现代文阅读必考题：文学类文本阅读下面的作品，完成下题。
忧伤，每天只能演奏一次
泡沫
才十一月初，冬的气息已经蔓延了整个城市，早上就有清薄的寒雾飘渺在山间水上。我靠在临河的车站等车，被那份湿冷渗得有些避缩，然后，忽然被一阵琴声吸引了。
循声望去，那棵落叶的榕树底下，立着一个街头音乐家。大约中年的样子，正微闭着眼，用他的小提琴奏着一首我说不上名字的乐曲。也不清楚，他的哪一点忽然触动了我。也许，是他那有些残旧但干净的衣着；也许，是他脸上的那抹深刻的忧郁。我开始认真听他拉的曲子。很清凉的调子，如风里的叹息，如落叶的哀怨，是城市里最后一篇真实的哀伤，婉转着生命的绝艳。小提琴细细的，诉着如影随形的无奈与悲哀。我听入了神，心，一点点地被郁郁填满，思絮飘进许多不可知的愁里……
他奏完了，却没有人给他掌声和零钱。我望着这孤零零的街头艺术家，忽然起了一股冲动。于是跑上去，把钱包打开，里面还有十来欧元，我把纸币和钢崩统统丢到了他面前的小竹篮里。他显然有些惊讶，认真看我的眼睛。他有双湛蓝的眼，也许是因为颜色浅，所以，显得非常温柔。
“谢谢！”他说 。
我有些脸红，于是问他：“这首曲子很好听，叫什么呢？”
他露一个浅笑，“叫作‘忧伤的流年’，是我写的，很高兴你喜欢！”
心，还在那份清澈的迂回里沉沦，于是幻想着，这音乐是为着纪念一份刻骨铭心的感情，或者，是一份对人生艰辛的悲怆感悟，又或者……
我没有再问，任想象悠远的驰骋。总之，这纯粹的忧郁感动了我，于是请求他再奏“忧伤的流年”。他的眼智慧的了解的凝视着我，仿佛看穿了我的心绪。然后微微摇摇头，他说：“忧伤，每天只能演奏一次！”
他还是奏了，但是拉的是《卡门》和另几首欢快的小提琴曲。音乐快乐无拘的跳跃着，说不出的俏皮与欢乐，那份飞扬吹散了初冬的雾气。我怔住了，看着听着，音乐里，他的眼波里，蓦然，体会到种灵魂深处的关怀与抚慰。
人生有太多的无奈与辛苦，为感情，为事业，为生活。每个人的心底，似乎，都埋藏着不愿示人的脆弱。音乐，艺术，文学，多可成为人们发泄或疗伤的圣药。
他只是个自由的也许潦倒的街头音乐家。但是，他善感的心似乎已经了悟了那刻我心中的清冷。所以，他告诉我，悲伤，每天只能演奏一次！
每天，为深埋的忧郁叹息一次。不可沉沦，因为每个人都还有要面对的生活与责任。如若迷失在流转的岁月，只会耽搁了行程，在明天继续为今日的伤感而叹息。如果你肯用心的去发觉，我们拥有更多的，该是爱和情感。穿梭不息的时光里，我们还要相信幸福，相信感动，相信人世间，纯粹的理解带来的欢欣！
寒冷的季节里，还有我温暖的声音，希望每个人，都能对生命，充满单纯的感谢！
（2007年第7期《读者》）
第三节中“我望着这孤零零的街头艺术家”，为什么“忽然起了一股冲动”？
答：__________________________________________________________________________
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文章第七节“心，还在那份清澈的迂回里沉沦，于是幻想着，这音乐是为着纪念一份刻骨铭心的感情，或者，是一份对人生艰辛的悲怆感悟，又或者…… ”根据原文推断和想像，请你为最后的“……”写两句话，内容要合得上语境。
答：__________________________________________________________________________
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请概括这篇文章的主旨，并说说作者是如何揭示这个主旨的？
答：__________________________________________________________________________
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“悲伤，每天只能演奏一次！”请结合文章和自己的生活感悟，谈谈你的理解。（不少于80字，6分）
答：__________________________________________________________________________
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【小题】因为“那刻我心中清冷”（1分），突然听到了切合心境的“忧伤的流年”（1分），那“纯粹的忧郁”音乐感动了我（1分），他那“善感的心”也感动了我（1分），所以“我望着这孤零零的街头艺术家，忽然起了一股冲动”。
【小题】示例：是一份对双亲思念的惆怅表白，是一声对理想难成的无言叹息（每句2分）
【小题】每个人都会有悲伤，但不可因为悲伤沉沦，而应该用积极的心态去追寻快乐和幸福（3分）。作者主要是借用一街头音乐家先拉“忧伤的流年”，后拉欢快的《卡门》等曲子和他的一句话“忧伤，每天只能演奏一次”来揭示的（3分）。
【小题】略
【小题】无
【小题】无
【小题】无
