下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是

A:紫鹃为了试探宝玉对黛玉是否真心，就骗宝玉说林黛玉要回苏州，贾宝玉听后信以为真，如遭雷击，回到怡红院后发病，精神失常，直到见了紫鹃才哭出声来，在紫鹃的照顾下，渐渐病愈。后来，紫鹃告诉宝玉是骗他，宝玉表明心意，紫鹃回潇湘馆。（《红楼梦》） B:“梅表妹，我不知道你这样苦。我不该引你讲起这些话。我太自私了。你的处境比我的苦得太多……”这是瑞珏说的话。她为自己逼梅说出与觉新的恋情而感到后悔，她恳求梅原谅，并要梅认她为妹妹。梅被瑞珏的真情感动了，她们的手紧紧地握在一起。（《家》） C:刑台上的卡西莫多发现克洛德骑着骡子经过广场，于是他狂怒的面孔变成了温和的笑容，他向克洛德要水喝。但是这个当年收养他的义父却慌忙逃避卡西莫多的眼光，不想解救他，便急忙走了。（《巴黎圣母院》） D:一条小火轮缓缓地冲破那光滑的水面，威风凛凛地叫了一声。……这是一条行乐的船。前程的暗淡，事业的危机，撕咬着吴荪甫的心。为了排除心头烦闷，他疯狂地寻求着刺激。在徐曼丽生日时，他拉上孙吉人、王和甫、韩孟翔等人，租了一辆小火轮，在黄浦江上夜行游玩。（《子夜》）E.堂吉诃德遇到一辆板车，车上人打扮成魔鬼、死神、皇帝、皇后的模样。原来这是一个戏班子赶着去下一个村子演出戏剧《死神召开的会议》。受戏班子丑角的捉弄，堂吉诃德的马吓得飞奔，并人仰马翻。他要上前理论却险遭殴打，还好桑丘相助，他也认为不能和没封骑士的人交手，只好做罢。（《堂吉诃德》）

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A:我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。 B:很多老师和同学都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事半功倍. C:今年“十一”国庆节，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，真是太让人欣喜了。 D:此外，仿制古画还有一种情形，那就是决不署自己的姓名，以假乱真，鱼目混珠，骗取黑钱。

下列各项中，加点成语使用不恰当的一项是

A:这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。 B:那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。 C:学习文言文，首先是要诵读，要把那些原本佶屈聱牙的语句读通顺，读好，读出感情，读出味道，这样才能深入体会文中情感。 D:从篮网的远景规划来看，哈里斯的地位比文斯·卡特还高，他是球队的重建核心之一。易建联越早表现出与他琴瑟和谐，对他在篮网站稳脚跟越有帮助。

下列加点成语的运用无误的一项

A:为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 B:三年前，当我第一次登上讲台演讲时，紧张得我怒发冲冠。 C:调查表明，解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花，依然魅力不减，充满着旺盛的生命力。 D:事故发生后，省市主管领导风尘仆仆连夜赶来，下车伊始，就来到事故发生现场，立即投入救援指挥工作。

下列语句中加点的成语使用错误的一项是

A:震后的四川依然美丽，峨眉山依然那样秀丽，青城山依然那样清幽，九寨、黄龙的风景依然还是那样出神入化，徜徉其中，还会让你流连忘返。 B:去年五月，汶川发生的特大地震造成了巨大损失。在视察－所学校时，____写下“多难兴邦”四个大字，勉励人们战胜眼前的困难。虽说此情此景时隔一年多，但我们仍然历历在目，记忆犹新。 C:长期以来，极光的成因机理未能得到满意的解释，在相当长的一段时间内，人们对极光的成因都众说纷纭，无一定论。 D:唐太宗李世民和魏徵是相得的明君和谏臣。魏徵对朝政弊端深恶痛绝，敢于直谏，而唐太宗也能从谏如流。君臣共济，终在唐代出现了封建社会的鼎盛局面——“贞观之治”。