的介绍中提取相关信息，替他填写“个人特长”一栏。不超过60字（含标点符号）。（6分）

本人擅长篮球和书法，是大学篮球队的中锋，曾带队夺得三次全省校际比赛冠军；所写草书曾获得省“青松杯”书法比赛一等奖。（注意：“爱好”并不都是“特长”。）