【小题】（着重说人不可能没有忧愁、悲伤，忧郁叹息不可避免，但不可沉沦于此；而应“肯用心的去发觉，我们拥有更多的，该是爱和情感。穿梭不息的时光里，我们还要相信幸福，相信感动，相信人世间，纯粹的理解带来的欢欣！”能谈出自己的感悟即可）
阅读下面的文字，完成下面小题。
特别的礼物
郁葱译
早上，阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。他摸着旁边空空的枕头，才想起妻子出差了。
玛洛比此刻正在奥兰多，她早就起来了，但她怕打扰丈夫阿尔琼休息，一直等到7点才拨通家里的电话，因为今天是他的生日。结婚27年了，她从未忘记过。不能与丈夫一起庆贺他的53岁生日，她感到很遗憾。好在今天晚上她就可以回家了。
电话响了，阿尔琼拿起听筒。“祝你生日快乐!”电话另一端唱道。“谢谢你，亲爱的。你还好吗？你什么时间回来？”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。
“我一切都好。我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯，八点半就可以到家了。记得给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了。回家后，我与你一起到外面吃晚饭。”
“啊，太好了，”他说，“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的味道呢。”
玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药，因为她仍然认为他什么都不能自理。
他像往常一样，吃过早饭后就把药服了；他的心脏随时都会出问题。医生说他需要做心脏移植手术，而且越早越好。他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。他每天都随身带着呼机，因为很快就该轮到他得到新的心脏了。很久以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。
就在他要出门时，女儿希卡来电话祝他生日快乐。她现正在旧金山的大学学医，她是他的骄傲。下午，医院的一名护士来电话，说他们得到一个好消息--有心脏了，今天晚上就可以做移植手术。终于等到心脏了，他异常兴奋。护士告诉他，心脏正在送来的路上，他必须到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话，可她的手机关机。可能正在回家的路上。于是他给她留了一条短信：“玛洛比，你一定不会相信，我得到了最好的生日礼物。医院说他们为我找到了一个心脏，并马上要做移植手术。
晚上吃饭的事只好取消了，我们以后再吃。医院见。”
然后，阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话，沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。阿尔琼住进医院之后，医院就为他开始做手术前的准备工作。现在就等着心脏送到后就进手术室了。得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后，其他好几个朋友也都急忙赶到医院。沙姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到。晚上7点45分，护士来说，心脏已经到了，正在送往医院的路上。
手术很成功。真是奇迹，他的身体对新心脏没有任何排斥。阿尔琼慢慢开始从手术的麻醉中醒过来。他睁开眼，感到嘴很干。
护士走到他跟前，问他需要什么。“水和我的妻子。”他艰难地用嘶哑的声音说。护士给他拿来一些冰沙，并把沙姆叫来。他用质问的眼光看着沙姆：“玛洛比在哪里？”“她很快就到，你现在应该好好休息。医生说手术很成功。祝贺你!”沙姆说。
两个星期后，阿尔琼回到家里。他的心脏手术恢复得很好，但他却闷闷不乐。家里没有玛洛比，显得很空。玛洛比再也没有回来，实际上，她已经部分回来。就在玛洛比回家去机场的路上，不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞，她被紧急送往医院，但已经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知，她是器官捐献者。于是，他们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个—死者的血型等情况正好与他相匹配，所以。心脏便给阿尔琼送来。
得知这一切，阿尔琼悲痛欲绝。他坐在椅子上看着窗外，想起了30年前他们在加尔各答大学读书的时光。他们刚开始恋爱，就赶上他的生日。
她问他：“生日想要什么？”
“我想要你的心。”他回答。
他还记得玛洛比在听到这句话时，羞怯地低着头笑的样子。她是多么美丽，多么可爱!
