【2009安徽卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A:李娟、楚金玲等5 人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20 人大名单。 B:现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 C:新课程标准要求我们在教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 D:国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
【2009年天津卷】下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A:雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林 B:安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金 C:跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末 D:坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚
【2009年湖北卷】下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 （ ）
A:拜谒／枯竭 冲锋枪／冲击波 恣意妄为／千姿百态 B:陨石／功勋 倒胃口／倒栽葱 崇山峻岭／怙恶不悛 C:梗概／田埂 迫击炮／迫切性 瓜熟蒂落／啼笑皆非 D:篆书／椽子 空白点／空城计 愚公移山／向隅而泣
依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ） ①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。 ②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。 ③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。
A:受奖 窜改 功夫 B:授奖 窜改 工夫
填空。
（1）花卉，是古诗词营造意境常选的意象之一。四时之花不同，各有其妙。如屈原在《离骚》中就以兰草来自况：“扈江离与辟芷兮，____①___”；陶渊明在《饮酒》中借菊花“____②____，悠然见南山”来表现自己的悠闲自得；同样是写菊花，李清照《声声慢·寻寻觅觅)》中“___③__，憔悴损，如今有谁堪摘？”的词句却表达出词人截然不同的情感。姜夔在《扬州慢》中更是借“___④___，年年知为谁生”来表达一种历尽丧乱，物是人非的感伤。
（2）选自鲁迅小说集《呐喊》的中篇小说《____⑤____》，以辛亥革命后一个落后闭塞的农村小镇为背景，塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的旧中国农民的典型。
（3）《装在套子里的人》的作者__⑥__是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
①纫秋兰以为佩 ②采菊东篱下 ③满地黄花堆积
④念桥边红药 ⑤阿Q正传 ⑥契诃夫
解析:
略
阅读下这首宋诗，然后回答问题。
溪 亭
林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?
(2)颈联中有两个字非常精练，请找出来并结合全诗，评析二字的艺术效果。
（1）[2e2ce4b76bfd8283.jpg][08d6a3dbc5b15bb9.jpg]
（2）[c612d4912761def2.jpg][9bbecce36f835daa.jpg]
解析:
略
一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形，且底面边长与各侧棱长相等，这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为
，
，
，则
（ ）
A.
B.
C.
D.
B
解析:
如图，设正三棱锥[e9d83413c27a7a59.gif]的各棱长为[9224347ba25462fa.gif]，
[e9edc72303eb4640.gif]则四棱锥[c62b09129969e3bd.gif]的各棱长也为[9224347ba25462fa.gif]，
于是[8b79ab2955585750.gif]
[b4b7e6e435ef35d9.gif]
[64b965d750089fe9.gif]
一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形，且底面边长与各侧棱长相等，这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为
，
，
，则
（ ）
A.
B.
C.
D.
B
解析:
如图，设正三棱锥[ecfc3808700db0ae.gif]的各棱长为[9454a54ce3edbdba.gif]，
[696fa6e1eeb4795c.gif]则四棱锥[1bb6fc58f93a3872.gif]的各棱长也为[9454a54ce3edbdba.gif]，
于是[84309b0f62023312.gif]
[acb1107a318204b9.gif]
[6c5d0adc9a0cad99.gif]
翻译：
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
略
解析:
略
阅读下文，完成文后各题。
给匆忙走路的人
严文井
我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为在他即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼。这种人的惟一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。
这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑粗率之中也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时候已经花尽了。我的心不免替他难过。
一条溪水从孕有它的湖泊往下注时，它就迸发着，喃喃地冲激着往平坦的地方流去。在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个旋涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样地转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐地带着白沫流入大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流入了海。它自然得入海。诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。终点是它的完结。到达了终点，已经没有了它。它完结了。
我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！
如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。
一颗星，闪着蓝色光辉的星，似乎不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶的那有魅力的耀人眼目的一点星光，也许它的本体早已寂冷，或者甚至于没有了。如果一颗星想知道它自己的影响，这个想法就是愚人也会说它是妄想。星是静静地闪射它的光，绝没有想到永久同后来，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响。它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢？
那个“最后”在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线，我们是说一点长还是一条线长呢？
忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点，这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。
伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗？告诉我，我不是怀疑者。
不是吗？最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律地连贯起来才成为曲子，各个色有规律地组合起来才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触，但却忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来？
故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬余，它的生命发挥得最纯净。如果说它没有一点遗留，有什么比那一瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢！
过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着。
（选自《山寺暮》，1937年6月初版，有删改）
根据文意，解释“匆忙走路的人”的含义。
作者为什么要用较多笔墨写溪水、星光、陨星？试作简要分析。
文章最后一段写到了匆忙走路的人的“伤心”，文中哪些词语与之相呼应？这种写法有什么作用？
下列对这篇文章的赏析，错误的两项是 （ ）
A.本文是一篇哲理色彩较浓的散文，它探讨的是关于如何对待人生、对待时间的问题。
B.除了比喻，文中还使用了拟人、反问、对比等修辞手法，使文章更富有艺术感染力。
C.作者认为，伟大的智者能保证他的“最后一点”是真美，又有意义，且超越以前一
切的。
D.匆忙走路的人古今中外都有。在焦灼中生活，实在是人类的痼疾，作者对此给予了
深刻尖锐的批判。
E.本文劝告人们人生虽如流星般短暂，但一定要怀着一颗欣赏人生的心，不要只重目标，要走好人生的每一步。
【小题1】无
【小题2】无
【小题3】忧愁、焦灼、焦虑、忧虑。（2分）
构成一条贯穿全文的情感线索，既使文章结构紧凑，又呼应文题。（3分）
【小题4】CD
解析:
【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无
【小题4】无
