“春风化雨”体现了德育的说服教育法。

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①在中国国奥足球队1：3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

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1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①在中国国奥足球队1：3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

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1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） （1）开展传统文化教育和宣传工作，要细水长流，从经常和长久上来下功夫，更要润物无声，在 、耳濡目染中得到影响，品味到其中的魅力。 （2）碉楼的外来艺术品和自信的文化意识，其他艺术家们的一个个工作室， 地影响着村民的生活，许多人家院墙上雅俗共赏的壁画就是佐证。 （3）蔡元培先生学贯中西的修养和由此而散发出的那种“圣人气象”，以及大师的谆谆教诲，自然让正在求学的年轻的冯友兰有 般的感受。

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1.依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①在中国国奥足球队1：3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

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1.依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是 ( ) ①在中国国奥足球队1:3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

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