想到这里，眼泪不由自主地从他眼里流了下来。
下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是
A.小说标题“特别的礼物”的“特别”之处主要在于它是需要作心脏移植手术的生日者得到了可以移植的心脏，而且是他妻子捐献给他的。
B.小说有一些细节描写，比如阿尔琼身边空空的枕头，玛洛比为不打扰丈夫休息而推迟打电话的时间等等，这些细节描写很好地表现了他们夫妻之间的爱。
C.阿尔琼出院后回到家里，但“家里没有玛洛比，显得很空”。这个“空”字具有双关的意义，既是房间因没有妻子而显得空，又是阿尔琼因妻子去世而失落的心理。
D.小说对玛洛比遭遇车祸的情节没有按时间顺序来写，而是用补写的方法来写，这样就在前面设置了悬念，以便为后文给读者造成强烈心理震撼而蓄势。
E.小说也略写了一些次要人物，比如，阿尔琼的女儿，沙姆，以及阿尔琼的其他朋友。这些人物如果不写，对小说的情节和主题都没有丝毫影响。
小说第四段，妻子玛洛比“记得给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了”这句话是一个细节描写，请从内容和结构两方面分析这句话的作用。
小说倒数第三段，作者设计了“我要你的心”这句话，它在全文中有何妙处？请分析。
丈夫无意中移植了妻子的心脏，是巧合也不是巧合。请结合小说的情节，各写出两点偶然性与必然性。
【小题1】A E
【小题2】①从内容来看，这句话表现了玛洛比对丈夫无微不至的关心和相濡以沫的爱；（3分）②从结构来看，这句话为后文写阿尔琼有心脏病、需要作心脏移植手术的情节作了铺垫。（3分）
【小题3】①这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的，在当时表达了阿尔琼希望得到玛洛比真心的爱的心理。②如今，玛洛比的心脏已经移植进了阿尔琼的胸腔，“真正”得到了她的“心”，但她人已离去，令人不胜伤感。③这句话联结过去与现在，沟通了物质与情感，融合了虚与实.对表现中心主题涵蕴无穷，体现出小说高超的艺术技巧。（每条2分，意思对即可）
【小题4】偶然性：①玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸，这是偶然发生的意外事故。②阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的而不是别人的，这也是意想不到的。
必然性：①阿尔琼心脏有病.需要作心脏移植手术，而且已经等了两年，这就为后文作了铺垫，使他作心脏移植手术的情节成为必然。②第七段最后一句“很久以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来”，也就为后文写玛洛比在出车祸后献出器官(心脏)的必然性埋下了伏笔。（每条2分）
【小题1】A.“他妻子捐献给他”，“捐献”的说法不妥；E.这些人物如果不写，对情节没有什么影响.但对小说的主题会有-定的影响。这些次要人物的作用主要有三点：①增强情节的真实感。②丰富了人物形象，使人物形象更饱满。③从侧面表现阿尔琼和玛洛比一家生活的幸福。反衬出玛洛比出车祸去世给阿尔琼造成的痛苦和悲哀。
【小题2】略
【小题3】略
【小题4】略
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”
玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”
仙女继续问：“你为什么会这样想，漂亮的孩子？”
玫瑰说：“上苍给了我刺。”
仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。不少于800字。
略
写作导引
这则寓言材料耐人寻味，发人深省。材料中的仙女如一位心理医生，为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱，语重心长，言语中多有褒扬，使玫瑰易于接受，心情舒畅。
