以下哪一观点包含了教育民主、平等因素（）

A:孔子的“有教无类”； B:孟子的“以其昭昭”； C:荀子的“尊严而禅”； D:韩愈的“不耻相师”

下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是 (　　)

A:且庸人尚羞之，况于将相乎 B: 侣鱼虾而友麋鹿 C:卒廷见相如，毕礼而归之 　 D:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是 (　　) 　　

A:且庸人尚羞之，况于将相乎 B: 侣鱼虾而友麋鹿 　　 C:卒廷见相如，毕礼而归之 　 D:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

下面对“师”字义项归类正确的一项是 ①古之学者必有师　　　　　 ②吾从而师之 ③道之所存，师之所存　　　 ④则耻师焉 ⑤孔子师郯子　　　 ⑥吾师道也 ⑦师道之不复，可知矣　　　 ⑧不耻相师 ⑨或师焉，或不焉

A:①②④ / ⑤⑥⑨／⑦⑧　　　　　 B:①③ / ②⑤/④ / ⑦⑨ / ⑥⑧ C:①②③／④⑤⑦ / ⑥⑧⑨　　　　 D:①④／②③⑤／⑥⑧／⑦⑨

对下列句子中划横线的词的解释，不正确的一项是（ ）

A:作《师说》以贻之 贻：赠送 B:不耻相师 师：老师 C:师道之不传也久矣 道：风尚 D:其闻道也亦先乎吾 闻：懂得

下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A:彼童子之师 不耻相师 B:于其身也，则耻师焉，惑矣 非吾所谓传其道解其惑者也 C:吾从而师之 巫医乐师百工之人，不耻相师 D:圣益圣，愚益愚 圣人之所以为圣

下列句子中的词类活用方式，不同于其他三项的一项是

A:同辈患之 B:天子异之 C:以马鞭鞭之数百 D:不耻相师

下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）

A:巫医乐师百工之人，不耻相师。 B:孔子师郯子 苌弘…… C:子孙帝王万世之业也 D:滕公奇其言，壮其貌

下列句中的“师”字按用法和意思分类，正确的一项是 ①惑而不从师　②吾从而师之　③吾师道也　④师道之不传也久矣⑤而耻学于师　⑥则耻师焉　⑦不耻相师　⑧或师焉，或不焉

A:①⑤／②／③④⑥⑦⑧ B:①／②③④／⑤⑥⑦／⑧ C:①⑥⑧／②／③④／⑤／⑦ D:①⑤／②／③⑦／④⑥⑧

下列句中的“师”字按用法和意思分类，正确的一项是 ①惑而不从师 ②吾从而师之 ③吾师道也 ④师道之不传也久矣 ⑤而耻学于师 ⑥则耻师焉 ⑦不耻相师 ⑧或师焉，或不焉

A:①⑤／②／③④⑥⑦⑧ B:①／②③④／⑤⑥⑦／⑧ C:①⑥⑧／②／③④／⑤／⑦ D:①⑤／②／③⑦／④⑥⑧