阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）

赠从弟

刘桢

亭亭山上松， 瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄， 终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏本有性。

（1）从所写内容看，诗歌表现的对象显然是“松”，但作者为什么却以“赠从弟”为题，而不是按照常规以“松”为题？（3分）

答： 。

（2）颔联、颈联采用了什么表现手法？请作具体赏析。（3分）

答： 。

题库:高中语文 类型:填空题 时间:2021-01-08 12:06:52 免费下载:《2011年古田一中下学期半期考试考试试题及答案》Word试卷

阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）

赠从弟

刘桢

亭亭山上松， 瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄， 终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏本有性。

（1）从所写内容看，诗歌表现的对象显然是“松”，但作者为什么却以“赠从弟”为题，而不是按照常规以“松”为题？（3分）

答： 。

（2）颔联、颈联采用了什么表现手法？请作具体赏析。（3分）

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本题关键词:问答法,天然免疫应答分子,额下回后部,阅读训练,阅读中枢,优势半球额下回后部,额下回,阅读新知法,后回肿瘤,中央后回;