人总有自己的长处和短处，人生也总有不如意的地方，每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处，整天为自己的短处而悲伤苦恼，那么他将一事无成；一个人只有克服自己的短处，充分发挥自己的长处，带着自信上路，那么，他将会有一路的收获，他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。
基于此，文章的写作角度可定为：
1、用你的长处享受人生
2、而不要整天为弱点烦恼
3、带着自信上路
4、发挥你的长处
5、要用恰当的方法教育人
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。 ， ， ， ； ， ，结果也受到了大自然的报复。 有的国家希望做到“天人合一” ② 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 ③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 ⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上 ⑥从表面看，大自然真的被他们征服了
A:②③①④⑤⑥ B:②③⑥④①⑤ C:③①⑤②④⑥ D:③④②①⑥⑤
阅读下面一则材料，回答后面的问题。
12月21时24分，新华社发表了__致新华社总编室的更正信。全文如下：
新华社总编室：
贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。
__
二00九年十月十二日
对照原文，__的“更正信”仅更正了3个字，即将“火山岩”更正为“变质岩”，并就“岩浆岩”作了注解。可以断言，《教育大计，教师为本》一文发表后，__又认认真真地阅读了全文，否则他是难以发现其中的错误的。
读了这则材料之后，你有何感想，请谈一谈，150字左右。
__的致歉信是一面镜子，照出了在错误面前，我们应当秉持的态度。知错能改，善莫大焉。偶尔犯错误在所难免，关键是看我们是否能放下架子，弯下身来，诚恳认错。另一方面，科学是严谨的，知识面前人人平等。我们应牢记“知之为知之，不知为不知”的千年古训，杜绝不懂装懂，文过饰非，以科学的态度为学，以真诚的态度做人
略
阅读下面一首唐诗，回答诗后的问题。
邯郸冬至①夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【注】：①冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
作者是怎样写“思家”的？运用了怎样的抒情方式？语言上又有什么特点？
（1） “抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊（2分）。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情（1分）。
（2）①作者主要运用曲笔抒情（1分），通过一幅想象的画面，即冬至深夜时分，家人还围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，来表现“思家”（2分）。②诗的语言朴实无华（通俗易懂）（1分）。
略
下面一段文字中画横线的词语有一些重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，可以删除的是哪几处？（只写序号）
“义无反顾”的意思是按照道义勇往直前，决不退缩回头。“义无反顾”的意思①和“勇往直前”“百折不挠”的意思②相近，但它更强调一个“义”字，它③只能用于某个人或④某些人为正义事业而勇往直前、百折不回。但是有些人偏偏丢掉了“义无反顾”⑤这⑥条成语中最关键的“义”字，只看到剩下的⑦“无反顾”这⑧三个字，只要一个人干一件事，不管好事坏事，只要下定决心、绝不回头地干下去，就说“义无反顾”，甚至不是人的行为也用它表述。这就改变了这条成语的感__彩，扩大了它的使用范围。
①③⑤⑦⑧
略
阅读下面的文字，完成下列各题。
钱伟长：科学巨子 传奇人生
1931年9月，清华大学招入了一批新学生。其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎是零分。他就是钱伟长。
