下面一句台词，反映了人物怎样的心情？（ ） 鲁侍萍：“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”

A:感慨万端，愤愤不平　　　　　　　 B:满腹辛酸，欲说不能 C:骨肉相离，难舍难分　　　　　　　 D:痛苦不堪，追悔莫及

“小灵通”这一通讯工具，与移动电话相比，它具有固定电话的优势———接听电话不收费用；与固定电话相比，它又具有移动电话的许多优点，比如，可随身携带，能收发短信息。写一则广告词，宣传“小灵通”的以上优点。要求：①至少运用一种修辞手法，力求耐人寻味；②16字以内。（2 分）

思路解析：解题时要注意：一、题干提供的解题信息：‘ 小灵通’这一通讯工具，与移动电话相比，它具有固定电话的优势———接听电话不收费用；与固定电话相比，它又具有移动电话的许多优点，比如，可随身携带，能收发短信息。写一则广告词，宣传‘ 小灵通’的以上优点。”二、题干规定的解题要求。答案：“有限”的收费，“ 无限”的服务。（ 修辞手法：一、对偶；二、双关，“ 有限”“ 无限”，既指收费低、服务广，又指“有线电话”“无线电话”。）

“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（3 分）

材料 高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校“ 优秀班干部”称号和“ 故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。

思路解析：解题时要注意对原材料要点的把握，要注意语言的连贯和充满激情，字数不能突破限制。答案示例：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。

下面是一副题写在一家汤圆店门口的对联，请补出下联。 (4分)

上联：宇内江山，如是包括

下联： ，

人间骨肉同此团圆

根据要求，发挥想象，为2012伦敦奥运会三条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。（3分）

（1）（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌：

（2）（从观众角度）表现观众对运动员的热情的期待：（3）（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义：

解析：这是一道开放性试题，只要内容切合，语言连贯，合乎标语的要求，不超字数即可。答案：（1）我们，微笑着走进这片多情的土地。（2）我们，永远为你助威，为你喝彩！（3）历史，将记住这个古老的国度点燃的和平圣火。22.写作提示：“学会放大美好”这一话题的含义是，事件本身可能不太美好，要正确看待此类事物中的美好之处。选择材料要注重调动生活积累，要选择能调动自己写作激情的材料，要善于挖掘生活中的细节，并正确运用细节描写。写作时，要笔带真情。

下列加点字的用法和意义都相同的一项是（）

A:奚以之九万里而南为 之二虫又何知 B:臣以险衅，夙遭闵凶 臣以奉养无主 C:以五百岁为春 不足为外人道也 D:鲲之大，不知其几千里也 其皆出于此乎

下列各句中的加点词语，不属于古今异义词的一项是（）

A:野马者，尘埃也，生物之以息相吹也 B:蟪蛄不知春秋 C:臣少多疾病，九岁不行 D:海运则将徙于南冥

下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是（）

A:而后乃今将图南 B:臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 C:水击三千里 D:包举宇内，席卷天下

下列各句中，没有通假字的一句是（）

A:此小大之辩也 B:旬有五日而后反 C:祖母今年九十有六 D:愿陛下矜悯愚诚

阅读下面材料，筛选重要信息，给“短信文学”下定义，要求语言简洁，内容充实，不超过60字。（5分）

①短信文学是一种文学新门类。②短信文学的传播媒介是手机。③短信文学的特点是以短信为存在方式。④短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。⑤短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特性。⑥物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。⑦商家的炒作和媒体的宣传也对短信文学的发展起到了关键作用。⑧短信文学是大众化催生的宠儿。

短信文学是___________________________________________________________

一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，兼顾文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点，短小精悍、通俗易懂的文学新门类。（解析：首先确立主干句“短信文学是一种文学新门类”，然后筛选其它各句中介绍短信文学的相关特点、性质的句子，按一定顺序合并入主干句作修饰限定成分。整个句子必须是单句形式。）