清华的招生作文题目是《梦游清华园》。“我写了一篇四百五十字的赋。”钱伟长回忆说：“出题目的老师想改改不了。后来他给了一百分。”历史考题更奇怪：二十四史都有哪些；作者是谁；各有多少卷；注释者是谁。钱伟长答得分毫不差，又是一个满分。可是，19岁的钱伟长对理科却十分陌生，数学、物理、化学和英文，总共考了25分。所幸靠着文科成绩，通过了清华的考试。他听从四叔钱穆的建议，选择就读清华中文系。但是第二天钱伟长就改变了自己的志向，也改变了一生的走向。这一天，爆发了震惊全国的“九一八”事变，而南京政府却奉行不抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。“我听了以后就火了，”钱伟长回忆说：“没飞机大炮，我们自己造嘛。所以我下决心，要学飞机大炮。”起初，物理系主任吴有训根本不收他，经他软磨硬泡才勉强同意，但只能试学一段时间。为了能尽早赶上课程，他早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间。功夫不负有心人，第一学期结束，钱伟长的物理及格了。毕业时，他成为了物理系中成绩最好的学生之一。
1939年，钱伟长考取了庚子赔款的留英公费生，因第二次世界大战突发，船运中断，改派至加拿大。去加拿大留学，是英国人安排的行程，先让公费生们在上海等着。当得知所乘船只要经过日本，让他们在横滨逗留3天后再起程时，钱伟长和其他公费生一致认为，在抗日战争期间，经留日本有损国格，于是他们全体愤然离船，大家一齐把加有日本签证的护照扔到了黄浦江里。后来，英国人道歉说“不知道你们会有如此强烈的爱国心”。1940年9月，钱伟长第三次出发，终于抵达加拿大多伦多大学，开始了艰辛的留学生涯。三年后，钱伟长来到了美国加州理工大学，后来成为冯·卡门的得力助手，成长为引人瞩目的一颗科学新星。
1946年5月，正当在美国的事业如日中天的时候，钱伟长只带了简单的行李和几本必要的书籍，从洛杉矶返回清华。当时中国处在内战时期，清华的教授生活都非常苦。这时，一个老朋友从美国回到北京看望他。老朋友觉得钱伟长的生活太困难了，告诉他美国仍然欢迎他回去工作，还可以把全家一起带去。但在办理签证手续的时候，当中有一栏：“如果中美交战你能不能站在美国一边？”他的答案是“NO”，毅然放弃了去美国的机会。
1957年6月，钱伟长被划为“右派”，并被撤销一切职务。从被打成“右派”到1966年的9年间，他先后为各方提供咨询、解决技术难题100多个。1968年，这位56岁的科学家又被下放到北京首都特钢厂做了一名炉前工。炉前工很苦，用的铁棒足有52公斤重，一般人是拿不起来的，钱伟长同样也拿不起来，但他发挥了自己懂力学的优势，把铁棒的一头放在一个和炉子一样高度的铁架子上，再去另一头把铁棒按下去，这样就拿起来了。工人们试了后都说好，于是就在10个炉子前都做了铁架子，钱伟长一时成了发明家。“我回国以后，干过十几桩事情，”钱伟长说，“奇奇怪怪的专业，所以有人骂钱伟长是万能科学家。我不理。”他的研究项目五花八门。“我觉得国家需要的，我都干。”他总结道，“我的目的是解决问题。”
1983年，钱伟长来到上海工业大学（后来的上海大学），得以施展自己的抱负。他提出要拆除四堵墙：破学校与社会之间的墙，破师生之间的墙，破科系之间的墙，破教学与科研之间的墙。1992年，钱伟长在全国率先推行学分制，几年内竟风行全国。二十多年来，凭借独特的教育理念，上海大学，从原来只有八百名学生，发展为目前的在校学生三万人。在近年全国三十多所高校的本科教学评优中，上海大学名列第一。
（摘编自《科技日报》2010年07月31日高博）
下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）
A.钱伟长弃文从理不仅仅是因为要用理科成绩证明自己的学习能力，更重要的是
他在国难当头之际，有投笔从戎、实业救国的志向和抱负。
B.为了能够尽快赶上课程，成为清华物理系的正式学生，钱伟长早起晚归，废寝
忘食，成了全校最勤奋刻苦的学生，结果仅用一个学期物理就及格了。
C.抗日战争期间，负责庚子赔款留学的英国人公然无视中国人的抗日热情，包括
钱伟长在内的一批留英公费生对此表示愤慨，毅然放弃了出国留学的机会。
D.处在人生的低谷时，钱伟长仍然为各方提供咨询、解决技术难题100多个，还
发挥自己的专业优势减轻了工人的劳动强度，提高了工作效率。
E.在钱伟长的求学和成长的历程中，钱穆、吴有训、冯·卡门等师长起了关键作
用，这说明了名师对于人才成长的重要性。
从钱伟长的学习经历看，解放前中国的学校教育有哪些特点？请简要概括。
文中称钱伟长是“万能科学家”，对于这种说法，你是怎么理解和评价的？
钱伟长一生中面临升学、出国、下放、治校等重大考验和抉择时有着相似的看法或信念。请你从中归纳出两个方面，并结合全文，谈谈你的看法。
【小题1】CD（选D项3分，C项2分，B项1分。）
【小题2】要点：选拔人才不拘一格，不拒绝偏科学生；可以跨文理选择专业；允许试学。
【小题3】在钱伟长看来，“万能科学家”是别人对自己学无专攻、涉猎太广的批评之词。但他坚持认为自己的一切研究目的是解决问题，应当服从国家的需要，而不是个人的需要。这种国家利益高于一切的观念令人敬佩。
【小题4】要点：爱国主义是人生选择的出发点；学习和科研应解决实际问题；打破学习和教育中人为的框框束缚。
略
《边城》一书中，船总的两个儿子天保和傩送都喜欢翠翠。对此老船夫回答说：“下棋有下棋规矩，车是车路，马是马路，各有走法。……”请问这里的“车路”和“马路”各指什么方法？兄弟俩追求爱情的最终结果是什么？
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（4分）车路：天保托媒说亲；（1分）马路：傩送唱歌求爱。（1分）为了翠翠的幸福，老船夫愿意让翠翠自己作主，因此没有直接答应天保的提亲。（1分）待天保明白傩送也爱翠翠，同意傩送提出的公平解决办法：兄弟俩轮流对翠翠唱歌，谁唱动了翠翠的心，另一个就退出。结果，天保自知不敌傩送，赌气乘船下行，不料不小心被竹篙弹入激流淹死了。顺顺家以为这事与老船夫有关，傩送也以为他做事 “弯弯曲曲”，不爽快，面子上对他冷淡了许多。（1分）为了求得人对自己命运的自主，老船夫陷入了不为人理解的孤独。
略
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赡思，字得之，其先大食国人。赡思生九岁，日记古经传至千言。比弱冠，以所业就正于翰林学士承旨王思廉之门，由是博极群籍，见诸践履，皆笃实之学，故其年虽少，己为乡邦所推重。延祐初，诏以科第取士，有劝其就试者，赡思笑而不应。泰定三年，诏以遗逸①征至上都，见帝于龙虎台，眷遇优渥。时倒剌沙柄国，西域人多附焉，赡思独不往见，倒剌沙屡使人招致之，即以养亲辞归。至元二年，拜陕西行台监察御史。戚里有执政陕西行省者，恣为非道，赡思发其罪而按之，辄弃职夜遁，会有诏勿逮问，然犹杖其私人。及分巡云南，按省臣之不法者，其人即解印以去，远藩为之震悚。三年，除佥浙西肃政廉访司事，即按问都转运盐使、海道都万户、行宣政院等官赃罪，浙右郡县，无敢为贪墨者。复以浙右诸僧寺，私蔽猾民，有所谓道人、道民、行童者，类皆渎常伦，隐徭役，使民力日耗，契勘②嘉兴一路，为数已二千七百，乃建议请勒归本族，俾供王赋，庶以少宽民力。朝廷是之，即著以为令。赡思历官台宪，所至以理冤泽物为己任，__大辟③之狱，先后甚众，然未尝故出人罪，以市私恩。尝与五府官决狱咸宁，有妇宋娥者，与邻人通，邻人谓娥曰：“我将杀而夫。”娥曰：“张子文行且杀之。”明日，夫果死，迹盗数日，娥始以张子文告其姑，五府官以为非共杀，且既经赦宥，宜释之。赡思曰：“张子文以为娥固许之矣。且娥夫死及旬，乃始言之，是娥与张同谋，度不能终隐，故发之也，岂赦可释哉？”枢密判官曰：“__活人，阴德也。御史勿执常法。”赡思曰：“是谓故出人罪，非__也。且公欲种阴德于生者，奈死者何！”乃独上议刑部，卒正娥罪。其审刑当罪多类此。十一年，卒于家，年七十有四。谥曰文孝。 （节选自《元史》卷一九O）
注①遗逸：指遗才。②契勘：查证。③大辟：死刑。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A.时倒剌沙柄国 柄：权柄。 B.有劝其就试者 劝：劝说。
C.且既经赦宥，宜释之 宥：宽恕。 D.尝与五府官决狱咸宁 狱：案件。
以下六句话，分别编为四组，全都表明赡思执法严厉的一组是（ ）
①西域人多附焉，赡思独不往见 ②会有诏勿逮问，然犹杖其私人
③按省臣之不法者，其人即解印以去 ④乃建议请勒归本族，俾供王赋
⑤__大辟之狱，先后甚众 ⑥乃独上议刑部，卒正娥罪
A.①④⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.②③⑥
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.赡思淡泊功名。延祐初年，皇帝下令科第取士，有人“劝其就试”，他只是笑笑而已。
赡思不攀附权贵，当时擅权的倒剌沙多次让人去请他，他都以奉养父母而告归。
B.赡思自幼好学，九岁时已能每天记诵古代经典文章达千言，二十岁左右，师从名儒
王思廉，博览群书，并付之实践；所以，他虽然还年轻，但已名著乡里。
C.赡思为政正直，为整顿吏制作了许多具体工作；赡思历任司法部门官职，以伸冤昭
雪为己任，先后__多起冤狱，“宋娥案”即是其中的典型案件。
D.赡思体察民情。他曾到嘉兴深入调查，发现逃避官府徭役的达二千七百人之多，于是建议将他们遣返乡里，让他们供纳国家赋役，以减少其他民众负担，朝廷采纳了他的建议。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）赡思发其罪而按之，辄弃职夜遁，会有诏勿逮问，然犹杖其私人。
（2）是娥与张同谋，度不能终隐，故发之也，岂赦可释哉？
【小题1】A
【小题2】D
【小题3】C
【小题4】
（1）（5分）赡思揭发他的罪行并要追究责任，（那人）就离开职守连夜逃走，刚巧皇帝有令，可以不追究此人，但赡思还是杖责了那人的亲信。（译出大意给2分，三处是“按”“遁”“杖”）
（2）（5分）这说明宋娥与张是同谋，（宋娥）估计不能隐瞒到底，所以才揭发出来了，这
怎么可以赦免释放呢？（译出大意给2分，三处“是”“隐”“发”，每译对一处给1分）
【小题1】略
【小题2】略
【小题3】略
【小题4】略
参考译文：
赡思字得之，他的祖先是大食国人。赡思九岁时，每天记诵古代经典文章达千言。到二十岁左右时，他的学业得到翰林学士承旨王思廉的指导，由此得以阅读大量图书，并付之实践，这些全是扎实有用的学问，所以，他虽然还年轻，但已为大家所推崇器重。延祐初年，皇帝下令通过考试录用人才，有人便劝赡思去应试，而赡思只是笑笑而已。泰定三年，皇帝因征问遗才将他诏至上都，在龙虎台见了皇帝，皇上对他礼遇极厚。当时倒剌沙主持国务，许多西域人都依附于他，而独有赡思不去巴结他，倒剌沙多次让人去请赡思，赡思都以奉养父母而告归。至元二年，赡思被任为陕西行台监察御史。赡思的亲戚中，有人在陕西行省任职，恣意妄为，赡思揭发他的罪行并要追究责任，那人就离开职守连夜逃走，刚巧皇帝有令，可以不追究此人，但赡思还是杖责了那人的亲信。到赡思巡察云南时，凡发现违法的省臣官吏，即令那人解职离去，这种作法，使周边藩属大为震惊。至元三年，赡思在浙西肃政廉访司任职，就追究处理了都转运盐使、海道都万户、行宣政院等官吏的贪污罪，使浙西地区郡县官吏不敢再有贪赃枉法的人。浙西地区的寺庙私藏奸猾之人，所谓道人、道民、行童等，都是些违犯道德人伦的人，他们逃避徭役，使国家民力日损，查证嘉兴地区，即有二千七百多人。因此，赡思就建议将他们遣归回家，让他们供纳国家赋役，以减少其他民众负担。朝廷认为他的话很对，便著文为令。赡思历任司法部门官职，所至各地以伸冤昭雪为己任，先后__纠正死罪案多起，但却从不故意轻判人罪，以谋取别人对自己的感谢。他曾与五府官员在咸宁县办案，有一名叫宋娥的妇女，与邻居私通，那位邻居告诉宋娥说：“我要杀了你丈夫。”宋娥说：“张子文将要杀我丈夫。”第二天，宋娥的丈夫果然死了。官府追凶多日，宋娥才将张子文要杀他丈夫的事情告诉了她婆婆。五府官员认为这不是共同杀的，而且已经过大赦宽恕，应释放宋娥。赡思说：“张子文是以为宋娥一定同意他这么干的。而且，宋娥的丈夫已死了近十天，宋娥才说出这件事，这说明宋娥与张是同谋，宋娥估计不能隐瞒到底，所以才揭发出来了，这怎么可以赦免释放呢？”枢密判官说：“为活人__，是积阴德。你不要按常理执法。”赡思说：“这是故意使人逃脱罪责，不是__。而且，您要给活人积阴德，那对死人将如何交待？”便独自上书刑部，最终为宋娥定了罪。赡思处理刑狱定罪大多类似处理宋娥这样的事。至正十一年，赡思在家去世，享年七十四岁，被追谥为文孝。
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